![](images/graphics/blank.gif)
Thiết kế hoạt động giáo dục STEAM
-
Nghiên cứu này tập trung vào thiết kế STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học) chủ đề giáo dục cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm. Qua nghiên cứu, một phần đã xác định được lý luận về giáo dục STEAM và vai trò quan trọng của nó đối với học sinh tiểu học và được hệ thống hóa.
3p
gaupanda030
03-05-2024
5
3
Download
-
Bài viết Tiếp cận giáo dục STEAM trong hoạt động rèn nghề đối với sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sơn La trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống KN cơ bản tổ chức hoạt động của SV ngành GDMN vận dụng PPGD STEAM vào thực hành nghề nghiệp; Giải pháp giúp SV tiếp cận, tổ chức thực hiện, vận dụng GD STEAM vào DH, rèn nghề sư phạm MN Khoa GDMN và GDPT.
3p
visergey
02-04-2024
6
1
Download
-
Hoạt động trải nghiệm (HĐTN) (cấp Tiểu học) được hiểu là hoạt động giáo dục trong đó dưới sự hướng dẫn và tổ chức của nhà giáo dục, từng cá nhân học sinh (HS) được tham gia trực tiếp vào các hoạt động thực tiễn của đời sống nhà trường cũng như ngoài xã hội với tư cách là chủ thể của hoạt động, qua đó phát triển năng lực, phẩm chất nhân cách và phát huy tiềm năng sáng tạo của mỗi cá nhân.
4p
vibego
02-02-2024
7
3
Download
-
Nghiên cứu "Nhận thức của giáo viên về tổ chức hoạt động giáo dục STEAM dựa trên vui chơi cho trẻ mẫu giáo một khảo sát định lượng" được tiến hành để trả lời cho những câu hỏi như: nhận thức của giáo viên mầm non về giáo dục STEAM cho trẻ mầm non (khái niệm, đặc trưng,…) ở mức độ như thế nào? việc vận dụng các quy trình tổ chức hoạt động giáo dục STEAM ở các trường mầm non hiện nay như quy trình 5E, 6E, quy trình thiết kế kĩ thuật có phù hợp trong bối cảnh giáo dục mầm non? mức độ nhận thức của giáo viên mầm non về tổ chức hoạt động giáo dục STEAM dựa trên chơi như thế nào?...
6p
kimphuong1146
13-12-2023
8
4
Download
-
Bài viết "Thiết kế hoạt động trải nghiệm STEAM trong môn Tự nhiên và xã hội ở tiểu học" nghiên cứu đề xuất quy trình thiết kế hoạt động trải nghiệm STEAM cho học sinh tiểu học, qua đó giúp giáo viên giảng dạy tốt môn Tự nhiên và Xã hội.
5p
kimphuong17
01-08-2023
13
3
Download
-
Nghiên cứu "Xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình thiết kế kỹ thuật" được thực hiện nhằm mục đích đề xuất nguyên tắc và quy trình xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình Thiết kế kỹ thuật gồm 3 bước do EiE đề xuất. Thiết kế nghiên cứu hỗn hợp, bao gồm nghiên cứu tài liệu, điều tra bằng bảng hỏi và phỏng vấn giáo viên đã được sử dụng. Kết quả nghiên cứu cho thấy giáo viên mầm non gặp khó khăn trong việc xây dựng hoạt động STEAM do hạn chế về năng lực và thiếu tài liệu hướng dẫn.
10p
nhanchienthien
25-07-2023
5
3
Download
-
Bài viết trình bày khái niệm giáo dục STEAM, quy trình thiết kế hoạt động trải nghiệm STEAM và cấu trúc năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong hoạt động trải nghiệm STEAM; Thiết kế hoạt động trải nghiệm STEAM trong dạy học nội dung "Các phé p đo" - môn Khoa học Tự nhiên lớp 6 (Chương trình giáo dục phổ thông 2018) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
12p
bongbay03
13-05-2023
10
1
Download
-
Bài viết Thiết kế hoạt động giáo dục STEAM tăng cường sự tham gia của trẻ khuyết tật trong lớp mẫu giáo hòa được nghiên cứu nhằm đưa ra một số gợi ý cho giáo viên mầm non trong việc thiết kế hoạt động STEAM trong lớp hòa nhập có sự tham gia của trẻ khuyết tật.
11p
viantman
07-04-2023
4
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn của việc thiết kế và tổ chức hoạt động giáo dục STEAM cho trẻ MG 5-6 tuổi, đề tài tập trung vào việc đề xuất nguyên tắc, quy trình thiết kế và xây dựng kế hoạch tổ chức một số hoạt động giáo dục STEAM cho trẻ MG 5-6 tuổi.
115p
vietnhi110
29-10-2021
144
37
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)