
Sinh viên với nghiên cứu khoa học
-
Trong phạm vi bài viết này, tác giả đã tiến hành khảo sát bằng phương pháp bảng hỏi đối với sinh viên đã và đang thực hiện học kỳ doanh nghiệp, sinh viên đã tốt nghiệp và hiện đang công tác tại các tổ chức, doanh nghiệp thuộc các chuyên ngành Quản trị khách sạn, Hướng dẫn du lịch và Ngôn ngữ Anh của Khoa Du lịch – Ngoại ngữ, trường Đại học Thành Đô; kết hợp với phương pháp phỏng vấn sâu để xác định được mức độ đáp ứng của học kỳ doanh nghiệp đối với nhu cầu của người học, làm cơ sở đề xuất những giải pháp phù hợp.
8p
viaburame
14-03-2025
1
0
Download
-
Bài viết tập trung tích hợp tư duy thiết kế vào học phần “Hệ thống phương pháp dạy học” trong chương trình đào tạo cử nhân Sư phạm tại Khoa Lịch sử, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Nghiên cứu được tiến hành với 73 sinh viên sư phạm ở học kì 3 thông qua dự án học tập có áp dụng mô hình tư duy thiết kế gồm 5 bước (Thấu cảm, Xác định, Lên ý tưởng, Tạo mẫu và Thể hiện).
11p
viaburame
14-03-2025
3
1
Download
-
Nghiên cứu này áp dụng mô hình lý thuyết về chất lượng dịch vụ ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên Trường Đại học Hoà Bình. Với dữ liệu thu thập được là 153 sinh viên từ năm 2017 đến nay, nghiên cứu sử dụng phần mềm SPSS20.0 để phân tích số liệu. Bằng phương pháp ước lượng hồi quy bội, kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng có 3 nhân tố bao gồm: chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất ảnh hưởng tích cực đến sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ của Trường. Trong đó, nhân tố Cơ sở vật chất ảnh hưởng tích cực nhất đến sự hài lòng của sinh viên.
7p
tuongmotranh
18-03-2025
4
1
Download
-
Mẫu Biên bản họp hội đồng đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp khoa là văn bản ghi lại nội dung và kết quả buổi họp của hội đồng đánh giá đối với đề tài nghiên cứu khoa học do sinh viên thực hiện. Biên bản bao gồm các thông tin như thời gian, địa điểm, thành phần tham dự (chủ tịch, thư ký, phản biện, ủy viên, sinh viên thực hiện đề tài), cùng nội dung buổi họp, bao gồm nhận xét của hội đồng về phương pháp, nội dung, kết quả nghiên cứu và tính ứng dụng của đề tài.
1p
tuongmotranh
18-03-2025
3
1
Download
-
Mẫu Kết quả họp đánh giá công trình sinh viên nghiên cứu khoa học cấp khoa là văn bản tổng hợp nội dung và kết quả đánh giá của hội đồng đối với các công trình NCKH do sinh viên thực hiện ở cấp khoa. Biểu mẫu này bao gồm thông tin về thời gian, địa điểm họp, thành phần hội đồng, danh sách công trình được đánh giá, nhận xét của hội đồng, điểm số và xếp loại. Đây là cơ sở để công nhận kết quả nghiên cứu, xét chọn công trình xuất sắc và đề xuất tham gia cấp cao hơn.
2p
tuongmotranh
18-03-2025
3
1
Download
-
Dạy học kết hợp là hình thức dạy học có nhiều ưu điểm đối với việc dạy học môn Khoa học Tự nhiên hiện nay. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến ý định tổ chức dạy học kết hợp của sinh viên sư phạm Khoa học Tự nhiên.
12p
viaburame
14-03-2025
1
1
Download
-
Nghiên cứu tiến hành khảo sát 365 sinh viên Khoa Khoa học quản lý – Trường Đại học Thủ Dầu Một thông qua bảng hỏi với các thang đo đã được thiết lập hợp lý, dữ liệu thu về được mã hóa, xử lý và phân tích bằng phần mềm SPSS26.
12p
gaupanda051
13-09-2024
4
1
Download
-
Báo cáo "Nghiên cứu thành phần hóa học củ bách bộ chi Stemona" trình bày một số kết quả nghiên cứu của nhóm tác giả về thành phần hóa học của củ Bách bộ chi Stemona, gồm hai loài Stemona cochinchinensis và Stemona tuberosa, với mong muốn góp phần tìm hiểu, nâng cao giá trị sử dụng của các loài cây thuốc quý này.
7p
xuanphongdacy09
29-09-2024
0
0
Download
-
Nghiên cứu với mục đích điều tra thực trạng tích hợp giáo dục giới tính trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở tiểu học. Một cuộc khảo sát được thực hiện bằng phương pháp phỏng vấn và phương pháp điều tra sử dụng phiếu hỏi trên google form với 106 giáo viên của một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội.
9p
vifilm
11-10-2024
8
2
Download
-
Nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu lí thuyết từ các nghiên cứu của các tác giả về quy trình bồi dưỡng năng lực dạy học, cùng với phân tích khung lí thuyết năng lực dạy học tích hợp đã xây dựng.
8p
vigojek
02-02-2024
10
2
Download
-
Trong bài viết này nghiên cứu một tình huống dạy học đường thẳng vuông góc mặt phẳng trong không gian có pha tranh luận khoa học nhằm bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học của học sinh (HS). Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, nếu giáo viên (GV) thường xuyên tổ chức các hoạt động thảo luận, TL trên lớp học sẽ giúp HS không những hiểu sâu kiến thức mà còn bồi dưỡng được năng lực giao tiếp toán học.
3p
visergey
02-04-2024
10
1
Download
-
Nghiên cứu này được thực hiện bằng phương pháp định tính và định lượng thông qua khảo sát sinh viên khoa Kinh tế và Luật ở các khoá 15, 16, 17, 18 với tổng 170 mẫu nhằm nhận diện các nhân tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng công cụ trí tuệ nhân tạo Chat GPT trong học tập của sinh viên khoa Kinh tế và Luật trường Đại học Bạc Liêu.
12p
vihyuga
04-03-2025
5
1
Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học thông qua các chủ đề sinh học trong học phần Phương pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội" được thực hiện với mục tiêu nghiên cứu, đề xuất khung năng lực dạy học tích hợp và đưa ra các biện pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp, áp dụng trong dạy học học phần Phương pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội, nhằm phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giảng viên.
61p
gaupanda079
04-03-2025
51
1
Download
-
Bài viết hướng đến việc đánh giá hiệu quả của những hoạt động này trong việc cải thiện kỹ năng nói, đồng thời tăng cường sự tự tin trong giao tiếp cho sinh viên. Nhóm nghiên cứu sẽ áp dụng phương pháp khảo sát và phân tích để đo lường tác động của các hoạt động ngoại khóa đối với khả năng giao tiếp của sinh viên.
7p
viinuzuka
28-02-2025
2
1
Download
-
Nghiên cứu sử dụng phương pháp định lượng với công cụ nghiên cứu là bảng hỏi được thiết kết với trình tự (1) Nhận thức; (2) Đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học; (3) Nguyên nhân của thực trạng; (4) Khó khăn mà sinh viên gặp phải. Phần mềm SPSS (phiên bản 20) được sử dụng để kiểm tra độ tin cậy bằng hệ số Cronbach’s Alpha và phân tích dữ liệu.
12p
viinuzuka
28-02-2025
6
2
Download
-
Bài viết tổng hợp vai trò của NCKH đối với hoạt động học tập và làm việc của sinh viên, nêu ra thực trạng NCKH và những khó khăn trong NCKH của sinh viên Khoa tiếng Pháp trường Đại học Ngoại thương trong 4 năm gần đây, từ đó đưa ra các giải pháp cụ thể để cải thiện chất lượng NCKH của sinh viên.
10p
viinuzuka
28-02-2025
3
2
Download
-
Bài viết trình bày thực trạng chất lượng giấc ngủ (CLGN) và xác định một số yếu tố liên quan đến chất lượng giấc ngủ của sinh viên Trường Đại học Y - Dược Thái Nguyên bằng phương pháp nghiên cứu mô tả cắt ngang. Nghiên cứu thực hiện phỏng vấn trực tiếp 400 sinh viên (SV) thông qua bộ câu hỏi được thiết kế phù hợp với nghiên cứu. Số liệu được nhập bằng phần mềm Excel và được xử lý bằng phần mềm SPSS 26.0.
8p
viinuzuka
28-02-2025
1
1
Download
-
Bài viết trình bày sinh viên ngành y có nhiều áp lực do đặc thù về thời gian đào tạo kéo dài, khối lượng kiến thứ lớn. Tại Trường Đại học Y Hà Nội, năm thứ 4 là thời điểm sinh viên bắt đầu học thực hành lâm sàng tại bệnh viện, phải đối mặt với nhiều mối quan hệ xã hội, gặp nhiều khó khăn hơn trong việc sắp xếp thời gian học tập và nghỉ ngơi, từ đó có thể phát sinh nhiều hơn các vấn đề về tâm lý.
9p
viinuzuka
28-02-2025
3
1
Download
-
Nhiễm khuẩn bệnh viện là một trong những thách thức lớn đối với lĩnh vực Y tế. Phương pháp hàng đầu của các chiến lược phòng ngừa nhiễm khuẩn bệnh viện là tuân thủ các biện pháp phòng ngừa chuẩn. Bài viết trình bày mô tả thực trạng kiến thức và thái độ về phòng ngừa chuẩn của sinh viên điều dưỡng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2024.
7p
viinuzuka
27-02-2025
1
1
Download
-
Phương pháp CBL với thuật ngữ đầy đủ là “Case Based Learning” - Học tập dựa trên tình huống. Từ “Case” có nghĩa là một bản tường thuật về một tình huống bắt nguồn từ thực tế hoặc sát với thực tế nhất. Bài viết trình bày khảo sát sự hài lòng và các ý kiến của sinh viên về việc chuyển đổi dạy-học theo phương pháp học tập dựa trên tình huống.
7p
viinuzuka
27-02-2025
6
1
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
