intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Xử lý sự cố sử dụng internet

Xem 1-20 trên 89 kết quả Xử lý sự cố sử dụng internet
  • Giáo trình "Xử lý sự cố phần mềm (Ngành: Kỹ thuật sửa chữa và lắp ráp máy tính - Trình độ: Trung cấp)" bao gồm 7 bài học sau: Bài 1: Quy trình xử lý sự cố phần mềm; Bài 2: Xử lý sự cố hệ điều hành; Bài 3: Xử lý sự cố phần mềm văn phòng; Bài 4: Xử lý sự cố sử dụng internet; Bài 5: Xử lý sự cố e-mail; Bài 6: Xử lý sự cố sử dụng mạng nội bộ; Bài 7: Tối ưu hoá máy tính. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf100p gaupanda086 01-04-2025 3 1   Download

  • Giáo trình "Xử lý sự cố phần mềm (Ngành: Quản trị mạng máy tính - Trình độ: Trung cấp)" bao gồm 7 bài học như sau: Bài 1: Quy trình xử lý sự cố phần mềm; Bài 2: Xử lý sự cố hệ điều hành; Bài 3: Xử lý sự cố phần mềm văn phòng; Bài 4: Xử lý sự cố sử dụng internet; Bài 5: Xử lý sự cố e-mail; Bài 6: Xử lý sự cố sử dụng mạng nội bộ; Bài 7: Tối ưu hoá máy tính. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf100p gaupanda086 01-04-2025 1 1   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp đỡ giáo viên làm việc nhanh, hiệu quả trong công tác thực hiện nhiệm vụ giáo dục: có kỹ năng trình bày, chỉnh sửa văn bản theo qui chuẩn, có kỹ năng truy cập và xử lý dữ liệu trên Internet để tìm kiếm thông tin. Giúp giáo viên có kiến thức cơ bản về sử dụng một số ứng dụng trong việc thiết kế bài giảng E-learning, sử dụng các phần mềm dạy học trên internet.

    pdf31p mucnang999 04-03-2021 42 9   Download

  • Cài đặt IIS 7.0 .Bài này sẽ giới thiệu những vấn đề cơ bản về cài đặt Internet Information Services 7.0 và một số chế độ cài đặt khác có sẵn khi có thể sử dụng và những lợi ích thu được từ chúng.

    pdf21p comvapho 31-07-2013 79 5   Download

  • Với xu thế phát triển của công nghệ internet hiện nay, phát triển CNTT chính là thúc đẩy chúng ta phải đổi mới giáo dục. Nếu có người thầy giỏi cộng với sự hỗ trợ của CNTT, thì hiệu quả trong giảng dạy sẽ rất cao. Sự đổi mới phải được thực hiện toàn diện từ việc quản lý đến phương pháp. Từ đó mới hy vọng sẽ thay đổi bộ mặt CNTT trong giáo dục. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT vào công tác chăm sóc, giáo dục trẻ Mầm non”.

    pdf25p hoangchieuduong 04-05-2014 181 21   Download

  • Cùng tham khảo tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập Công nghệ thông tin, bài tập này gồm 227 câu hỏi trắc nghiệm giúp bạn hệ thống các kiến thức về xử lý máy tính, sử dụng bàn phím, sử dụng internet cơ bản, sử dụng trình chiếu cơ bản,...

    pdf0p dkmdume 03-09-2017 429 27   Download

  • Việc sử dụng ảnh số đã và đang ngày càng trở nên phổ biến và có xu hướng lấn át xu thế chụp ảnh sử dụng phim âm bản. Lợi điểm của chụp ảnh số là đơn giản, và cho kết quả tức thì. Người sử dụng có thể xem kết quả ngay lập tức sau khi chụp. Với những ai yêu thích xử lý ảnh trên máy tính thì loại hình này tỏ ra vô cùng tiện lợi. Việc trao đổi ảnh hay đăng tải thông qua Internet hoặc các phương tiện lưu trữ khác cũng trở nên dễ...

    pdf37p thanhnga 10-06-2009 2060 1076   Download

  • Giá trị của thông tin được liên hệ trực tiếp tới việc trợ giúp cho nhà quản lý trong việc ra quyết định để đạt được mục tiêu. Phân biệt dữ liệu và thông tin, mô tả các đặc điểm được sử dụng để đánh giá chất lượng dữ liệu. Nắm được các ảnh hưởng tiềm tàng của HTTT và khả năng áp dụng vào công việc có thể đem lại thành công trong công việc và doanh nghiệp có thể đạt được mục tiêu, xã hội có chất lượng cuộc sống cao hơn....

    pdf383p hoangnt174 30-11-2010 305 86   Download

  • Nguyên nhân của sự thay đổi Nguyên nhân xã hội xu hướng tiêu dùng… Nguyên nhân kinh tế: toàn cầu hoá, cổ phần hoá doanh nghiệp doanh nhà nước… Nguyên nhân về công nghệ: internet; mobile phone…Nhận biết thay đổi từ đâu? Từ bên trong Thay đổi lớn thường xuất phát từ cấp cao nhất Từ đối thủ cạnh tranh Sản phẩm mới Hạ giá bán sản phẩm… Từ môi trường xung quanh Pháp lý Các nhà đầu tư Khách hàng....

    pdf37p lavie1 19-07-2011 223 15   Download

  • Mặc định, Joomla hỗ trợ lập trình tạo module, Component đa ngôn ngữ. § Có 2 hướng xử lý: – Để xử lý đa ngôn ngữ trong lập trình, ta sẽ sử dụng lớp JText của Joomla. – Để xử lý đa ngôn ngữ cho các nội dung lưu trong cơ sở dữ liệu, ta sẽ sử dụng JoomFish. Ví dụ: ta muốn hiển thị dữ liệu dạng bảng thì các tiêu đề bảng ta sẽ xử lý đa ngôn ngữ bằng JText, còn các dòng dữ liệu thì dùng JoomFish...

    pdf24p zero22hero 05-11-2012 167 68   Download

  • - Sử dụng thành thạo các kỷ năng nâng cao trong soạn thảo, xử lý và in ấn văn bản. - Nắm vững các kỹ thuật xử lý nâng cao trên Excel - Tạo hiệu ứng trình diễn hình ảnh, âm thanh và phim minh họa trong PowerPoint - Khai thác thông tin trên Internet, bảo mật và phòng chóng virut.

    pdf0p trada85 22-01-2013 152 35   Download

  • Hiệp hội kỹ sư chế tạo hệ thống tự động và máy tính (CASA/SME = Computer and Autonmated Systems Association/Society for Manufacturring Engineers) định định nghia  “CIM là một hệ thống sản xuất tích hợp và truyền thông với triết lý quản lý mới cho phép cải thiện tổ chức và quản lý nhân sự một cách hiệu quả” im Cim khoâng phaûi laø saûn phaåm coù theå mua vaø caøi ñaët. Noù laø caùch suy nghó vaø giaûi quyeát vaán ñeà .

    pdf29p online_12 08-11-2013 117 22   Download

  • Mục tiêu chính của chương 4 Sử dụng Frontpage 2003 để tạo một trang web đơn giản nằm trong bài giảng Thương mại điện tử nhằm giúp sinh viên tạo trang web với FrontPage 2003, xử lý văn bản & một số đối tượng khác. Multimedia hóa trang web.

    ppt82p xuanlan_12 25-04-2014 128 16   Download

  • Bài 1 giới thiệu về phương thức kết nối Internet. Nội dung chính trong bài giảng gồm có: Giới thiệu kết nối Internet, kết nối mạng Internet với DSL, xử lý sự cố thông dụng. Mời các bạn cùng tham khảo.

    ppt76p tangtuy14 02-06-2016 157 12   Download

  • Bài 2: Dịch vụ WWW - Truy cập web site. Chương này cung cấp những nội dung chính như: Sử dụng trình duyệt web, sao lưu nội dung trang web, xử lý một số sự cố thông dụng. Mời các bạn cùng tham khảo.

    ppt42p tangtuy14 02-06-2016 73 10   Download

  • Bài giảng Tin học đại cương: Bài 3 với mục tiêu giúp người học có thể chỉ ra được các khái niệm cơ bản của hệ điều hành Windows; Liệt kê được các thao tác cơ bản của hệ điều hành; Liệt kê được các thao tác xử lý file, thư mục; Sử dụng được trình duyệt truy nhập Internet. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf22p hoathachthao090 25-02-2022 40 7   Download

  • Bài giảng môn Tin học văn phòng với mục tiêu nhằm giúp các bạn trình bày, giải thích được kiến thức cơ bản về công nghệ thông tin; Sử dụng được thiết bị công nghệ thông tin cơ bản; Sử dụng thành thạo các phần mềm văn phòng; Sử dụng hiệu quả Internet và các dịch vụ trên Internet; Biết và có các biện pháp bảo vệ thông tin cá nhân; Nhận thức rõ ràng về sự quan trọng của công nghệ thông tin.

    pdf24p tranghong0906 04-01-2023 67 9   Download

  • Học phần Tin học đại cương là học phần nền tảng của tin học, thuộc khối kiến thức đại cương. Học phần này tập trung vào việc cung cấp cho sinh viên những kiến thức, các khái niệm cơ bản về tin học văn phòng, về máy tính và mạng Internet. Thông qua thực hành rèn luyện cho sinh viên các kỹ năng: Sử dụng hệ điều hành Windows, soạn thảo văn bản bằng Microsoft Word, xử lý bảng tính bằng Microsoft Excel, trình bày báo cáo bằng Microsoft Powerpoint, Sử dụng và khai thác tốt Internet. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương học phần để biết thêm chi tiết.

    pdf25p xuanphongdacy06 18-09-2024 11 1   Download

  • Học phần "Tin học đại cương" cung cấp những kiến thức tổng quát, cơ bản về tin học, công nghệ thông tin, máy tính, internet và phần mềm office nhằm hình thành và phát triển năng lực sử dụng máy tính để xử lý thông tin.

    pdf23p levanthong1234 22-05-2023 26 6   Download

  • Luật văn "Hệ thống phát hiện sự cố dịch vụ Internet VNPT Tây Ninh" sẽ tập trung vào việc xây dựng hệ thống phát hiện sự kiện có thể dẫn đến sự cố dịch vụ Internet, xác định các điều kiện nguy cơ và đưa ra hành động xử lý dựa trên tập luật ECA (Event Condition Action) trong tự quản lý mạng.

    pdf67p trankora03 05-08-2023 15 8   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
21=>0