intTypePromotion=1
ADSENSE

Phương pháp dạy trẻ khiếm thính

Xem 1-13 trên 13 kết quả Phương pháp dạy trẻ khiếm thính
  • Giáo dục hòa nhập đã đáp ứng được những mong muốn chính đáng của trẻ khiếm thính mặc dù còn gặp nhiều khó khăn trong thực hiện. Bài viết này trình bày những biện pháp tổ chức dạy học hòa nhập nhằm đảm bảo trẻ khiếm thính học thành công trong trường tiểu học.

    pdf8p nganga_00 04-09-2015 201 24   Download

  • Trực quan trong giảng dạy sẽ huy động được tất cả các giác quan tham gia vào quá trình nhận thức. Nghiên cứu về phương pháp lĩnh hội và ghi nhớ kiến thức ở trẻ em, ta nhận thấy:  Nếu chỉ nghe thì chỉ lĩnh hội được 20% lượng thông tin, nếu chỉ nhìn thì lĩnh hội được 30% lượng thông tin.

    pdf6p conan_2305 03-05-2011 391 58   Download

  • Sáng kiến “Một số biện pháp dạy kí hiệu ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính” nâng cao chất lượng dạy học về bộ môn kí hiệu ngôn ngữ nhằm giúp giáo viên và học sinh thực hiện kí hiệu ngôn ngữ tốt hơn. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf13p thivuhuong 18-05-2014 245 44   Download

  • Đặc trưng của cộng đồng trẻ điếc thần kinh giác quan là mối cá nhân đều có sự khác biệt và nhu cầu của mỗi cá nhân cũng khác nhau. Dạng và mức độ khiếm thính của đứa trẻ này có thể khác so với đứa trẻ khác. Và sự khác nhau như vậy tự nó đã tạo ra các sự khác biệt của từng cá nhân về tỷ lệ cần thiết điều chỉnh nội dung của chương trình giáo dục. Khiếm thính tự nó có thể gây ra các vấn đề về trí tuệ, học tập. Tiếp nữa, khiếm...

    pdf6p abcdef_15 26-07-2011 88 8   Download

  • Làm thế nào để phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính một cách tự nhiên và hiệu quả? Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Một số trò chơi giúp học sinh khiếm thính lớp dự bị phát triển ngôn ngữ”.

    pdf15p thivuhuong 18-05-2014 233 27   Download

  • Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 4 - Phương pháp giáo dục trẻ khiếm thính giới thiệu tới các bạn một số phương pháp giáo dục cho trẻ khiếm thính như phương pháp trực quan, phương pháp thực hành, phương pháp dùng lời. Đây là tài liệu hữu ích dành cho các bạn chuyên ngành Giáo dục đặc biệt.

    ppt26p cocacola_08 19-11-2015 131 17   Download

  • Điểm mới của giáo trình này là thiết kế các hoạt động, nhằm tích cực hóa hoạt động của người học, kích thích óc sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề, tự giám sát và đánh giá các kết quả học tập của người học, sử dụng kết hợp nhiều phương tiện truyền đạt khác nhau giúp cho người học dễ học, dễ hiểu và hứng thú trong học tập.

    pdf280p namde03 22-03-2013 385 74   Download

  • Sáng kiến “Một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn Tập đọc lớp 3 tại Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh Đồng Nai” giúp trẻ tự tin, học tốt hơn phân môn Tập đọc và có thêm vốn từ để học tập cũng như giao tiếp với mọi người. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf12p thivuhuong 18-05-2014 427 64   Download

  • Sáng kiến “Một số bài tập giúp học sinh khiếm thính lớp 1 rèn luyện cơ bàn tay” đưa ra các bài tập giúp các em rèn luyện một đôi tay chắc khỏe, khéo léo, linh hoạt và giúp cho việc học tập có hiệu quả. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf12p thivuhuong 18-05-2014 87 12   Download

  • Nhiều người cho rằng không thể dạy trẻ điếc nói được. Nhưng trong thực tế, người điếc có thể học nói và giao tiếp với mọi người bằng tiếng nói chung của mọi người. Tuy nhiên, quá trình dạy trẻ điếc nói rất khó khăn, phức tạp và phải tiến hành trong một thời gian dài. Hơn nữa dạy nói cho trẻ điếc cần có những phương pháp phù hợp với những đặc điểm của trẻ.

    pdf4p abcdef_12 14-07-2011 617 37   Download

  • Trẻ ở lứa tuổi Mẫu giáo (4 tuổi – 6 tuổi) lần đầu tiên làm quen với hình thức hội thoại - với việc sử dụng câu trong giao tiếp, nên việc hình thành cho trẻ những kỹ năng hội thoại ban đầu là việc rất cần thiết và cũng là việc rất khó khăn. Vì thế, giờ hội thoại của trẻ điếc nhỏ cũng có những đặc điểm riêng biệt... Phương pháp phản hồi người mẹ được Linh mục Van Uden – Viện dạy trẻ điếc Sint. Michielsgestel, Hà Lan nghiên cứu và phổ biến. Phương pháp này được...

    pdf5p abcdef_12 14-07-2011 289 30   Download

  • “Đọc thông, viết thạo” là yêu cầu cơ bản của học sinh khi học hết lớp Một. Nhưng thường thì trẻ mới bước vào lớp một đa số phát âm còn ngọng nghịu, không rõ âm, tiếng, nói rất khó nghe. Lớp học của tôi cũng thế, không nằm ngoài những quy luật tự nhiên ấy. Bên cạnh đó, yêu cầu chung của xã hội là đưa trẻ em khuyết tật hoà nhập vào trường phổ thông. Năm nay, có một em (khiếm thính) được đưa vào lớp tôi. Tôi lại càng lo lắng và làm gì để các...

    pdf8p thiuyen12 14-09-2011 97 28   Download

  • Giáo án giáo dục đặc biệt cho những bé khiếm thính tiếp thu nhanh hơn so với phương pháp giáo dục nình thường.

    pdf4p abcdef_12 14-07-2011 81 10   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
70 tài liệu
789 lượt tải
ADSENSE

p_strKeyword=Phương pháp dạy trẻ khiếm thính
p_strCode=phuongphapdaytrekhiemthinh

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2