Phương pháp dạy học ở tiểu học

Sáng kiến "Sử dụng kĩ thuật trò chơi vào hoạt động khởi động và luyện tập, củng cố nhằm nâng cao hứng thú học tập trong dạy học môn Địa lí lớp 7 ở trường THCS" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đem lại hiệu quả dạy học bộ môn, nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời làm cho môn Địa lí trở nên sinh động, gần gũi, thiết thực, giúp các em yêu thích bộ môn hơn; Nhằm phát huy phẩm chất, năng lực của người học, tạo bước đệm cho việc thay sách giáo khoa Địa lí 7 trong năm học 2022-2023.

22p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Sáng kiến "Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học Lịch sử nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh ở trường THCS" được hoàn thành với mục tiêu nhằm vận dụng phương pháp đóng vai nhằm tạo hứng thú học tập, nâng cao hiệu quả bài học; Vận dụng phương pháp đóng vai nhằm phát triển năng lực của học sinh.

24p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Bài viết này đề xuất một số biện pháp phát triển tư duy phản biện – một dạng tư duy bậc cao cho học sinh trong dạy học lịch sử nhằm đáp ứng mục tiêu phát triển năng lực của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Nghiên cứu dựa trên phản hồi từ 346 học sinh lớp 7 trường Trung học Vinschool Hà Nội trong học tập lịch sử theo hướng phát triển tư duy phản biện.

10p viaburame 14-03-2025 1 0   Download

Mẫu Thông tin kết quả nghiên cứu của đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên là văn bản tổng hợp các kết quả đạt được sau khi hoàn thành đề tài NCKH do sinh viên thực hiện. Biểu mẫu này bao gồm các nội dung chính như tên đề tài, sinh viên thực hiện, giảng viên hướng dẫn, mục tiêu nghiên cứu, phương pháp, kết quả nổi bật, tính ứng dụng và đề xuất hướng phát triển tiếp theo. Đây là cơ sở để lưu trữ, công bố và xét duyệt kết quả nghiên cứu, đồng thời hỗ trợ việc ứng dụng vào thực tiễn hoặc tiếp tục phát triển nghiên cứu ở cấp cao hơn.

2p tuongmotranh 18-03-2025 2 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học thông qua các chủ đề Sinh học trong học phần Phương pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội" nhằm đề xuất quy trình xây dựng chủ đề tích hợp và quy trình xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề tích hợp trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học. Xây dựng tài liệu tự học “Rèn luyện năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên tiểu học”; Đề xuất các biện pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên tiểu học trong giảng dạy học phần Phương pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội.

61p latrongkim2025 17-03-2025 2 1   Download

Đổi mới phương pháp dạy học không chỉ nhằm mục tiêu thay đổi cách dạy truyền thụ kiến thức một chiều mà chú trọng dạy học rèn luyện năng lực cho người học. Bài viết đề cập một số vấn đề về rèn luyện TDST cho SV ngành Toán Trường Đại học Thủ Đô thông qua dạy học giải bài tập giải tích.

3p vijaychest 16-05-2024 9 1   Download

Chanh dây là một loại trái cây nhiệt đới được trồng nhiều ở Việt Nam, giàu vitamin và khoáng chất. Chanh dây giúp hỗ trợ tiêu hóa và tăng cường chức năng miễn dịch, giúp cải thiện thị lực, tăng cường lưu thông máu, hạ huyết áp, ngăn ngừa một số loại ung thư. Mục đích của nghiên cứu "Nghiên cứu đề xuất quy trình sản xuất bột chanh dây (Passiflora edulis)" nhằm tìm ra các thông số công nghệ, đề xuất quy trình sản xuất bột chanh dây bằng phương pháp sấy thăng hoa.

9p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1   Download

Nghiên cứu với mục đích điều tra thực trạng tích hợp giáo dục giới tính trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở tiểu học. Một cuộc khảo sát được thực hiện bằng phương pháp phỏng vấn và phương pháp điều tra sử dụng phiếu hỏi trên google form với 106 giáo viên của một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội.

9p vifilm 11-10-2024 8 2   Download

Nghiên cứu này tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động dạy học nội dung “Nấm”, “Thực vật” môn Khoa học theo hướng thực hành thí nghiệm ở các trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu này sử dụng phương pháp phân tích dữ liệu định tính và định lượng với cỡ mẫu gồm 118 giáo viên.

7p vipanly 28-10-2024 3 1   Download

Bài viết Một số vấn đề về sử dụng đa phương tiện trong dạy học môn Toán ở trường Tiểu học (Chương trình 2018) đề xuất một số biện pháp sử dụng hiệu quả đa phương tiện để hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở trường Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.

5p vimaryamnawaz 04-08-2022 28 5   Download

Bài viết Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học môn Toán ở đầu cấp tiểu học trình bày tác dụng của trò chơi học tập môn Toán, đưa ra quy trình 4 bước giúp giáo viên tiểu học thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học toán.

8p vimaybach 04-11-2022 33 6   Download

Bài viết Ứng dụng phần mềm Kahoot trong đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 trình bày việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và đào tạo; Giới thiệu về phần mềm Kahoot; Ứng dụng Kahoot vào tổ chức dạy học môn Toán ở Tiểu học.

4p viharry 14-12-2022 31 8   Download

Bài viết Dạy học toán ở tiểu học đáp ứng yêu cầu giáo dục phổ thông qua tiếp cận các bộ sách giáo khoa mới trình bày nội dung tiếp cận SGK mới môn toán tiểu học. Giảng viên giảng dạy học phần phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học và giáo viên tiểu học,… có thể tham khảo cách thức, nội dung nghiên cứu để lựa chọn SGK phù hợp trong thực hiện chương trình đào tạo và dạy học toán ở tiểu học đáp ứng yêu cầu giáo dục phổ thông hiện nay.

8p vifalcon 16-05-2023 10 3   Download

Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh (HS) là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong dạy học nói chung và dạy học Toán nói riêng ở trường tiểu học. Giáo viên cần tìm ra những cơ hội trong nội dung dạy học, áp dụng phương pháp dạy học và thiết kế tình huống dạy học thích hợp để học sinh phát triển năng lực này một cách tốt nhất. Bài viết đề cập vấn đề rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học giải toán cho học sinh cuối cấp tiểu học.

3p vibego 02-02-2024 19 2   Download

Bài viết Đổi mới mục tiêu và phương pháp giảng dạy toán ở đại học, từ lý luận đến thực tiễn trình bày các nội dung chính sau: Ý kiến và đề xuất về phương pháp dạy học môn Toán đại học; Sự hiểu biết sâu sắc và nắm bắt nội dung dạy học của giáo viên; Một phương pháp dạy học tốt phải tuân theo quy luật nhận thức của sinh viên; Quá trình giảng dạy TH nên dành đủ không gian cho SV tự tư duy và ứng dụng thực tế.

3p vibego 02-02-2024 8 2   Download

Nghiên cứu này tiến hành đánh giá thực trạng về việc tổ chức dạy học theo phương thức trải nghiệm môn Khoa học của các GV khối lớp bốn ở các trường tiểu học tại quận 3, TP HCM. Từ đó đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học môn Khoa học ở tiểu học, đáp ứng CT GDPT 2018.

3p visergey 02-04-2024 8 1   Download

Bài viết trình bày về khái niệm mô hình hóa toán học, biểu hiện và yêu cầu của năng lực mô hình hóa toán học của học sinh tiểu học. Phương pháp nghiên cứu tổng kết kinh nghiệm chuyên gia, phương pháp nghiên cứu lý luận.

6p visergeyne 18-06-2024 9 1   Download

Bài viết hệ thống các khái niệm liên quan đến hình lập phương, các lý thuyết về phương pháp giảng dạy, giải bài tập liên quan đến hình lập phương cũng như tạo lập, thống kê các dạng bài tập tiêu biểu để giáo viên tiểu học khi dạy dễ hình dung cũng như nắm bắt được các dạng bài của hình lập phương.

7p gaupanda051 13-09-2024 5 1   Download

Bài viết đề xuất quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở trường tiểu học, tổ chức một số hoạt động trải nghiệm có liên quan đến dạy học môn Toán ở lớp 4. Từ đó góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán.

7p vifilm 11-10-2024 4 1   Download

Bài viết nghiên cứu thăm dò về quan điểm và thực hành chuyển ngữ của giảng viên trong lớp học EMI tại một trường đại học ở Hà Nội. Kết quả cho thấy giảng viên có những quan điểm và phương pháp thực hành chuyển ngữ đa dạng, nhưng đều hướng tới mục tiêu truyền tải nội dung hiệu quả và thúc đẩy giao tiếp bằng Tiếng Anh.

8p viinuzuka 28-02-2025 1 1   Download