Phương pháp học theo tín chỉ

Nghiên cứu này sử dụng phương pháp phân tích tài liệu - là một hình thức nghiên cứu định tính - để phân tích, bàn luận về chủ đề nghiên cứu. Các tài liệu thu thập để tổng hợp, phân tích bao gồm các tạp chí nghiên cứu khoa học, tài liệu hội thảo và văn bản, thông tin do các cơ quan của Australia, Đan Mạch và Việt Nam công bố có liên quan đến nội dung nghiên cứu.

6p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Sáng kiến "Sử dụng kĩ thuật dạy học theo trạm khơi gợi hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học một số chủ đề của Hoá học lớp 11 KNTT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đổi mới dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh phù hợp với yêu cầu chương trình GDPT 2018; hình thành các phẩm chất: trách nhiệm, trung thực, chăm chỉ… và các năng lực: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, công nghệ thông tin…Từ đó, nhằm tích cực hoá hoạt động học sinh, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập.

92p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Tự học, tự nghiên cứu là con đường duy nhất để gắn học đi đôi với hành, nhà trường gắn liền với xã hội; đồng thời, tự học, tự nghiên cứu cũng là con đường nhanh chóng để đưa sự nghiệp giáo dục nước ta tiến kịp các nước trong khu vực và trên thế giới. Bài viết này sẽ trình bày về tầm quan trọng của việc tự học của sinh viên trong hệ thống tín chỉ và gợi ý một số giải pháp cho các nhà quản lý, giáo viên và sinh viên.

5p viyoko 01-10-2024 4 2   Download

Bài viết Vận dụng kinh nghiệm đào tạo theo học chế tín chỉ của một số nước có nền giáo dục phát triển trên thế giới trong giáo dục đại học, cao đẳng ở Việt Nam trình bày các nội dung: Kinh nghiệm đào tạo theo hệ thống tín chỉ của một số nước trên thế giới; Đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Việt Nam.

7p viyoko 01-10-2024 3 1   Download

Bài viết cho thấy để triển khai học chế tín chỉ, các trường cao đẳng, đại học cần phải đảm bảo rất nhiều yêu cầu, trong đó có những yêu cầu quan trọng như: Có sự thống nhất quan điểm ở mọi cấp trong toàn trường; ổn định, thiết kế lại toàn bộ chương trình sao cho chương trình đào tạo linh hoạt, mềm dẻo, người học có thể dễ dàng chuyển đổi ngành nghề; thay đổi phương pháp dạy và học; thay đổi phương pháp quản lý sinh viên, ngoài giáo viên chủ nhiệm còn có cố vấn học tập; cải tạo hệ thống thư viện, căng tin, cơ sở vật chất, những nhân tố khác...

4p viling 27-09-2024 3 2   Download

Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục tiêu mô tả thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin năm 2022-2023 và một số yếu tố ảnh hưởng việc chuyển đổi số bệnh viện Nhi trung ương. Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế mô tả cắt ngang kết hợp định lượng và định tính áp dụng trên các đối tượng bao gồm số liệu thu thập theo bảng tiêu chí của Thông tư số 54/2017/TT-BYT (TT54/2017/TT-BYT), báo cáo thống kê thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin (CNTT), nhân viên y tế và một số nhà quản lý đang làm việc tại bệnh viện Nhi trung ương.

5p visunati 23-08-2024 12 3   Download

Bài viết trình bày đánh giá sự hài lòng của người bệnh khám ngoại trú tại Khoa khám bệnh – Bệnh viện đa khoa Đống Đa Hà Nội năm 2023. Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang có phân tích. Đây là nghiên cứu được thực hiện tại một thời điểm hay trong khoảng một thời gian ngắn, mỗi đối tượng chỉ thu thập thông tin một lần và không theo dõi xuôi theo thời gian như trong nghiên cứu đoàn hệ tương lai.

9p vinatisu 22-08-2024 2 2   Download

Bài viết "Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong điều kiện hiện nay" đề xuất một số giải pháp về phía giảng viên cần gắn lý luận với thực tiễn, kiên định lập trường tư tưởng, tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ… nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các môn học trong điều kiện đào tạo theo tín chỉ và đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học.

12p tuongtrihoai 23-07-2024 6 4   Download

Bài báo "Ảnh hưởng của thông tin kế toán trên báo cáo tài chính đến giá cổ phiếu tiếp cận theo phương pháp LASSO" trình bày nghiên cứu ảnh hưởng của thông tin kế toán trên báo cáo tài chính (BCTC) đến giá cổ phiếu của các doanh nghiệp niêm yết trên thị trường chứng khoán Việt Nam. Nghiên cứu, xem xét một cách toàn diện các thông tin kế toán trên BCTC, gồm 52 chỉ tiêu, đồng thời sử dụng phương pháp LASSO để lựa chọn được các nhân tố ảnh hưởng đến giá cổ phiếu.

10p leminhvu111 07-06-2024 5 1   Download

Bài viết Đổi mới phương pháp dạy học môn Tin học ở Trường Đại học Đồng Tháp theo định hướng phát triển năng lực người học trình bày các nội dung: Đặc trưng dạy học theo định hướng phát triển năng lực; Các giải pháp đổi mới phương pháp dạy học môn tin học theo định hướng phát triển năng lực của sinh viên.

3p visergey 02-04-2024 7 1   Download

Bài viết phân tích kết quả khảo sát về thực trạng tự học Tiếng Nhật của sinh viên Khoa Ngoại ngữ - Đại học Bách khoa Hà Nội, từ đó đưa ra một số giải pháp để hoạt động tự học của sinh viên đạt hiệu quả cao hơn.

6p gaupanda024 04-04-2024 9 2   Download

Bài viết sử dụng dữ liệu được thu thập thông qua điều tra 220 sinh viên K15 (năm học 2023-2024) để đánh giá thực trạng về tính thụ động trong học tập của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh. Nội dung bài viết này tập trung đánh giá thực trạng tính thụ động trong học tập, phân tích các nguyên nhân dẫn đến tính thụ động trong học tập và đưa ra một số khuyến nghị nhằm khắc phục tính thụ động trong học tập của sinh viên.

15p gaupanda017 08-03-2024 27 4   Download

Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi và phương pháp xử lí số liệu thống kê toán học để tìm hiểu thực trạng sự hài lòng hôn nhân của người trưởng thành tại Thành phố Hồ Chí Minh và so sánh sự khác biệt theo giới tính, độ tuổi, độ dài hôn nhân, tôn giáo. Khách thể nghiên cứu là 653 người trưởng thành tuổi từ 20 đến 60 đang sống tại Thành phố Hồ Chí Minh.

12p gaupanda017 08-03-2024 7 4   Download

Trường ĐHSP Kỹ thuật Vinh đang đào tạo theo phương thức tích lũy tín chỉ, thời lượng trên lớp có hạn trong khi khối lượng kiến thức ngày càng gia tăng, do đó, yêu cầu SV phải có năng lực TH để làm chủ tri thức. Trước thực tế đó, không phải SV nào cũng nhận thức được tầm quan trọng của TH và có những năng lực TH cần thiết cho bản thân. Vì lẽ đó, bài viết trình bày một số vấn đề về thực trạng và giải pháp PTNL TH cho SV Trường ĐHSP Kỹ thuật Vinh.

3p vibego 02-02-2024 7 2   Download

Thông qua sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT thường quy và tin cậy, nghiên cứu này xác định mục đích chính là lựa chọn và đánh giá các bài tập phát triển thể lực cho SV năm thứ nhất Trường ĐH Ngân hàng Tp Hồ Chí Minh. Các bài tập được lựa chọn theo nguyên tắc phù hợp với đối tượng thực tế và đảm bảo các yếu tố khoa học.

3p vibego 02-02-2024 10 3   Download

Bài viết "Một số biện pháp quản lí chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Cao đẳng Thống kê II" trình bày một số biện pháp về quản lí chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Cao đẳng Thống kê II. Đào tạo theo hệ thống tín chỉ đã được triển khai ở các trường đại học, cao đẳng trên toàn quốc, từ đó đã đặt ra những vấn đề đối với quản lí chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ.

3p hth_hn 03-01-2024 6 3   Download

Đề tài "Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh trong việc sử dụng ví điện tử MOMO" nhằm xác định và đo lường các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên tại TP.HCM trong việc sử dụng ví điện tử MOMO. Nhóm tác giả đã sử dụng kết hợp phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng theo mô hình nhân tố khám phá để thực hiện đề tài. Mời các bạn cùng tham khảo!

6p modungvanthu 13-12-2023 42 4   Download

Bài viết mô tả chi tiết các bước thực hiện của LIME và SHAP trên dữ liệu nhỏ, và tiến hành giải thích các đặc trưng sau khi thực nghiệm phân loại trên dữ liệu thẻ tín dụng bằng phương pháp học sâu. Kết quả thực nghiệm và việc giải thích mang lại thông tin khá thú vị khi giải thích đặc trưng theo phương pháp LIME cũng như theo phương pháp SHAP.

15p kimphuong1141 16-11-2023 18 5   Download

Bài viết trình bày đánh giá kiến thức và thái độ, cũng như tìm hiểu nhu cầu đào tạo của sinh viên khoa Y về sơ cấp cứu. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang mô tả, ngẫu nhiên trên 494 sinh viên từ năm thứ 1 đến năm thứ 6, đang theo học Bác sĩ đa khoa tại Khoa Y Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh. Thông tin được thu thập qua bộ câu hỏi tự điền.

5p visystrom 20-11-2023 23 3   Download

Bài viết này tập trung vào làm rõ thực trạng tự học tiếng Anh của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở các phương diện: hình thức, thời gian, địa điểm, và xác định những yếu tố khách quan, chủ quan ảnh hưởng tới việc tự học tiếng Anh. Qua đó đề xuất các giải pháp nhằm tăng cường tính tự chủ trong việc học tiếng Anh tại khoa Ngôn ngữ Anh nói riêng và tại HUBT nói chung.

10p vispacex 16-11-2023 10 4   Download