Quản lý các hình thức giáo dục hướng nghiệp

Nghiên cứu này tập trung nghiên cứu và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo hướng phối hợp với các lực lượng giáo dục tại các trường trung học cơ sở (THCS). Trong bối cảnh chương trình giáo dục phổ thông mới yêu cầu phát triển toàn diện cho học sinh cả về kiến thức, kỹ năng sống và hướng nghiệp, sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng là yếu tố then chốt.

4p viling 11-10-2024 1 0   Download

Bài viết đề cập đến ba vấn đề: 1) Cơ sở lý thuyết về nâng cao chất lượng đào tạo theo hướng tăng khả năng tìm việc, từ đó phân tích đưa ra các yếu tố hình thành năng lực của sinh viên; 2) Thực trạng nguồn lực của nhà trường và năng lực của sinh viên tốt nghiệp Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh, bao gồm các yếu tố: giáo viên, trang thiết bị, nội dung dạy, phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá; 3) Đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo hướng tăng khả năng tìm việc cho sinh viên tốt nghiệp Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh.

9p viling 27-09-2024 5 2   Download

Nội dung bài viết đề cập đến sự phân tích ba xu hướng phát triển giáo dục đại học của thế kỷ thứ XXI, bao gồm: “Cá nhân hóa học tập mức độ cao”; “Tiếp cận xuyên ngành” và “Mô hình trường đại học doanh nghiệp”. Đây là cách tiếp cận khá đầy đủ để giúp các trường đại học có cái nhìn toàn diện hơn trong sự chuẩn bị cho các thách thức đang và sẽ đến trong thế kỷ thứ XXI.

8p viling 27-09-2024 7 2   Download

Trên cơ sở tìm hiểu các bài viết của một số học giả, tác giả mô tả sơ bộ về cách tiếp cận hệ sinh thái giáo dục, hình dung về một số khó khăn, thuận lợi; một mô hình hệ sinh thái giáo dục của Vùng Đông Nam Bộ hướng đến giáo dục 4.0 là mô hình giáo dục thông minh với sự liên kết chặt chẽ giữa nhiều tổ chức lại với nhau, bao gồm: Nhà trường - nhà quản lý - doanh nghiệp.

5p gaupanda051 13-09-2024 2 1   Download

Cuốn "Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế năm 2023: Hướng nghiệp, khởi nghiệp trong thời đại số - Giải pháp cho giáo dục Việt Nam" tập trung vào các nội dung cơ bản sau đây: những vấn đề lý luận, cơ sở khoa học liên quan đến giáo dục hướng nghiệp, khởi nghiệp trong thời đại số; thực trạng hướng nghiệp, khởi nghiệp ở nhà trường Việt Nam và trên thế giới trong thời đại số; xây dựng mô hình sinh thái hướng nghiệp, khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong nhà trường; phát triển hệ sinh thái hướng nghiệp, khởi nghiệp trên nền tảng công nghệ số; vai trò của khoa học công nghệ đối với hoạt động hướng nghiệ...

626p tuongtrihoai 23-07-2024 8 4   Download

Nghiên cứu này nhằm hỗ trợ cơ quan quản lý, doanh nghiệp và khách hàng đưa ra quyết định đúng đắn trong việc đầu tư và áp dụng các chính sách giảm thiểu thiệt hại do ngập lụt gây ra bằng cách áp dụng mô hình định giá hưởng thụ (HPM) dựa trên 466 lô đất được thu thập được trên nền tảng giao dịch và khảo sát trực tuyến.

9p visergeyne 18-06-2024 3 1   Download

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Dạy học xác suất và thống kê cho sinh viên ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất theo hướng gắn với thực tiễn nghề nghiệp" tập trung vào nghiên cứu các nội dung sau: Quan điểm, mô hình và cách tổ chức dạy học theo hướng gắn với thực tiễn nghề nghiệp; vai trò của xác suất thống kê đối với thực tiễn nghề nghiệp ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất; những kỹ năng nghề nghiệp của ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất có thể được hình thành và phát triển cho sinh viên qua việc học học phần Xác suất thống kê.

166p gaupanda031 03-06-2024 13 5   Download

Thông qua các phương pháp nghiên cứu cơ bản đề tài đã lựa chọn được 6 biện pháp nâng cao thể lực chung cho sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Công nghiệp Việt Hung, Sơn Tây, Hà Nội với các nội dung cụ thể như: nâng cao nhận thức người học về vai trò, ý nghĩa của TDTT; cải tiến nội dung, phương pháp dạy học; tăng cường hoạt động thể thao ngoại khóa; đổi mới hình thức tổ chức quản lý và hướng dẫn sinh viên tập luyện TDTT ngoài giờ học...

8p gaupanda030 03-05-2024 5 3   Download

Bài viết nhằm tổng quan phân tích khung lý thuyết về tinh thần khởi nghiệp và đề xuất mô hình phân tích tinh thần khởi nghiệp của sinh viên. Từ đó định hướng cho các nghiên cứu tiếp theo thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của giới trẻ nói chung và sinh viên nói riêng.

10p virichard 28-03-2024 7 3   Download

Nghiên cứu "Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học kỳ trải nghiệm doanh nghiệp của sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội" nhằm làm rõ những yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học kỳ trải nghiệm doanh nghiệp đối với sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội (HIEC), thông qua khảo sát 250 sinh viên năm thứ hai, thứ ba. Dữ liệu được xử lý trên SPSS 26.0 bao gồm các bước: Kiểm định Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố khám phá EFA, tương quan Pearson và mô hình hồi quy.

8p cotieubac1004 14-03-2024 7 1   Download

Trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bên cạnh các môn học, còn có hoạt động giáo dục bắt buộc là hoạt động trải nghiệm (HĐTN), hướng nghiệp (ở cấp tiểu học được gọi là HĐTN. Thực tế hiện nay cho thấy, HĐTN ở bậc tiểu học đang được diễn ra khá phong phú và đa dạng dưới nhiều hình thức khác nhau. Tuy nhiên, việc thực hiện các HĐTN cho học sinh (HS) gặp không ít những khó khăn về kế hoạch, chương trình, phương pháp, kinh phí và đặc biệt là thời gian. Bài viết đề xuất một số biện pháp quản lý HĐTN cho HS các trường tiểu học (TTH) thành phố (Tp) Pleiku, tỉnh Gia Lai.

3p vibego 02-02-2024 12 4   Download

Bài viết Đề xuất mô hình phát triển đội ngũ giảng viên theo hướng tăng quyền tự chủ, trách nhiệm xã hội của cơ sở giáo dục đại học công lập liên hệ đến mô hình quản trị nguồn nhân lực và quản trị tri thức theo tiếp cận trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp để đề xuất mô hình phát triển đội ngũ giảng viên đặt dưới góc độ xem xét tác động của các yếu tố bên ngoài, các yếu tố bên trong, các nội dung tự chủ, trách nhiệm xã hội của Nhà trường đối với kết quả đầu ra, các bên liên quan (nhà đầu tư, đơn vị sử dụng nguồn nhân lực, các thành viên trong Nhà trường, …) và hoạt động quản lý chất lượng của...

13p viangelamerkel 18-07-2022 45 3   Download

Bài viết "Thực trạng việc làm của sinh viên ngành Việt Nam học tốt nghiệp từ trường Đại học Cần Thơ" được thực hiện nhằm phản ánh tình hình việc làm của sinh viên, những mong đợi của sinh viên đối với công tác đào tạo ngành. Từ đó, nhà trường có những biện pháp cải thiện chất lượng đào tạo, đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo.

8p thenthen19 11-06-2022 41 2   Download

Trên cơ sở nghiên cứu, làm rõ lý luận và thực tiễn quản lý đào tạo ở các trường trung cấp CAND theo tiếp cận đảm bảo chất lượng, luận án đề xuất các biện pháp quản lý đào tạo ở các trường trung cấp CAND theo tiếp cận đảm bảo chất lượng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo ở các trường trung cấp CAND, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và yêu cầu nhiệm vụ xây dựng lực lượng CAND trong tình hình mới. Mời các bạn cùng tham khảo!

247p linyanjun_2408 21-04-2022 44 10   Download

Giáo dục kĩ năng sống là một nội dung giáo dục quan trọng nhằm hình thành cho thế hệ trẻ năng lực hành động thích ứng và làm chủ các tình huống trong cuộc sống. Các trường phổ thông, các cơ sở đào tạo, các trường cao đẳng, đại học ở Việt Nam gần đây cho thấy đã quan tâm đến hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, sinh viên. Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho cho sinh viên ở trường ĐHSP, ĐH Huế.

9p vithales 20-04-2022 38 3   Download

Theo các nghiên cứu gần đây, giáo dục Việt Nam đang dần thay đổi về cả phương pháp, nội dung và mô hình đào tạo dưới sức ép hội nhập quốc tế cũng như ảnh hưởng từ cách mạng công nghiệp 4.0. Để nâng cao vị thế cạnh tranh, các cơ sở giáo dục đại học phải kịp thời nắm bắt cơ hội, xác định rõ Tầm nhìn - Sứ mạng - Mục tiêu và chuyển tải chúng thành những mục tiêu hành động cụ thể nhằm đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đổi mới.

15p viaristotle 26-01-2022 37 1   Download

Bài viết đề cập đến lý thuyết giáo dục toán học gắn với thực tiễn (Realistic Mathematics Education, viết tắt là RME) của Freudenthal – nhà toán học người Hà Lan vào năm 1968. Đầu tiên chúng tôi nghiên cứu cơ sở lý luận và đặc điểm của phương pháp giáo dục gắn với thực tiễn, nghiên cứu các tình huống thực tiễn của lĩnh vực nông, lâm nghiệp liên quan đến học phần Toán cao cấp.

9p viericschmid 07-01-2022 50 2   Download

Giáo trình Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về: Lược sử các giai đoạn phát triển của giáo dục đại học; Những đặc trưng và xu hướng phát triển cơ bản của nền GD ĐH hiện đại; Cơ cấu hệ thống và đặc điểm về loại hình, tổ chức nhà trường đại học trong hệ thống GDDH Việt nam và một số nước;...

94p tomjerry003 03-11-2021 73 14   Download

Nghiên cứu nhằm xác định và đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo của Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP. Hồ Chí Minh. Dựa trên mô hình đánh giá chất lượng dịch vụ SERVPERF, sử dụng phương pháp phân tích nhân tố khám phá và hồi quy tuyến tính đa biến trên mẫu 3062 sinh viên, kết quả nghiên cứu khẳng định các nhân tố có ảnh hưởng nhiều nhất đến chất lượng đào tạo là Chương trình đào tạo, Đội ngũ giảng viên, Cơ sở vật chất và Đội ngũ hỗ trợ, trong đó Đội ngũ hỗ trợ có ảnh hưởng quan trọng hơn những nhân tố còn lại.

15p vivacation2711 23-10-2021 44 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là chương trình giáo dục mầm non quy định nội dung lĩnh vực phát triển nhận thức bào gồm: Khám phá khoa học, khám phá xã hội, làm quen với một số khái niệm toán sơ đẳng. Nội dung giáo dục trẻ mầm non mới chỉ dừng lại ở việc cho trẻ tiếp cận với những kiến thức tiền khoa học mà nó có thể lồng ghép vào rất nhiều các hoạt động khác nhau. Thực tế ở mỗi giáo viên việc lựa chọn các thiết kế các nội dung khám phá khoa học sáng tạo vẫn còn nhiều lúng túng.

28p bobietbo 14-10-2021 830 6   Download