Tích hợp phần hóa học phi kim

 Phần I: Phương pháp giúp giải nhanh toán trắc nghiệm hóa học. Gồm 7 phương pháp :  Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng và nguyên tố  Áp dụng phương pháp tăng , giảm khối lượng  Áp dụng định luật bảo toàn điện tích  Áp dụng định luật bảo toàn electron  Áp dụng phương pháp đường chéo  Áp dụng phương pháp trung bình  Áp dụng phương trình ion rút gọn Trong mỗi phương pháp có hướng dẫn phương pháp giải nhanh và có bài tập áp dụng cụ thể .  Phần II: Phương pháp áp dụng công thức giải nhanh toán trắc nghiệm hóa học vô cơ. Gồm 14 chuyên đề:  Kim loại tác dụng với phi kim.

104p nguyentrannamtien 14-07-2014 251 81   Download

Luận án "Phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề tích hợp phần hóa học phi kim" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu xây dựng khung năng lực tự học, công cụ đánh giá năng lực tự học và đề xuất phương pháp dạ học để dạy học chủ đề tích hợp phần hóa học phi kim nhằm phát triển năng lực tự học cho HS THPT.

196p chankora07 12-07-2023 14 6   Download

Luận án "Phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề tích hợp phần hóa học phi kim" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất chủ đề phần hóa học phi kim để tổ chức dạy học nhằm phát triển năng lực tự học cho HS THPT; Đề xuất biện pháp tổ chức DHDA và dạy học WebQuest nhằm phát triển năng lực tự học cho HS THPT, xây dựng các quy trình dạy học cụ thể, thiết kế bài dạy cho từng chủ đề đề xuất.

27p chankora07 12-07-2023 6 4   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án "Phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề tích hợp phần Hóa học phi kim" là xây dựng khung năng lực tự học, công cụ đánh giá năng lực tự học và đề xuất phương pháp dạy học để dạy học chủ đề tích hợp phần hóa học phi kim nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông.

27p phuong7659 10-07-2023 15 5   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án "Phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề tích hợp phần Hóa học phi kim" là xây dựng khung năng lực tự học, công cụ đánh giá năng lực tự học và đề xuất phương pháp dạy học để dạy học chủ đề tích hợp phần hóa học phi kim nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông.

196p phuong7659 10-07-2023 36 11   Download

Mục tiêu của đề tài "Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông" tìm hiểu tổng quan về NLTH, nghiên cứu một số phương pháp và hình thức dạy học vận dụng vào việc tổ chức hoạt động dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 - THPT nhằm góp phần đổi mới PPDH hóa học theo hướng dạy học tích cực và phát triển NLTH cho HS.

138p besfriend05 23-05-2023 12 4   Download

Luận văn "Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim - Hóa học 11 trung học phổ thông" nghiên cứu, lựa chọn, xây dwungj một số chủ đề dạy học tích hợp và sử dụng chúng trong dạy học học phần phi kim lớp 11 THPT nhằm phát triển năng lực GQVĐ cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT địa bàn tỉnh Quảng Trị.

111p besfriend05 23-05-2023 16 4   Download

Bố cục của luận văn gồm phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo và phụ lục, nội dung luận văn có 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn; Chương 2 - Xây dựng và sử dụng dự án dạy học vào dạy học phần phi kim Hóa học 10 nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

121p nottinghill 12-08-2021 38 10   Download

Đề tài này nghiên cứu thiết kế một số chuyên đề dạy học có vận dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh, từ đó góp phần đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng dạy học hoá học trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

130p destinedtoloveyou 10-08-2021 35 6   Download

Cấu trúc của luận văn gồm phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, tài liệu tham khảo, phụ lục, nội dung chính của luận văn được trình bày trong 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lí luận và thực tiễn của vấn đề phát triển năng lực hợp tác thông qua dạy học chủ đề tích hợp; Chương 2 - Phát triển năng lực hợp tác thông qua dạy học một số chủ đề tích hợp phần phi kim – Sách giáo khoa Hóa học 10; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

154p destinedtoloveyou 10-08-2021 28 5   Download

Luận văn này nghiên cứu xây dựng chủ đề tích hợp và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phần phi kim - hoá học 10 theo các phương pháp dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho ST và học sinh, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học Hoá học cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

179p destinedtoloveyou 10-08-2021 15 2   Download

Luận văn này giới thiệu nguồn gốc, lịch sử phát triển, đặc điểm kinh tế, văn hóa, xã hội của tộc người Hà Nhì, đặc biệt là nhóm người Hà Nhì Đen và người Hà Nhì Lô Mê cư trú ở biên giới Việt - Trung, kết hợp với tài liệu thu được từ khảo sát thực địa để nhận diện hiện trạng môi trường sinh sống, văn hóa của người Hà Nhì Đen và Hà Nhì Lô Mê, từ đó phân tích so sánh sự tương đồng và sự khác biệt về cả văn hóa vật chất và văn hóa phi vật chất giữa người Hà Nhì Đen với người Hà Nhì Lô Mê hiện nay.

130p sonhalenh04 09-04-2021 78 10   Download

 Mục đích nghiên cứu của luận án: Vận dụng DHTDA vào dạy học phần hoá học phi kim chương trình hoá học Trung học phổ thông (THPT) nhằm hình thành cho HS năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác nhóm nhỏ, khuyến khích HS phát triển các kĩ năng sống hợp tác, biết phát hiện và giải quyết vấn đề, biết tìm kiếm và xử lí thông tin, từ đó chiếm lĩnh tri thức và có thái độ sống tích cực, góp phần đổi mới PPDH, nâng cao chất lượng dạy học bộ môn.

169p uocvongxua03 06-07-2015 832 240   Download

Nền kinh tế nước ta sau nhiều năm chìm trong cơ chế tập trung quan liêu bao cấp đã kìm hãm sự phát triển của nền kinh tế nói chung và của các doanh nghiệp nói riêng. Nền kinh tế đó tất yếu gây lãng phí nghiêm trọng dẫn đến hậu quả khủng hoảng kinh tế xã hội mà muốn vượt qua phải đổi mới nền kinh tế. Trong nền kinh tế hàng hoá nhiều thành phần vận động theo cơ chế thị trường các doanh nghiệp muốn phát triển tốt phải tính đến hậu quả. Nói cách khác...

16p notonline1122 21-02-2013 124 24   Download

Trong hợp chất ion XY (X là kim loại, Y là phi kim), số electron của cation bằng số electron của anion và tổng số electron trong XY là 20. Biết trong mọi hợp chất, Y chỉ có một mức oxi hóa duy nhất. Công thức XY 3. Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt electron trong các phân lớp p là Số hạt mang điện của một nguyên tử Y nhiều hơn số hạt mang điện của một nguyên tử

3p tanphat2406 08-08-2012 265 34   Download

Học sinh biết: Các khái niệm: tính kim loại, tính phi kim, độ âm điện, nội dung định luật tuần hoàn. Học sinh hiểu: Theo chiều tăng của điện tích hạt nhân của nguyên tử các nguyên tố - Tính kim loại và phi kim của các nguyên tố biến đổi tuần hoàn. - Hoá trị của các nguyên tố trong hợp chất với O, H biến đổi tuần hoàn. - Sự biến đổi tuần hoàn về thành phần và tính chất của hợp chất các nguyên tố. Học sinh...

4p quang3009 22-04-2011 212 18   Download

1) Kiến thức: - Hiểu được đơn chất: tạo nên từ một nguyên tố hoá học; hợp chất: tạo nên từ hai nguyên tố hoá học trở lên - Phân biệt được đơn chất kim loại và phi kim - Biết được trong một mẫu chất các nguyên tử không tách rời mà liên kết với nhau hoặc sắp xếp liền nhau 2) Kỹ năng: Biết sử dụng thông tin, tư liệu để phân tích, tổng hợp giải thích vấn đề. Sử dụng ngôn ngữ hoá học chính xác 3) Thái độ: tạo hứng thú học tập ...

4p siemens1209 20-11-2010 272 10   Download