Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí lớp 7

Mục đích nghiên cứu đề tài là tìm hiểu về các phương pháp dạy học, dựa vào đặc thù bộ môn, tôi nhận thấy phương pháp phù hợp nhất, có khả năng khắc phục được hầu hết các nhược điểm của phương pháp truyền thống, có tính khả thi cao, chính là phương pháp dạy học theo dự án.

32p convetxao 24-07-2021 36 5   Download

Hiện nay trong chương trình của sách giáo khoa Địa lí các tiết học có tỷ lệ tiết thực hành về vẽ biểu đồ và bài tập về rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ sau các tiết học của học sinh trong phần câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa là khá nhiều, Bên cạnh đó còn có một số tiết giảm tải về nội dung trong đó có cả nội dung vẽ bểu đồ, tuy nhiên bước đầu học sinh cũng đã làm quen với biểu đồ từ lớp dưới, sang đến lớp các lớp 7, 8 vẫn có một số dạng biểu đồ đơn giản.

19p convetxao 27-07-2021 70 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm cung cấp kiến thức mới cho học sinh từ việc kết hợp giữa kênh chữ và khai thác kiến thức trên lược đồ, biểu đồ, hình ảnh... (kênh hình) thì đến khi ôn tập chúng ta có thể sử dụng một số kênh hình đó để giúp học sinh dễ nhớ lại nội dung đã học, vận dụng làm bài tập một cách nhuần nhuyễn.

12p tabicani09 22-09-2021 30 4   Download

Sử dụng phương pháp giảng dạy theo chương trình đổi mới để phát triển năng lực tư duy qua các kênh hình, kênh chữ, sách giáo khoa cũng như đồ dùng dạy học ở môn Địa lí như thế nào? Làm sao để học sinh khai thác, tiếp thu kiến thức mới về môn Địa lí? Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng môn Địa lí 7”.

36p thivuhuong 28-05-2014 429 90   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đem lại hiệu quả dạy học bộ môn, nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời làm cho môn Địa lí trở nên sinh động, gần gũi, thiết thực, giúp các em yêu thích bộ môn hơn.

22p khanhchi2590 10-06-2024 14 4   Download

Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến ''Một vài kinh nghiệm để hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng có hiệu quả biểu đồ khí hậu trong giảng dạy Địa lí 7 ở trường trung học cơ sở '' để có một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả khi dạy kiểu bài phân tích biểu đồ khí hậu.

16p hathieudao 31-05-2014 427 69   Download

Để phục vụ cho công tác giảng dạy và các bạn học sinh lớp 7 biết đọc và lập biểu đồ cũng như học môn Địa Lí tốt hơn mời thầy cô và các bạn tham khảo bài sáng kiến kinh nghiệm về rèn luyện kĩ năng đọc và lập biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa trong chương trình Địa Lý cho học sinh lớp 7 của GV Đàm Thị Nhàn trường THCS Thụy Hải.

9p nguyenlinh01 28-03-2014 766 120   Download

Thành phần nhân văn của môi trường, giúp học sinh trình bày được quá trình phát triển và hình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.

20p quanghoa25 22-05-2011 324 45   Download

Rèn kĩ năng đọc bản đồ, lược đồ Địa lí cho học sinh lớp 7 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG HOÁ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LAO BẢO Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN KĨ NĂNG ĐỌC BẢN ĐỒ, LƯỢC ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 7 Giáo viên: Võ Thanh Khiết Tổ: Địa – Sử Mục lục A. Phần mở đầu I. Lí do chọn đề tài II. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu III. Lịch sử nghiên cứu IV. Phương pháp nghiên cứu V. Cấu trúc đề tài B. Phần nội...

9p ctnhukieu9 23-04-2011 1092 89   Download