Rèn trẻ ngủ đúng giờ

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp tổ chức giấc ngủ cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi" nhằm đánh giá thực chất về chất lượng giấc ngủ trưa của trẻ ở lớp D5, từ đó tìm ra nhiều biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giấc ngủ cho trẻ, rèn cho trẻ có thói quen ngủ đúng giờ, ngủ đủ giấc, tạo cho trẻ có tâm thế thoải mái về thể chất và tinh thần trong mọi hoạt động, giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và trí tuệ.

15p tueman09 19-08-2023 44 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp rèn nề nếp trong sinh hoạt hàng ngày của trẻ 24 - 36 tháng tuổi Trường mầm non Thanh Kỳ" nhằm giúp trẻ biết xưng hô lễ phép với người lớn, biết ăn, ngủ đúng giờ, biết đi vệ sinh đúng nơi quy định, biết giữ gìn đồ chơi và cất đồ chơi đúng nơi quy định sau khi chơi, biết giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh sân trường và lớp học, trẻ tự giác thực hiện theo yêu cầu của cô giáo và người lớn.

21p 0918817567 24-04-2023 24 7   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm giúp trẻ có thói quen chào hỏi khi gặp người lớn, trẻ biết chào hỏi đúng lúc đúng nơi và chào đúng thứ tự theo cấp bậc từ trên xuống. Nhằm giúp trẻ có thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường xung quanh trường, lớp gọn gàng sạch đẹp. Bước đầu hình thành cho trẻ có thói quen trong nề nếp học tập như: ngồi học ngay ngắn nghiêm túc, ra vào lớp biết xin phép cô giáo. Khi tham gia hoạt động ngoài trời thì tuân thủ theo những yêu cầu, quy định của cô, của lớp, không chạy nhảy lung tung và hứng thú với hoạt động quan sát.

10p bobietbay 09-10-2021 178 16   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Khảo sát giấc ngủ của trẻ; Khuyến khích động viên trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động từ lúc đón trẻ đến giờ ngủ trưa; Chuẩn bị giấc ngủ cho trẻ; Rèn trẻ ngủ đúng giờ; Chăm sóc khi trẻ ngủ;...

22p canhvatxanhbaola 22-07-2021 26 1   Download

Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...

4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 256 14   Download

Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...

4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 266 10   Download

Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...

4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 437 6   Download

TiÕt 70 – Ngu v¨n:.. HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN. THI LÀM THƠ BẢY CHỮ.1. Mục tiêu:.. a. kiến thức: Giúp Học sinh:.. - Biết cách làm thơ bảy chữ với những Yêu cầu tối thiểu. Đặt câu thơ 7 chữ.biết ngắt nhịp 4/3, biết gieo đúng vần... - Tạo không khí mạnh dạn, sáng tạo vui vẻ... c. Kĩ năng:.. - Rèn kĩ năng làm thơ …….. - Đặt câu thơ bảy chữ với các yêu cầu đối, nhịp, vần.... - Rèn KN tự nhận thức, KN tư duy sáng tạo.... b. Thái độ: Giáo dục cho HS ý thức tập làm thơ 7 chữ...2. Chuẩn bị:.. - Gv: Giáo án, bảng phụ, sưu tầm thơ 7 chữ...

8p ducviet_58 07-08-2014 390 13   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết : CÔ GIÁO LỚP EM I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nghe – viết đúng khổ thơ 2 & 3 trong bài: Cô giáo lớp em. Luyện viết phân biệt các vần: ui/uy, iên/iêng và cặp phụ âm đầu ch/tr..2Kỹ năng: Rèn viết đúng, trình bày sạch. 2. Thái độ: Tính cẩn thận II. Chuẩn bị GV: SGK, Bảng phụ: Chép đoạn chính tả. HS: Vở, bảng con..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Người thầy cũ - HS viết bảng: huy hiệu, - GV nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Nghe, viết bài : Cô giáo lớp em vui vẻ, con trăn Hoạt động của Trò - Hát...

4p quangphi79 07-08-2014 268 16   Download

Bài viết 10 thói quen tốt cha mẹ nên rèn cho trẻ trình bày những thói quen mà các bậc làm cha mẹ nên rèn cho con cái ngày lúc còn nhỏ: vệ sinh răng miệng, tập thể dục, đọc sách, thói quen ăn uống, không được uống thuốc khi không có sự hướng dẫn của người lớn, không ăn quán nhiều kem, giữ vệ sinh tay chân, không uống nước đá sau khi vận động mạnh, dạy bé tè đúng giờ, tạo thói quen khi ngủ và lúc thức dậy.

4p vnapharm 02-06-2014 127 9   Download

Trẻ con đều sẽ phải ngủ riêng để phát triển sự tự tin, tự chủ. Nhưng nếu tách trẻ sớm quá sẽ gây ra sự tổn hại trong sự phát triển của não bộ, dẫn đến hành vi xấu khi trẻ lớn lên. Các nhà nghiên cứu cho rằng, 3 - 4 tuổi là thời gian thích hợp nhất để bắt đầu cho bé ngủ trong phòng riêng. Tuy nhiên, không có mấy bé "cứ thế nghe lời" bao giờ, các mẹ cũng phải "dụng công" khá nhiều để dạy con ...

3p bibocumi41 08-05-2013 74 5   Download

Lịch trình: Làm ảo thuật mỗi ngày Trẻ con ở lứa tuổi trước khi đến trường đều dựa vào những thói quen hằng ngày. Lề thói hàng ngày và sự kiên định (đôi khi làm người lớn phát chán) có tác dụng rất tốt đối với sự phát triển trí não của trẻ nhỏ, đồng thời khuyến khích chúng hợp tác và học hỏi.

4p bibocumi40 06-05-2013 87 4   Download

“Trẻ em Việt Nam hiện tại nhìn chung có thể sử dụng tiếng Anh khá tốt. Tôi đã gặp những em nhỏ dù chưa bao giờ ra nước ngoài nhưng có thể sử dụng tiếng Anh gần như người bản ngữ, tôi rất ngạc nhiên và thán phục. Trình độ tiếng Việt của tôi sẽ không bao giờ được tốt như thế dù tôi có ở Việt Nam bao lâu đi nữa. Nhưng tôi cũng gặp nhiều em dù vốn từ vựng rất tốt nhưng không đủ tự tin khi giao tiếp, vì các em sợ nói không chuẩn”. Ông...

3p bibocumi14 11-11-2012 158 36   Download

Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: nứa tép, , ô quả trám,thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm trọng, quả quyết. Hiểu nội dung câu chuyện : Khi mắc lỗi phải nhận dám lỗi vàsữa lỗi. Người dám nhận lỗi và sữa lỗi là người dũng cảm. b) Kỹ năng: Rèn Hs - Đọc

10p abcdef_23 29-08-2011 117 11   Download

I – Mục tiêu : - Kiến thức : Hiểu và cảm thụ nội dung các câu tục ngữ và thấy được óc quan sát thực tế và cách diễn đạt ngắn gọn , có vần điệu , cân xứng của người dân trong tục ngữ Từ ngữ : vắng sao , thấm đồng , dựng may , heo may , gió Bắc hiu hiu - Kỹ năng : Rèn H đọc trôi chảy , mạch lạc - Thái độ : giáo dục H tin tưởng vào những kinh nghiệm của ông cha ta từ ngàn xưa để lại...

5p abcdef_18 13-08-2011 200 6   Download

I.Mục tiêu: - Đọc : Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả : đồ sộ, nục nịch, nườm nượp. Đọc sôi nổi đoạn : “Đến giờ xuất phát….. trúng đích”. + Từ ngữ : man gát, buôn. - Rèn đọc diễn cảm. - GD hs : không khí sôi nổi, hăng say của hội đua voi qua lối văn tường thuật. II.Chuẩn bị: - GV: Nội dung bài, tranh vẽ. - HS: Xem trước bài. III.Các hoạt động: 1.Khởi động :(1 phút) Hát 2.Bài cũ :(5 phút) Buổi chợ Trung du - Hs đọc và trả lời câu...

4p abcdef_18 11-08-2011 110 7   Download

Nhiều ông bố ,bà mẹ không hiểu rằng mọi hành động của mình đều khiến bé bắt trước dù nó tốt hay xấu. Có một số trường hợp, cha mẹ đã vô tình để nhưng thói quen, lời nói không hay của mình ảnh hưởng đến bé.Con gái mới lên năm. Bé nhõng nhẽo không chịu ngủ đúng giờ, anh bảo: "Con không đi ngủ là ba múc con đó”. Bé tròn xoe mắt khi nghe từ "múc" nó hay nghe từ mẹ hay cô giúp việc nói khi làm bếp, bây giờ được ba dùng để dọa. Vài...

3p abcdef_15 01-08-2011 90 4   Download

Nếu có khả năng biểu đạt ngôn từ thành thạo, bé thường tỏ ra hứng thú với các loại sách báo dành cho thiếu nhi, bạn có thể bồi dưỡng niềm đam mê này cho bé ngay từ bây giờ. Dấu hiệu nhận biết bé sáng dạ - Bé biết nói sớm, khả năng sử dụng từ ngữ phong phú, biết đặt những câu ngắn khá hoàn chỉnh. Ngoài ra, bé thường tỏ ra hứng thú với các loại sách, truyện thiếu nhi, bé biết cách tự mình sáng tác một câu chuyện có nội dung, tình tiết hấp dẫn…....

4p abcdef_16 31-07-2011 66 13   Download

Một lần, trong giờ ngủ trưa, bé Tôm tình cờ bị một người bạn bên cạnh bóp mạnh vào 'chim'. Người bạn đó còn bảo, đây là trò chơi mới, rất thú vị. Bé Tôm cố gắng để trốn thoát nhưng người bạn đó (cao to hơn bé) cứ nắm chặt lấy 'chim' của bé.Đúng lúc đó, có tiếng bước chân đến cửa phòng và “chuyện xấu” nhanh chóng chấm dứt. Không một ai biết có chuyện không hay vừa xảy ra với bé Tôm. ...

5p abcdef_16 31-07-2011 78 4   Download

Không gì vất vả hơn là sau một ngày làm việc mệt mỏi, tối về lại phải thức chăm em bé. Mà trẻ con ngủ không đúng giờ giấc, hay quấy khuya là chuyện bình thường.Để giúp bé nhà bạn ngủ đúng giờ và ngon giấc, bạn có thể sử dụng vài mẹo sau: - Đầu tiên là tập thói quen ngủ đúng giờ cho bé. Cứ đến khoảng 9h - 9h30, bạn cho bé vào phòng ngủ, mở những bản nhạc hoà tấu du dương hay những bài hát ru nhẹ nhàng, vỗ nhẹ vào mông bé. Tuyệt đối...

3p abcdef_15 24-07-2011 133 20   Download