Trường trung học phổ thông miền núi

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài đã xác định được 3 nhóm tiêu chuẩn: Đáp ứng mục tiêu thể dục thể thao trường học (4 tiêu chuẩn); Đáp ứng mục tiêu yêu cầu cần đạt (1 tiêu chuẩn) và đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu cá nhân (5 tiêu chuẩn) làm thước đo đánh giá hiệu quả chương trình.

7p gaupanda068 02-01-2025 5 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu lý thuyết về phương pháp dạy học theo góc trải nghiệm, phân tích các ưu nhược điểm và khả năng vận dụng vào thực tế. Nghiên cứu vận dụng ưu điểm của của phương pháp theo góc vào quá trình giảng dạy bộ môn Hóa học, vận dụng vào một số bài giảng. Nghiên cứu một số giáo án vận dụng theo góc; Đề xuất một số bài, một số nội dung trong bộ môn Hóa học có thể áp dụng.

23p ganuongmuoiot 02-08-2021 39 4   Download

Đề tài đã được áp dụng ở một trường THPT thành phố, một trường THPT nông thôn, một trường THPT huyện miền núi và đều mang lại những kết quả tích cực. Nội dung của đề tài có thể áp dụng trên toàn quốc cho học sinh trung học phổ thông, và có thể áp dụng cho đối tượng học sinh khá – giỏi ở cấp trung học cơ sở học lập trình C++ trong môn Tin học.

49p caphesuadathemtieu 31-12-2021 39 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài là phân tích và làm rõ thực trạng vắng học của học sinh đặc biệt là học sinh miền núi, giáo dục đạo đức, tuyên truyền vận động cho học sinh trung học phổ thông. Từ đó đề xuất một số giải pháp về vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh, vận động học sinh có nguy cơ bỏ học trường THPT khu vực miền núi.

40p tomjerry009 04-01-2022 45 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nhằm hạn chế nạn tảo hôn của học sinh người dân tộc thiểu số ở các trường trung học phổ thông miền núi Nghệ An" nhằm tìm ra những phương pháp tạo hứng khởi cho các em vui vẻ thoải mái cho các em học sinh mỗi khi đến trường qua các bài học và các hoạt động ngoại khóa, văn nghệ, thể dục thể thao và giúp các em tận hưởng được giá trị ở tuổi thanh xuân.

51p matroinho0804 17-11-2022 18 5   Download

Luận án "Thực trạng và giải pháp phát triển thể lực cho học sinh phổ thông người dân tộc thiểu số khu vực Trung du và miền núi phía Bắc" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu thực trạng thể lực của HS người DTTS khu vực TD&MNPB, luận án lựa chọn và đề ra các giải pháp có tính khả thi, phù hợp với điều kiện thực tiễn, góp phần nâng cao hiệu quả công tác GDTC, thể thao trường học nói chung và PTTL cho HS phổ thông người DTTS khu vực TD&MNPB.

14p chankora07 12-07-2023 10 3   Download

Luận văn "Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn miền núi, tỉnh Quảng Trị" nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học sinh của người CBQL ở các trường THPT trên địa bàn nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

112p bakerboys10 07-09-2022 29 6   Download

Qua việc nghiên cứu lý luận và thực trạng về quản lý HĐDH trường THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi, luận văn "Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi" đề xuất các biện pháp quản lý HĐDH của hiệu trưởng một cách phù hợp, sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học của các trường khu vực này.

112p bakerboys09 01-08-2022 13 5   Download

Luận văn "Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay" đề xuất các biện pháp quản lý của hiệu trưởng để tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay.

128p bakerboys09 01-08-2022 18 6   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng đổi mới PPDH của các trường THPT miền núi tỉnh Quảng Ngãi, luận văn "Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông miền núi tỉnh Quảng Ngãi" đề xuất các biện pháp QL đổi mới PPDH ở các trường THPT miền núi tỉnh Quảng Ngãi nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.

148p bakerboys09 01-08-2022 32 10   Download

Đề tài nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích đề xuất biện pháp phối hợp tốt các nguồn lực trong và ngoài nhà trường thực hiện nhiệm vụ tổ chức giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc cho học sinh tại các trường PTDTNT THCS tỉnh Bắc Kạn, góp phần giáo dục cho học sinh nhân cách con người mới toàn diện có tri thức, có văn hoá, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội ở các vùng dân tộc và miền núi trong bối cảnh hội nhập hiện nay.

143p bakerboys03 02-05-2022 73 14   Download

Đề tài nghiên cứu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về vấn đề đổi mới PPDH và vấn đề HS yếu môn hóa học. Điều tra và phân tích thực trạng HS yếu môn hóa học (Những biểu hiện - Nguyên nhân) ở trường THPT đặc biệt là các trường miền núi khó khăn; đề xuất một số biện pháp tăng cường hứng thú học tập cho HS yếu môn hóa học ở trường THPT... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

13p closefriend08 10-11-2021 27 3   Download

Luận văn nghiên cứu cơ sở lí luận về đào tạo trực tuyến và bồi dưỡng thường xuyên, vận dụng vào nghiên cứu triển khai bồi dưỡng thường xuyên kiến thức bản đồ học cho giáo viên THPT, trong đó có tỉnh Lào Cai. Trên cơ cở đó, đề xuất các giải pháp sử dụng hiệu quả hình thức đào tạo trực tuyến trọng dạy học bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên các trường THPT miền núi. Mời các bạn tham khảo!

116p clueless 12-08-2021 33 3   Download

Luận văn này nghiên cứu về phát triển chương trình môn học vật lí, vận dụng quan điểm giáo dục STEM vào dạy học vật lí lớp 11 phần ”Dòng điện trong các môi trường” nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh miền núi, từ đó áp dụng dạy học theo quan điểm STEM phù hợp với trình độ HS và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn Vật lý tại trường THPT Định Hóa. Mời các bạn cùng tham khảo!

101p destinedtoloveyou 10-08-2021 43 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lí luận về quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường phổ thông và thực trạng quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trung tâm GDTX huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ, tác giả đề xuất biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp theo hướng tạo nguồn cán bộ xã ở trung tâm GDTX để thực hiện nhiệm vụ chính trị tạo nguồn cán bộ xã cho huyện miền núi Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ nhằm ổn định bộ máy góp phần phát triển kinh tế xã hội địa phương.

148p ganuongmuoiot 03-08-2021 25 5   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là đề xuất được các biện pháp giải quyết những khó khăn của giáo viên THPT miền núi trong quá trình triển khai đổi mới PPDH góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong trường THPT.

127p ganuongmuoiot 03-08-2021 11 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án là tìm hiểu về cách thức tổ chức DH trong các trường THPT miền núi phía Bắc; tìm hiểu đặc điểm tâm lý, đặc điểm nhận thức của HS ở các trường THPT miền núi phía Bắc; các yếu tố tác động tới kết quả HT nói chung, kết quả môn Toán nói riêng của HS trong các trường này. Xác định các thành tố của NL CC KT môn Toán đối với HS trường THPT miền núi.

204p buctranhdo 06-07-2021 15 3   Download

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng đổi mới PPDH của các trường THPT miền núi tỉnh Quảng Ngãi, đề xuất các biện pháp QL đổi mới PPDH ở các trường THPT miền núi tỉnh Quảng Ngãi nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.

26p quaymax6 27-09-2018 80 6   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài "Vận dụng dạy học dự án trong dạy học phần Hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh ở trường Trung học phổ thông miền núi phía Bắc" Nhằm vận dụng DHDA trong dạy học (DH) phần HHHC nhằm phát triển NLGQVĐ cho HS, góp phần đổi mới PPDH, đổi mới PP đánh giá kết quả học tập của HS và nâng cao kết quả DHHH ở trường THPT MNPB.

265p chumeorocky 10-01-2018 144 26   Download

Dạy học là hoạt động đặc trưng chủ yếu ở nhà trường phổ thông đã có từ lâu, song chủ yếu dạy học (DH) theo lối truyền thụ kiến thức một chiều, nhồi nhét kiến thức cho học sinh. Người dạy chỉ chú trọng giảng giải minh hoạ thông báo kiến thức một cách định sẵn, còn học sinh cứ việc nghe, tiếp thu, ghi nhớ nhắc lại một cách thụ động. Cách dạy học này không phát huy được tính tự giác, chủ động, tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh....

160p greengrass304 11-09-2012 180 43   Download