Quản lí công tác giáo dục đạo đức

Đề tài "Nâng cao chất lượng, kết quả thi tốt nghiệp môn Địa lí cho học sinh Trường trung học phổ thông Cờ Đỏ thông qua công tác quản lý và tổ chức dạy học" nhằm mục đích cung cấp một số cơ sở lí luận về phương pháp dạy học môn Địa lí. Đồng thời cung cấp một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và kết quả thi tốt nghiệp cho học sinh ở chương trình môn Địa lí một cách có hiệu quả trong quá trình tiếp thu kiến thức. Đảm bảo thực hiện đúng yêu cầu nhiệm vụ năm học của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của Sở Giáo dục Nghệ An và của trường năm học 2023-2024.

62p thuyduong0640 05-11-2024 1 0   Download

Công tác quản lí sinh viên nội trú tại kí túc xá môn học Giáo dục quốc phòng - an ninh của Trường Cao đẳng Công thương Thành phố Hồ Chí Minh đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ công tác đào tạo của nhà trường, tạo môi trường nội trú cho sinh viên yên tâm học tập, giúp sinh viên rèn luyện đạo đức, phẩm chất chính trị và các kĩ năng, tuân thủ đều lệnh.

4p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng công tác dạy học trực tuyến các học phần thực hành tại Khoa Giáo dục Thể chất, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả thu được cho thấy hầu hết giảng viên có khả năng sử dụng các thiết bị công nghệ trong dạy học trực tuyến.

4p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Công tác giáo dục và đào tạo Phật giáo là một trong những trọng điểm phát triển giáo dục bền vững đi đôi với giữ gìn và phát triển truyền thống Phật giáo của Việt Nam. Bài viết phân tích các giai đoạn quản lí đào tạo ở trường Trung cấp Phật học theo chu trình PDCA: Quản lí đầu vào; Quản lí quá trình; Quản lí đầu ra; Quản lí điều tiết bối cảnh thông qua việc sử dụng phương pháp phân tích và tổng hợp lí thuyết.

8p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bài viết nhằm đưa ra một số giải pháp nâng cao hiệu quả quá trình chuyển đổi số, trong đó, tập trung chủ yếu vào giải pháp nâng cao công tác quản lí, điều hành, quy trình giảng dạy, học tập, góp phần phát triển và hoàn thiện chuyển đổi số ở các cơ sở giáo dục đại học trong bối cảnh hiện nay.

13p gaupanda053 19-09-2024 2 1   Download

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đang sử dụng hệ thống đại học điện tử trong công tác quản lý và đào tạo, với nguồn dữ liệu khổng lồ được thu thập và tổng hợp trong thời gian gần đây; tuy nhiên, việc phân tích và khai thác dữ liệu này vẫn chưa được thực hiện. Do đó, việc tiến hành nghiên cứu dữ liệu người học tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội để hỗ trợ công tác quản lý đào tạo và tư vấn cho sinh viên là có ý nghĩa và cần thiết.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 3 1   Download

Trên cơ sở tổng kết lí luận và đánh giá thực trạng, luận văn "Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh ở các trường tiểu học tại thành phố Hội An tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp đổi mới công tác quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại các trường Tiểu học thành phố Hội An, tỉnh Quảng Nam.

135p xuanphongdacy00 24-08-2024 5 3   Download

Bài viết Nâng cao hiệu quả công tác Cố vấn học tập của hệ thống đào tạo tín chỉ tại trường đại học trình bày các nội dung: Hệ thống đào tạo tín chỉ tại trường đại học; Cố vấn học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học; Hiệu quả của hệ thống đào tạo tín chỉ tại trường đại học; Vai trò của Cố vấn học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học; Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác Cố vấn học tập của hệ thống đào tạo tín chỉ tại trường đại học.

7p viwalton 02-07-2024 3 2   Download

Bằng những phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực TDTT, bài viết tập trung tìm hiểu thực trạng công tác quản lí hoạt động thực tập sư phạm lần 2 của sinh viên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học TDTT Bắc Ninh; Từ đó phân tích nguyên nhân, đề xuất 06 biện pháp khắc phục nhằm nâng cao chất lượng hoạt động thực tập sư phạm, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.

5p gaupanda014 24-02-2024 13 4   Download

Nhằm góp phần trong việc cải tiến hệ thống đào tạo trực tuyến tại trường Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, nghiên cứu này sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính với mục tiêu là phân tích và đánh giá về hiện trạng sử dụng phần mềm LMS trong công tác đào tạo cũng như quản lí hệ thống đào tạo trực tuyến tại trường.

8p gaupanda012 03-02-2024 6 2   Download

Bài viết "Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 5 ở trường tiểu học công lập quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh" khảo sát và phân tích thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 5 ở tiểu học ở Quận Tân Bình, TP.HCM kết quả cho thấy các trường có sự quan tâm nhất định đến công tác thực tiễn, hiện thực hóa mục tiêu, đa dạng hóa các hình thức, phương pháp giáo dục đạo đức...

3p gaupanda011 10-01-2024 12 4   Download

Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm đưa ra một quy trình đánh giá chương trình đào tạo khoa học, phù hợp với thực tiễn, trong đó ưu tiên ứng dụng các phần mềm hỗ trợ. Bên cạnh đó, chúng tôi cũng nghiên cứu xây dựng một hệ thống phần mềm bám sát thực tế nhằm hỗ trợ hiệu quả cho các giảng viên trong quá trình thực hiện công tác đánh giá chương trình đào tạo.

7p gaupanda011 10-01-2024 12 3   Download

Từ thực tiễn liên kết đào tạo giữa doanh nghiệp và trường đại học và những yêu cầu đặt ra cho trong liên kết đào tạo đáp ứng thị trường lao động, bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lí liên kết đào tạo của trường đại học tư thục với doanh nghiệp, đáp ứng yêu cầu thị trường lao động trong giai đoạn hiện nay.

5p gaupanda011 10-01-2024 9 3   Download

Công tác bồi dưỡng cán bộ quản lí của ngành Thông tin và Truyền thông cần ứng dụng khoa học, dạy học theo tiếp cận năng lực. Điều đó thể hiện từ việc xây dựng nội dung chương trình, phương pháp dạy học, ứng dụng khoa học công nghệ vào kĩ thuật DH đến việc kiểm tra đánh giá (ĐG) chất lượng của công tác đào tạo bồi dưỡng (ĐTBD) thông qua việc nghiên cứu về đặc điểm DH theo tiếp cận NL.

3p hth_hn 03-01-2024 7 3   Download

Bài viết đưa ra trao đổi về vấn đề quản lí nề nếp thực hành thường xuyên cho HS-SV khoa Sư phạm Mầm non với mong muốn nâng cao chất lượng thực hành thường xuyên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non đáp ứng nhu cầu đòi hỏi của xã hội hiện nay.

2p hth_hn 03-01-2024 13 2   Download

Bài viết bàn về mô hình nhân cách Trưởng bộ môn trường đại học. Trong bài, tác giả phân tích rõ mô hình nhân cách Trưởng bộ môn trường đại học gồm các đặc trưng: Nhà giáo, nhà khoa học, nhà quản lí, lãnh đạo, nhà hoạt động xã hội và cung ứng dịch vụ giáo dục, khoa học, công nghệ cho cộng đồng và là nhà hội nhập quốc tế về giáo dục đại học

6p hth_hn 03-01-2024 3 3   Download

Để đảm bảo chất lượng đào tạo của nhà trường đòi hỏi các trường đại học ngoại ngữ trong đó có Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng cần đổi mới và áp dụng đồng bộ các biện pháp cơ bản, trong đó, đổi mới phương thức quản lí đào tạo với việc áp dụng mô hình quản lí chất lượng là giải pháp cơ bản nhất nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.

4p hth_hn 03-01-2024 9 4   Download

Bài viết trình bày những căn cứ, yêu cầu chung và quy trình xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lí Trường Chính trị khu vực Bắc Trung bộ. Quy hoạch cán bộ quản lí Trường Chính trị khu vực Bắc Trung Bộ làm căn cứ để xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, bổ nhiệm, luân chuyển nhằm chuẩn hóa đội ngũ cán bộ, đáp ứng yêu cầu công tác cán bộ trong tình hình mới.

3p hth_hn 03-01-2024 10 3   Download

Bài viết này được cải thiện về nội dung, phương pháp tổ chức, quản lí; kết quả học tập của LHS Lào được nâng lên dần dần tiếp cận với kết quả học tập của các học sinh người Việt Nam có cùng trình độ đào tạo.

3p hth_hn 03-01-2024 9 2   Download

Bài viết đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục, đó là: Tăng cường nhận thức vai trò, vị trí của cán bộ quản lí giáo dục trong sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Đổi mới căn bản công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục; Nâng cao trình độ các mặt cho đội ngũ giảng viên các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục.

4p hth_hn 03-01-2024 11 3   Download