Tài liệu đào tạo thạc sỹ
-
Tham khảo tài liệu 'ban hành chương trình môn triết học khối không chuyên ngành triết học trình độ đào tạo tiến sỹ , thạc sỹ', văn bản luật, giáo dục phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
32p tapuaxinhdep 19-05-2013 609 126 Download
-
Năm 1995, theo sự chỉ đạo của Bộ Y tế, Trường bắt đầu các hoạt động xây dựng chương trình đào tạo Thạc sĩ YTCC. Từ năm 1996, Trường đã cộng tác với nhiều chuyên gia quốc tế, lần đầu tiên tại Việt Nam, áp dụng cách tiếp cận mới: “Đào tạo YTCC gắn liền với thực địa” (Public Health School Without Wall - PHSWOW) và trở thành thành viên của mạng lưới các cơ sở đào tạo PHSWOW quốc tế. Không giống các mô hình đào tạo cổ điển, chương trình Thạc sĩ YTCC của Trường chia thành 2...
30p truongthiuyen14 14-07-2011 459 131 Download
-
Chương trình đào tạo môn học “Quy hoạch môi trường" được xây dựng nhằm cung cấp cho học viên các kiến thức nâng cao về quy hoạch môi trường phục vụ khai thác hợp lý tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường nhằm phát triển bền vững.
22p linhlan1903 04-11-2013 215 43 Download
-
Nội dung của tài liệu giới thiệu chung về chương trình, cấu trúc của chương trình, điều kiện tham gia chương trình, điều kiện tiếng Anh đầu vào và chương trình bồi dưỡng tiếng Anh, lịch học và địa điểm, tổng quan về các môn học, mô tả các môn học và đội ngũ giảng viên của chương trình.
17p roongkloi1994 02-10-2017 39 2 Download
-
Nội dung của tài liệu trình bày về mục tiêu đào tạo, khối lượng kiến thức toàn khóa, tiến trình đào tạo, khung đào tạo thạc sỹ nghiên cứu chuyên ngành y học dự phòng và tóm tắt nội dung các môn học của chương trình đào tạo thạc sỹ nghiên cứu y học dự phòng.
13p roongkloi1994 02-10-2017 38 2 Download
-
Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ là trường cao đẳng ngoài công lập, vậy chất lượng đào tạo của nhà trường được đánh giá như thế nào dưới góc độ của sinh viên và cựu sinh viên, nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo luận văn Thạc sỹ "Chất lượng đào tạo của Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ thông qua ý kiến đánh giá của sinh viên". Hy vọng nội dung bài luận văn là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.
35p lxtruongkt 05-11-2015 104 15 Download
-
Hiện nay chúng ta thấy rằng chất lượng giáo dục đại học là vấn đề được rất nhiều người quan tâm, đang ngày càng thu hút sự chú ý của toàn xã hội. Vậy chất lượng giáo dục là gì? Có thể nói rằng chất lượng giáo dục là sự phù hợp với mục tiêu giáo dục. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo nội dung tóm tắt luận văn Thạc sỹ "Chất lượng đào tạo của Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ thông qua ý kiến đánh giá của sinh viên". Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.
25p lxtruongkt 05-11-2015 121 14 Download
-
Những vấn đề lí luận chung về công nghiệp và vai trò của công nghiệp trong nền kinh tế quốc dân I-/ Công nghiệp và sự phân loại sản xuất công nghiệp. 1.Công nghiệp và những đặc trưng chủ yếu của sản xuất công nghiệp. 1.1. Khái niệm công nghiệp. Công nghiệp là một ngành sản xuất vật chất cơ bản, là khu vực chủ đạo trong nền kinh tế quốc dân. Công nghiệp bao gồm ba loại hoạt động chủ yếu: Khai thác tài nguyên thiên nhiên tạo ra nguồn nguyên liệu nguyên thuỷ, sản xuất và chế...
90p intel1212 04-12-2012 120 23 Download
-
Vào năm 1925, Nevanlina đã phát triển phân phối giá trị với xuất phát điểm là công thức nổi tiếng Jenson. Lý thuyết có nội dung chủ yếu là định lý cơ bản nhất, định lý cơ bản thứ 2 và quan hệ số khuyết
60p conmuahe10 11-12-2011 246 51 Download
-
Luật giáo dục nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam đã quy định rõ về phương pháp giáo dục phổ thông như sau: "Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động tư duy sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm từng lớp học, từng môn học, bồi dưỡng năng lực tự học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh"....
123p conmuahe10 11-12-2011 366 110 Download
-
Trường Đại học Khoa Học Tự Nhiên được thành lập ngày 30/3/1996 trên cơ sở tách ra từ trường Đại học Tổng Hợp TPHCM để tham gia vào Đại học Quốc Gia Thành phố Hồ Chí Minh.Trường hiện có các khoa: Toán-Tin học, Công nghệ thông tin, Vật Lý, Hóa học, Sinh học,ngành Công nghệ sinh học,Địa chất,Môi trường,Điện tử viễn thông,Khoa học vật liệu,Hải dương học. Hiện trường đào tạo các văn bằng:Cử nhân hệ Cao đẳng CNTT,Cử nhân hệ chính quy,Hệ hoàn chỉnh Đại học,Hệ tại chức,Hệ đào tạo từ xa,Thạc sỹ và Tiến sỹ Khoa học....
75p chauho_it 14-05-2011 486 175 Download
-
Nhân loại đang bước vào thế kye XXI, thể kỷ trí thức, kỹ năng của con người được xem là yếu tố quết định sự phát triển cảu xã hội. TRong xã hội tương ai, nền giáo dục phải đào tạo được những con người có trí tuệ...Giáo dục là quá trình được tổ chức có ý thức, hướng tới mục đích khơi gợi hoặc biến đổi nhận thức, năng lực, tình cảm, thái độ của người dạy và người học theo hướng tích cực. Nghĩa là góp phần hoàn thiện nhân cách người học bằng những tác động có...
140p quang3009 26-04-2011 301 119 Download
-
Mục tiêu của đề tài: Tiến hành thí nghiệm theo tiêu chuẩn ASSHTO các chỉ tiêu cơ lý của bêtông asphalt phế liệu. Thông qua kết quả thí nghiệm đó, tiến hành đánh giá và xem xét phạm vi tái sử dụng nó trong xây dựng mặt đường bêtông asphalt.
7p vaquhu 07-03-2010 2590 612 Download
-
Để có thể sử dụng các dịch vụ Internet không dây cũng như nhiều dịch vụ dữ liệu khác trên nền các ứng dụng di động cần có một kỹ thuật then chốt để có thể hỗ trợ truyền thông nhiều dạng dữ liệu trong thông tin di động tế bào như: thoại, văn bản, hình ảnh và video.
67p haidang 11-06-2009 679 260 Download