Quản lý đào tạo trong trường đại học

Trong phạm vi bài viết này, tác giả đã tiến hành khảo sát bằng phương pháp bảng hỏi đối với sinh viên đã và đang thực hiện học kỳ doanh nghiệp, sinh viên đã tốt nghiệp và hiện đang công tác tại các tổ chức, doanh nghiệp thuộc các chuyên ngành Quản trị khách sạn, Hướng dẫn du lịch và Ngôn ngữ Anh của Khoa Du lịch – Ngoại ngữ, trường Đại học Thành Đô; kết hợp với phương pháp phỏng vấn sâu để xác định được mức độ đáp ứng của học kỳ doanh nghiệp đối với nhu cầu của người học, làm cơ sở đề xuất những giải pháp phù hợp.

8p viaburame 14-03-2025 0 0   Download

Ở các Trường Đại học Kinh tế nói chung và Trường Đại học Kinh tế Nghệ An nói riêng, việc dạy học các môn Toán cho sinh viên cần phải gắn bó mật thiết với thực tiễn, trực tiếp là thực tiễn nghề nghiệp đào tạo. Bài viết giới thiệu một số biện pháp dạy học môn Toán cao cấp cho sinh viên ngành kế toán ở Trường Đại học Kinh tế Nghệ An theo hướng tăng cường liên hệ thực tiễn nghề nghiệp.

6p viling 27-09-2024 6 2   Download

Bài viết sử dụng phương pháp thu thập dữ liệu thứ cấp để khái quát lý luận về hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp, làm rõ khái niệm, lợi ích của việc hợp tác, các hình thức và mức độ hợp tác, đồng thời nghiên cứu một số mô hình hợp tác hiệu quả của một số trường đại học trong và ngoài nước.

5p vihyuga 04-03-2025 2 1   Download

Trên cơ sở căn cứ thông tư 08/2021/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo và việc đánh giá học phần/môn học được quy định trong quy chế đào tạo trình độ đại học của trường Đại học Hải Dương (quyết định số 471/QĐ-ĐHHD ngày 28/8/2023), khi kết thúc một học phần/môn học, giảng viên có thể sử dụng những hình thức khác nhau để đánh giá sinh viên, trong đó bài tập lớn là một trong những hình thức góp phần cho việc đánh giá năng lực của sinh viên trong học phần/môn học.

4p vihyuga 04-03-2025 3 1   Download

Bài viết mong muốn làm sáng tỏ thêm lợi ích từ hoạt động hợp tác này, góp phần đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của doanh nghiệp cũng như thị trường lao động trong và ngoài nước.

9p vihyuga 04-03-2025 3 1   Download

Bài viết này tác giả tập chung đi phân tích thực trạng NCKH của GV khối ngành kỹ thuật trong những năm gần đây và đề ra các giải pháp nhằm tăng cường hoạt động NCKH của GV khối ngành kỹ thuật trong giai đoạn hiện nay.

6p vihyuga 04-03-2025 1 1   Download

Chuyển đổi số trong đào tạo đại học không chỉ là quả trình thay đổi cách dạy, cách học hay chuyển từ dạy và học trực tiếp sang dạy và học trực tuyến. Chuyển đổi số trong đào tạo đại học thực chất là đưa toàn bộ hoạt động đào tạo lên môi trường số, là sự thay đổi cách vận hành của hoạt động đào tạo. Trong phạm vì bài viết này, tác giả nêu nội dung của chuyển đổi số trong đào tạo bậc đại học và đưa ra một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy và học đại học trong thời kỳ chuyển đổi số.

4p vihyuga 04-03-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày một số ưu điểm và hạn chế trong công tác quản lý sinh viên của Trường Đại học Hải Dương trong thời đại chuyển đổi số; Giải pháp thực hiện công tác quản lý sinh viên tại Trường Đại học Hải Dương nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp trong thời đại chuyển đổi số.

8p vihyuga 04-03-2025 4 1   Download

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng liên kết đào tạo giữa trường đại học với doanh nghiệp trên các phương diện: Xây dựng và hoàn thiện nội dung, chương trình đào tạo; Nâng cao năng lực của giảng viên; Nâng cao kiến thức thực tế cho sinh viên; Tiếp cận thông tin của doanh nghiệp và thị trường lao động. Sử dụng phương pháp chuyên gia trong lĩnh vực kinh tế - xã hội và giáo dục - đào tạo là chủ yếu.

10p vihyuga 04-03-2025 3 1   Download

Bài viết nghiên cứu lý luận về liên kết đào tạo giữa trường đại học và doanh nghiệp: Kinh nghiệm liên kết doanh nghiệp của trường đại học trong và ngoài nước; Phân tích thực trạng liên kết với doanh nghiệp trong đào tạo ngành Quản trị kinh doanh của Trường Đại học Hải Dương, từ đó tác giả để xuất một số khuyến nghị và giải pháp liên kết trong đào tạo ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Hải Dương.

11p vihyuga 04-03-2025 3 1   Download

Nghiên cứu này trình bày những điểm mới trong Quy chế tuyển sinh, đào tạo trình độ thạc sĩ năm 2021; Vận dụng điểm mới trong quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ vào Trường Đại học Hải Dương.

6p vihyuga 04-03-2025 1 1   Download

Trong các nhiệm vụ và giải pháp để triển khai thực hiện đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo hiện nay, công tác thanh tra và đảm bảo chất lượng nội bộ được chọn làm giải pháp đột phá. Bài viết này tác giả đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường công tác thanh tra và đảm bảo chất lượng nội bộ của Trường Đại học Hải Dương trong giai đoạn hiện nay.

5p vihyuga 04-03-2025 2 1   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý thực tập tốt nghiệp của sinh viên các chương trình liên kết đào tạo quốc tế tại các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam" được nghiên cứu với mục đích nhằm cải thiện chất lượng hoạt động thực tập tốt nghiệp của sinh viên các chương trình liên kết đào tạo quốc tế.

31p gaupanda079 04-03-2025 50 1   Download

Mục đích nghiên cứu của "Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nay" là nghiên cứu lý luận và thực tiễn về dạy học trực tuyến và quản lý dạy học trực tuyến ở các trường đại học, đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học trực tuyến ở các trường đại học nhằm đáp ứng nhu cầu người học, nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến nói riêng và chất lượng đào tạo nói chung, góp phần thực hiện chuyển đổi số trong đào tạo ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nay.

30p gaupanda079 04-03-2025 58 1   Download

Sự kiện và Tổ chức sự kiện (TCSK) có khả năng ảnh hưởng lớn đối với đời sống chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội của một quốc gia, một khu vực hoặc cộng đồng. Kiến thức về TCSK rất cần thiết đối với những người làm PR, các nhà báo, các nhà quản lý và công chúng nói chung. Việc phát triển hệ thống kiến thức về TCSK và đưa TCSK thành chương trình đào tạo bậc cử nhân trong nhà trường đại học ở Việt Nam sẽ góp phần thúc đẩy ngành kinh tế-dịch vụ này phát huy khả năng đem lại lợi nhuận cao và đóng góp nhiều mặt vào sự phát triển của xã hội.

5p lalala04 25-11-2015 218 13   Download

Bài viết trình bày sinh viên ngành y có nhiều áp lực do đặc thù về thời gian đào tạo kéo dài, khối lượng kiến thứ lớn. Tại Trường Đại học Y Hà Nội, năm thứ 4 là thời điểm sinh viên bắt đầu học thực hành lâm sàng tại bệnh viện, phải đối mặt với nhiều mối quan hệ xã hội, gặp nhiều khó khăn hơn trong việc sắp xếp thời gian học tập và nghỉ ngơi, từ đó có thể phát sinh nhiều hơn các vấn đề về tâm lý.

9p viinuzuka 28-02-2025 2 1   Download

Xây dựng cơ chế tự chủ cho các trường đại học là một nhu cầu cần thiết trong cải cách và đổi mới hệ thống giáo dục đại học ở nước ta. Việc áp dụng chế độ tự chủ trong giáo dục đại học cần có những giải pháp cụ thể, mỗi trường đại học cần thực hiện theo một lộ trình và xây dựng một mô hình quản trị hiện đại và hiệu quả. Mỗi trường đại học sẽ có những chính sách, chiến lược phát triển riêng để có thể xây dựng được “thương hiệu”, có chương trình đào tạo tiên tiến, chất lượng, có tiêu chí đánh giá cụ thể.

12p tuetuebinhan888 25-02-2025 3 1   Download

Bài viết Ứng dụng mô hình CIPO trong quản lý đào tạo ngành Việt Nam học tại trường Đại học Sài Gòn đánh giá hiệu quả quản lý đào tạo ngành Việt Nam học (Văn hóa - Du lịch) thông qua mô hình CIPO với các yếu tố (1) Yếu tố bối cảnh, (2) Yếu tố đầu vào, (3) Yếu tố quá trình, (4) Yếu tố đầu ra. Từ đó đề xuất một số giải pháp giúp nâng cao chất lượng đào tạo ngành Việt Nam học tại Trường Đại học Sài Gòn.

10p viwolverine 11-07-2023 17 6   Download

Nghiên cứu khoa học (NCKH) là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của Trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng. Nhà trường luôn khuyến khích và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho sinh viên tham gia NCKH. Tuy nhiên, số lượng đề tài và chất lượng các công trình nghiên cứu của sinh viên còn nhiều hạn chế, chưa phản ánh được sự quan tâm của người học và kỳ vọng của Nhà trường. Bài viết đề cập đến những khó khăn mà sinh viên gặp phải trong quá trình NCKH.

4p viohoyo 25-04-2024 10 3   Download

Bài viết trình bày khái quát những kết quả nghiên cứu về cơ sở lý luận của kĩ năng quản lý lớp học, thực trạng kĩ năng quản lý lớp học của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học Trường Đại học Hoa Lư trong quá trình thực tập sư phạm giai đoạn 1, từ đó đề xuất các giải pháp bồi dưỡng và phát triển kĩ năng quản lý lớp học cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học trong quá trình đào tạo.

18p viyamanaka 06-02-2025 1 1   Download