Phương pháp giải bài tập cơ học chất lưu

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận về phương pháp giải bài tập vật lí. Nghiên cứu lí thuyết phần cơ học chất lưu chương trình vật lí 8. Phân dạng bài tập và xây dựng phương pháp giải các dạng bài tập đó.

17p convetxao 27-07-2021 50 5   Download

Nguyên tắc của phương pháp này khá đơn giản, dựa vào định luật bảo toàn khối lượng: “Tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng khối lượng các chất tạo thành trong phản ứng”. Cần lưu ý là: không tính khối lượng của phần không tham gia phản ứng cũng như phần chất có sẵn, ví dụ nước có sẵn trong dung dịch. Khi cô cạn dung dịch thì khối lượng muối thu được bằng tổng khối lượng các cation kim loại và anion gốc axit....

28p thong111 18-06-2012 369 92   Download

Tài liệu Lý thuyết và bài tập Vật lý 10 do Vũ Đình Hoàng biên soạn có kết cấu gồm 8 chương: Chuyển động học chất điểm, động lực học chất điểm, tĩnh học vật rắn, các định luật bảo toàn, cơ học chất lưu, chất khí, chất rắn - chất lỏng - sự chuyển thể, các nguyên lý nhiệt động lực học. Ở mỗi chương có ôn tập lý thuyết, bài tập áp dụng và hướng dẫn giải giúp các em học sinh tự ôn luyện kiến thức hiệu quả.

266p vantay1995 08-08-2015 456 70   Download

Trong bài toán này cần lưu ý các điểm sau: Khi đốt cháy a mol hợp chất hữu cơ A: CO2 sinh ra được hấp thụ bởi các oxyd base hay base mạnh bất kỳ (NaOH, CaO, Ba(OH)2, Ca(OH)2...) từ đó suy ra số mol CO2 (chú ý bài toán tăng giảm khối lượng hay bài toán quy về 100) H2O được hấp thụ bởi các chất hút nước như H2SO4 đặc, CaCl2 khan, P2O5... từ đó suy ra số mol H2O.

30p hoacat2009 25-08-2013 288 52   Download

Ph ương pháp bảo toàn khối lượng Nội dung phương pháp: • Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng (BTKL): “Tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng khối lượng các sản phẩm” Điều này giúp ta giải bài toán hóa học một cách đơn giản, nhanh chóng. • Xét phản ứng: A + B ® C + D Luôn có: mA + mB = mC + mD (1) • Lưu ý: Điều quan trọng nhất khi áp dụng phương pháp này đó là việc phải xác định đúng lượng chất (khối lượng) tham gia phản ứng và tạo thành (có chú ý đến các chất...

37p nhoklokbok101 27-11-2012 175 44   Download

Mời các em tham khảo tài liệu giải bài tập trang 11 tài liệu gồm các gợi ý và hướng dẫn giải cho từng bài tập sẽ giúp các em hệ thống lại kiến thức lý thuyết, biết cách phân loại các dạng bài tập. Ngoài ra việc tham khảo tài liệu còn giúp các em biết thêm những phương pháp giải bài tập hiệu quả hơn.

6p chacvan01 27-12-2016 130 2   Download

Tài liệu Giải bài tập Luyện tập oxi và lưu huỳnh SGK Hóa 10 có hướng dẫn giải bài tập trang 146,147 đáp án lời giải chi tiết gồm có nội dung như: phương trình hóa học, phương pháp điều chế, phân biệt các chất khí,...Mời các em cùng tham khảo!

6p tuyensinhlop10_247 28-12-2016 90 3   Download

Tài liệu hướng dẫn giải bài 1,2,3,4,5,6,7,8 trang 146,147 SGK Hóa 10 luyện tập oxi và lưu huỳnh có đáp án lời giải chi tiết gồm có nội dung như: phương trình hóa học, phương pháp điều chế, phân biệt các chất khí,...Mời các em cùng tham khảo!

6p tuyensinhlop10_247 10-12-2016 163 1   Download

Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.

8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 493 21   Download

Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM.....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:.. - Hiểu được văn biểu cảm nảy sinh là do nhu cầu biểu cảm của con.người... - Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng nh ư.phân biệt các yếu tố đó trong văn bản... - Bước đầu nhận diện và phân tích các văn bản biểu cảm, chu ẩn b ị đ ể.viết kiểu văn bản này...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng: bảng phụ.. - Những điều cần lưu ý: Những tình cảm trong văn bản bi ểu c ảm ph ải.là những tình cảm đẹp: nhân ái, vị tha, cao thượng, tinh t ế. Nó góp ph ần nâng.

8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 184 4   Download

Nội dung phƣơng pháp - Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng (BTKL): “ Tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng khối lượng các chất sản phẩm” Điều này giúp ta giải bài toán hóa học một cách đơn giản, nhanh chóng Xét phản ứng: A + B  C + D Ta luôn có: mA + mB = mC + mD (1) * Lưu ý: Điều quan trọng nhất khi áp dụng phương pháp này đó là việc phải xác định đúng lượng chất (khối lượng) tham gia phản ứng và tạo thành...

12p chuotcamung 20-05-2013 69 10   Download

Bài 1: Tính chất hóa học đặc trưng của oxi là gì? Viết 4 phản ứng minh họa. Bài 2: Viết công thức cấu tạo của phân tử oxi (O2) và phân tử ozon (O3). Dựa vào cấu tạo phân tử hãy so sánh tính oxi hóa của Oxi và Ozon. Cho ví dụ minh họa. Bài 3: Có 2 bình riêng biệt đựng 2 khí oxi và ozon. Trình bày phương pháp hóa học để phân biệt 2 khí đó. Bài 4: So sánh thể tích khí oxi thu được ( trong cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất) khi phân hủy...

5p tuanvip15 05-04-2013 463 54   Download

Nhà máy nhiệt điện A có ống khói cao 40m, đường kính của miệng ống khói bằng 2.2 m, lưu lượng khí thải là 10.02 m3/s, tải lượng chất ô nhiễm SÒ bằng 207g/s, nhiệt độ của khói thải là 200oC. Nhiệt độ không khí xung quanh là 30oC và tốc độ gió ở độ cao 10m là 4,5m/s. Áp suất không khí =1013Mbar. cho trạng thái khí quyển cấp C điều kiện nông thôn.

11p 1053061657 02-04-2013 283 34   Download

Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng (BTKL): “ Tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng khối lượng các chất sản phẩm” Điều này giúp ta giải bài toán hóa học một cách đơn giản, nhanh chóng Xét phản ứng: A + B  C + D Ta luôn có: mA + mB = mC + mD (1) * Lưu ý: Điều quan trọng nhất khi áp dụng phương pháp này đó là việc phải xác định đúng lượng chất (khối lượng) tham gia phản ứng và tạo thành (có chú ý đến các chất...

12p doandat203 19-10-2012 457 78   Download

Ngày nay, công nghệ thông tin (CNTT) đang xâm nhập vào hầu hết các lĩnh vực của đời sống con người. Việc đưa CNTT với tư cách là phương tiện dạy học (PTDH) hiện đại đã trở thành một trào lưu mạnh mẽ với quy mô quốc tế và đó là một xu thế của giáo dục thế giới. Đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) là một nhiệm vụ quan trọng của toàn ngành giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Để đào tạo ra những con người phát triển toàn diện đáp ứng được sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất...

115p carol123 29-07-2012 186 51   Download

Các bước giải : - Viết đầy đủ các phương trình phản ứng xảy ra (nếu có) dựa vào tính chất hóa học, cách điều chế chất. Lưu ý khả năng chất phản ứng ban đầu có thể hoặc vừa đủ hoặc còn dư sau các phản ứng hóa học. - Đặt ẩn số các chất trong hỗn hợp, thường theo số mol hoặc nếu là hỗn hợp khí thì có thể đặt theo thể tích V. - Thiết lập phương trình đại số theo số mol hoặc theo thể tích. - Giải hệ phương trình đại số suy ra...

3p nkt_bibo42 03-02-2012 117 7   Download

Phương pháp dựa vào phản ứng cháy : Dấu hiệu nhận biết bài toán dạng này : đề bài đốt cháy một chất hữu cơ có đề cập đến khối lượng chất đem đốt hoặc khối lượng các chất sản phẩm (CO2, H2O) một cách trực tiếp hoặc gián tiếp (tức tìm được khối lượng CO2, H2O sau một phản ứng trung gian). 1) Phương pháp giải: Bước 1 : Tính MA Bước 2 : Đặt A : CXHY *Viết phương trình phản ứng cháy. Từ đó suy ra CTPT A Một số lưu ý : 1)Nếu đề bài cho : oxi...

3p nkt_bibo42 03-02-2012 248 21   Download

Câu 1 (B-07): Dãy gồm các chất được dung để tổng hợp cao su buna-S là A. CH2=C(CH3)-CH=CH2, C6H5-CH=CH2. B. CH2=CHCH=CH2, C6H5-CH=CH2. C. CH2=CH-CH=CH2, CH3-CH=CH2. CH2=CH-CH=CH2, lưu huỳnh. Câu 2 (A-07): Nilon-6,6 là một loại A. polieste. poliamit. D. tơ visco. B. tơ axetat. C. tơ D. Câu 3 (A-07): Clo hoá PVC thu được một polime chứa 63,96% clo về khối lượng, trung bình 1 phân tử clo phản ứng với k mắt xích trong mạch PVC. Giá trị của k là A. 6. 3. D. 4. B. 5. C. Câu 4: Vinilon có công thức [-CH2-CH(OH)-]n được tổng hợp từ...

3p nkt_bibo42 03-02-2012 326 5   Download

Các bước giải bài tập hoá học 1. Đọc kĩ đề, tóm tắt. 2. Viết các phương trình hoá học. 3. Đặt ẩn số cho các dữ kiện cần phải tìm, tìm mối liên hệ giữa các chất= lập phương trình đại số, giải phương trình, biện luận tìm kết quả. Những điểm cần lưu ý Hiểu được các ý nghĩa của các phương trình hoá học.   Các chất tác dụng với nhau theo một tỉ lệ nhất định (tỉ lệ về số mol hoặc tỉ lệ về khối lượng, thể tích) Tuân theo các định luật cơ bản (định luật bảo...

2p nkt_bibo42 03-02-2012 146 21   Download

v  Phương pháp: Làm thí nghiệm với các mẫu thử Chỉ dùng những phản ứng đặc trưng của hidrocacbon để nhận biết. Các phản ứng dùng để nhận biết phải đơn giản, dễ thực hiện và phản ứng phải dễ quan sát sự thay đổi (màu sắc, kết tủa, sủi bọt khí…). Khi có chất hữu cơ và vô cơ nên nhận biết chất vô cơ trước nếu được. Lưu ý   v CO2 và SO2 đều làm đục nước vôi trong nhưng SO2 tạo kết tủa vàng đục với H2S hay làm mất màu nước Brom. H2O (hơi) làm màu trắng của...

4p nkt_bibo42 03-02-2012 148 25   Download