Phương pháp thô

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Ninh Bình - Bạc Liêu" được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra.

37p gaupanda069 08-01-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: (i) Mô tả một số đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng của người bệnh VPMPCĐ; (ii) Đánh giá giá trị của thang điểm CURB-65 trong tiên lượng mức độ nặng của bệnh nhân VPMPCĐ. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: 150 bệnh nhân VPMPCĐ tại Khoa Khám bệnh – Bệnh viện đa khoa tỉnh Phú Thọ từ tháng 1 đến tháng 9 năm 2016.

5p viharuno 06-01-2025 1 0   Download

Bài viết trình bày nghiên cứu hội chứng chuyển hóa (HCCH) trên bệnh nhân STM điều trị bảo tồn. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: 123 bệnh nhân STM điều trị bảo tồn tại bệnh viện Đa khoa Trung ương Cần Thơ từ 05/2009 đến 08/2010. HCCH được chẩn đoán theo tiêu chuẩn của NCEP-ATP III dành cho người châu Á.

8p viuchiha 06-01-2025 0 0   Download

Nghiên cứu sự biến đổi của huyết áp động mạch đo bằng phương pháp không xâm nhập (NIBP) và xâm nhập (PA) ở bệnh nhi sốc do Sốt xuất huyết Dengue. Đối tượng và phương pháp: gồm 60 bệnh nhi ≤ 15 tuổi nhập viện với chẩn đoán Sốt xuất huyết Dengue có sốc (độ 3, độ 4) tại Khoa Hồi sức Bệnh viện Nhi Đồng Cần Thơ. Mỗi bệnh nhi sẽ được đo đồng thời huyết áp động mạch bằng 2 phương pháp NIBP và PA.

8p viuchiha 06-01-2025 1 0   Download

Bài viết trình bày khảo sát sự biến đổi về hình thái, chức năng thất trải và mối liên quan sự biến đổi này với mức độ TC-BP ở trẻ 5-15 tuổi thừa cân - béo phì. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Trẻ thừa cân béo phì (TC-BP) từ 5 đến 15 tuổi đến khám tại Khoa Khám bệnh Bệnh viện Nhi Đồng Cần Thơ trong khoảng thời gian từ tháng 5/2009 đến tháng 5/2010.

7p viuchiha 06-01-2025 3 0   Download

Bài viết trình bày đánh giá kết quả điều trị tổn thương tiền ung thư cổ tử cung tại Thành phố Cần Thơ. Phương pháp nghiên cứu: Thử nghiệm lâm sàng không nhóm chứng và theo dõi dọc được thực hiện trên 44 phụ nữ có chồng từ 18- 69 tuổi có tổn thương cổ tử cung (CTC) tại Cần Thơ.

7p viuchiha 06-01-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày mô tả thực trạng stress, lo âu, trầm cảm và một số yếu tố liên quan ở học sinh trường trung học phổ thông Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ năm 2022. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang phân tích, kết hợp phương pháp định lượng, thực hiện từ tháng 10/2021 đến tháng 8/2022 trên 923 học sinh trường THPT Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ có mặt tại thời điểm nghiên cứu, học sinh tham gia hoàn thành bộ câu hỏi tự điền và thang đo DASS-21.

9p vihatake 06-01-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày việc tìm ra mô hình biện pháp can thiệp hiệu quả nhằm làm giảm tỷ lệ viêm nhiễm đường sinh dục dưới (VNĐSDD) ở phụ nữ Khmer. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu can thiệp có đối chứng trên 400 phụ nữ Khmer, tuổi từ 15 đến 49 hiện đang sinh sống tại thành phố Cần Thơ.

7p vihatake 06-01-2025 4 1   Download

Bài viết trình bày xác định mối tương quan giữa đường kính tĩnh mạch chủ dưới với áp lực tĩnh mạch trung tâm ở bệnh nhân sốc. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu 64 bệnh nhân trên 18 tuổi, có sốc với HA thấp, nhập viện điều trị tại Bệnh viện đa khoa tỉnh Quảng Nam. Đặt catheter đo CVP, đo đường kính IVC bằng siêu âm tại giường, xác định đường kính lớn nhất cuối thì thở ra, đường kính nhỏ nhất cuối thì hít vào.

6p vihatake 06-01-2025 2 0   Download

Bài viết trình bày xác định các tổn thương thực quản dạ dày tá tràng ghi nhận qua nội soi và tỉ lệ bệnh nhân có Helicobacter Pylori dương tính phát hiện bằng urease test nhanh. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu hồi cứu trên 4961 bệnh nhân từ 16 tuổi trở lên có chỉ định nội soi thực quản dạ dày tá tràng có sinh thiết làm urease test nhanh tìm Helicobacter Pylori từ tháng 1/2019 đến tháng 12/2019 tại Bệnh Viện Trường Đại Học Y Dược Cần Thơ.

6p viuchiha 03-01-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của viêm phổi liên quan thở máy và nhận xét kết quả điều trị viêm phổi liên quan thở máy. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang 30 bệnh nhân được chẩn đoán viêm phổi liên quan thở máy từ 01/04/2017 đến 01/04/2018 tại Khoa Gây mê - Hồi sức cấp cứu Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế.

7p viuchiha 03-01-2025 3 2   Download

Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công đã đem đến cho văn nghệ sĩ nước ta một cuộc tái sinh nhiệm màu. Các nhà văn, nhà thơ đã đứng lên dưới ngọn cờ cách mạng, với ý thức công dân sâu sắc, tích cực sáng tác phục vụ xã hội mới. Tô Hoài là một trong những nhà văn hiện thực sớm đến với cuộc sống lớn của nhân dân. Trong kháng chiến chống Pháp, ông đã cùng bộ đội tham gia chiến dịch Tây Bắc giải phóng đồng bào ở ba tỉnh Sơn La, Lai Châu, Hoàng Liên Sơn. Trước mắt Tô Hoài bây giờ là một thế giới mới với những phong cảnh mới, con người mới, vấn đề xã hội mới.

5p lanzhan 20-01-2020 81 6   Download

Phạm Văn Đồng không phải là cây bút nghiên cứu văn học chuyên nghiệp. Ông là nhà chính trị, yêu thơ văn, có vốn văn hóa và văn học sâu rộng, do yêu cầu của văn nghệ, ông có viết một số bài hoặc một số công trình nghiên cứu văn học. Xuất phát từ nhãn quan chính trị đúng đắn, các bài nghiên cứu văn học của ông thường có một cách nhìn mới mẻ. tiến bộ với những phát hiện sâu sắc, những đóng góp có giá trị - đặc biệt là về mặt phương pháp luận nghiên cứu. Bài Nguyễn Đình Chiểu ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc có thể xem là một trường hợp tiêu biểu.

4p lanzhan 20-01-2020 37 4   Download

Mục tiêu của đề tài là Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, đặc biệt là giảng dạy môn Tin học nhằm đem lại hiệu quả cao trong giảng dạy. Học đi đôi với hành chính vì vậy mà mục tiêu của đề tài này là giúp học sinh có thể thực hành ngay sau giờ học lý thuyết. Tạo ra một phương pháp dạy học mới, công nghệ cao đáp ứng kịp thời với xu thế phát triển của giáo dục.

31p phongtitriet999 07-05-2020 70 9   Download

Mục đích của đề tài giúp học sinh tiếp cận tác phẩm, nhìn nhận đánh giá tác phẩm ở nhiều góc độ khác nhau, để các em hiểu sâu tác phẩm hơn. Vì vậy tôi đã vận dụng kinh nghiệm của mình vào dạy lớp 9 trường THCS Thuận Quý năm học 2013-2014.

19p phongtitriet999 07-05-2020 47 3   Download

Mục tiêu mà phương pháp Montessori đặt ra là phát triển toàn diện cho trẻ dựa trên việc học qua cảm giác, tức là việc lấy các giác quan của trẻ làm tiêu chí để phát triển các mặt. Ví như việc lấy thính giác để phát triển thẩm mỹ và tai nghe âm nhạc cho trẻ, lấy xúc giác để phát triển vận động tinh và vận động thô cho trẻ nhằm phát triển vận động thể chất toàn diện cho 1 đứa trẻ.

21p thuyanlac888 20-05-2020 239 18   Download

Dạy học tích hợp có thể sử dụng nhiều phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm tạo động cơ và thiết kế các nhiệm vụ có ý nghĩa với học sinh; lôi cuốn học sinh vào các hoạt động tập thể; kết nối vốn hiểu biết và kinh nghiệm của học sinh; đánh giá liên tục việc học và có phản hồi và khuyến khích tư duy, suy nghĩ sáng tạo của học sinh. Để nắm chi tiết về Dạy học tích hợp mời các tham khảo sáng kiến sau đây.

30p thuyanlac888 20-05-2020 58 4   Download

Sáng kiến giúp giáo viên có kinh nghiệm phát hiện các lỗi phát âm sai thường nói ngọng ở trẻ, sử dụng các phương pháp linh hoạt sáng tạo chú trọng hơn trong quá trình sửa lỗi phát âm không chuẩn, nói ngọng: Dạy trẻ uốn lưỡi, đẩy hơi, tạo không khí thoải mái, không hỏi dồn trẻ khiến trẻ lúng túng, bằng lời nói, trò chơi, bài thơ, câu truyện tạo được nhiều tình huống cho trẻ thể hiện tình cảm bằng các âm, các từ chuẩn.

26p mucnang999 04-03-2021 65 5   Download

Đề tài nghiên cứu và thực hiện nhằm đưa ra một số biện pháp như Xây dựng và thực hiện kế hoạch chương trình kịp thời theo những đổi mới của chương trình về phát triển vận động và hoạt động lấy trẻ làm trung tâm; Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong xây dựng và sử dụng môi trường giáo dục; Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong tổ chức hoạt động học, hoạt động vui chơi cho trẻ; Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong hợp tác với cha mẹ chăm sóc giáo dục trẻ.

14p mucnang999 04-03-2021 43 4   Download

Làm thế nào để giúp các em đọc đúng tiếng, đọc liền tiếng trong từ, trong câu, đọc đúng ngữ điệu, biết cách ngắt nghỉ hơn trong văn bản thơ, cũng như văn bản văn xuôi. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

40p mucnang999 04-03-2021 54 6   Download