Bài 3: Tập thể thao với trò chơi Golf

Chia sẻ: Quách Văn Hùng | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

76
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài 3: Tập thể thao với trò chơi Golf giúp các em luyện tập thao tác sử dụng chuột. Giúp các em hiểu thêm về môn thể thao Golf. Mời các bạn tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 3: Tập thể thao với trò chơi Golf

Tuần : 16 Ngày soạn : 05/12/2016 Ngày dạy : 13/12/2016 Lớp : 4/1,4/2. Bài 3: Tập thể thao với trò chơi Golf I.Mục tiêu: Giúp các em luyện tập thao tác sử dụng chuột. Giúp các em hiểu thêm về môn thể thao Golf. B.Nội dung bài mới: Thời gian Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh 20 phút. Lý thuyết: 1.Giới thiệu phần mềm: Gv giới thiệu về phần mềm cho Hs lắng nghe. Hs. + Phần mềm giúp các làm quen với môn thể thao golf. Hs ghi bài. + Luyện thao tác sử dụng chuột. + Nhiệm vụ của các em là suy nghĩ và đánh bóng rơi xuống lỗ. 2. Khởi động: Hs lắng nghe. Gv thực hiện thao tác khởi động phần mềm cho Hs quan sát. Hs ghi bài. Gv nháy chuột chọn dòng chữ 1 player Gv giới thiệu các biểu tượng trong trò chơi Hs quan sát. 3.Cách chơi: Nhiệm vụ của em là đánh bóng Hs lắng nghe. vào lỗ.Có tất cả 9 lỗ tương ứng với 9 màn chơi khác nhau. Hs ghi bài. Gv hướng dẫn cách đánh bóng cho Hs quan sát. Hs quan sát. Gv chơi mẫu cho Hs quan sát. Hs được yêu cầu thực hành, các Gv yêu cầu một số Hs chơi thử, Hs khác quan sát.
các Hs khác quan sát. Hs lắng nghe. 4.Kết quả: Nếu đánh bóng vào lỗ với ít lần Hs lắng nghe. đánh bóng chứng tỏ đã luyện tập Hs ghi bài tốt. Hs lắng nghe. 5.Thoát khỏi phần mềm: Hs thực hành. * Có 2 cách: Nháy chuột vào nút X bên phải màn hình. Nhấn ALT + F4 50 phút. Thực hành: Gv cho Hs thực hành trên máy tính. Gv hướng dẫn thêm cho các em yếu. *Chú ý: Lớp 4/1: Các học sinh như: Trâm, Hiển, Nhàn… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Minh, Hiếu, Tấn… Lớp 4/2: Các học sinh như: Thảo Nguyên, Hoài Nhi, Tú Uyên… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Bảo , Ái, Thanh Đức… C.Củng cố và dặn dò: Về nhà các em nhớ xem kĩ lại lí thuyết đã học. Hôm sau chúng ta học bài: “Những gì em đã biết (word)”.
Tuần: 16 Ngày soạn : 06/12/2016 Ngày dạy : 15/12/2016 Lớp: 5/1, 5/2. Bài 4: Đánh giá kĩ năng gõ bàn phím I.Mục tiêu: + Đánh giá kĩ năng gõ bàn phím của học sinh. + Rèn luyện thêm khả năng gõ phím cho học sinh. II.Chuẩn bị: + Máy tính. + Máy chiếu. III.Tiến trình lên lớp: A.Kiểm tra bài cũ: (không) B.Nội dung bài mới: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 20 phút. Lý thuyết: 1.Ôn luyện gõ toàn bàn phím bằng phần mềm Mario: a)Ôn luyện toàn bàn phím mức Hs lắng nghe. rời rạc: + Gv yêu cầu Hs khởi động Hs thực hành. phần mềm Mario + Chọn lessons – All keyboard + Chọn tranh số 1 và gõ các kí tự trên đường đi của Mario. b) Ôn luyện toàn bàn phím mức Hs lắng nghe. gõ các từ đơn giản: + Gv yêu cầu Hs khởi động Hs thực hành. phần mềm Mario + Chọn lessons – All keyboard
+ Chọn tranh số 2 và gõ các từ trên đường đi của Mario. c)Ôn luyện toàn bàn phím mức gõ các từ tổng quát: Hs lắng nghe. + Gv yêu cầu Hs khởi động phần mềm Mario Hs thực hành. + Chọn lessons – All keyboard + Chọn tranh số 3 và gõ các từ trên đường đi của Mario. 2.Đánh giá kĩ năng gõ bàn phím: Gv quan sát kết quả gõ phím của Hs và nhận xét. Hs lắng nghe. 50 phút. Thực hành : Gv hướng dẫn cho Hs thực hành thêm. Gv nhận xét tiết thực hành. Hs thực hành. * Lưu Ý: Lớp 5/1: Các học sinh như: Trâm Anh, Nguyên, Vân… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Hữu Đức, Hậu… Lớp 5/2: Các học sinh như: Thịnh, Trâm, Huy… có thể thực hành tốt và nhanh,yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Na,Tú… C.Củng cố và dặn dò: Về nhà,em nào có máy thì nhớ thực hành lại bài đã học. Hôm sau chúng ta sẽ học bài “Em tập soạn thảo” .
Tuần :16 Ngày soạn : 07/12/2016 Ngày dạy : 16/12/2016 Lớp : 3/1,3/2. Bài 2: TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN I.Mục tiêu: Giúp các em phân biệt được nút phải chuột và nút trái chuột. Giúp các em sử dụng nút phải chuột để tô màu. II.Chuẩn bị: SGK quyển 1. Phòng máy. III.Tiến trình lên lớp: A.Kiểm tra bài cũ: B.Nội dung bài mới: Thời gian Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh 25 phút. Lý thuyết: Trong bài thực hành trước,các em đã dùng nút trái chuột để tô màu cho hình vẽ.Vậy em nào nhắc lại cách tô màu bằng nút trái chuột? HS trả lời: Có 3 bước thực hiện: 1.Nhắc lại cách tô màu bằng + Nháy chuột chọn công cụ tô màu. nút trái chuột: + Nháy chuột chọn màu cần tô + Nháy chuột vào vùng muốn tô màu.
Hôm nay,Thầy sẽ giới thiệu cho các em thêm một cách nữa để tô màu nền,đó là sử dụng nút phải chuột. HS trả lời: 2.Tô màu nền bằng cách sử + Chọn công cụ tô màu dụng nút phải chuột: + Nháy nút phải chuột để chọn màu GV hướng dẫn cho học sinh cần tô tô màu bằng cách sử dụng nút + Nháy nút phải chuột vào vùng phải chuột. muốn tô màu. Bây giờ em nào nhắc lại cho Thầy các bước thực hiện? HS quan sát. GV thực hành cho các em xem bằng cách tô màu vẽ,màu nền,để cho các em nhận thấy sự khác nhau giữa màu vẽ,màu nền. 45 phút. Thực hành: GV mở tệp tô màu Tomau1.bmp để cho học sinh thực hành tô màu bên trong hình tròn là màu đỏ. HS trả lời: GV: Em nào có thể nêu các + Chọn công cụ tô màu bước thực hiện để tô màu đỏ + Nháy chuột phải chọn màu đỏ cho phần bên trong của hình + Nháy chuột phải vào bên trong tròn? (dùng nút phải chuột). hình tròn. HS thực hành GV tiếp tục mở thêm các tệp tô màu 2,3 và 4 để cho học sinh thực hành. GV quan sát nhắc nhở các em tô màu,kèm các em yếu để các em có thể thao tác được. Nếu tô nhầm các em hãy nhấn Ctrl+Z để tô lại. *Chú ý: Lớp 3/1: Các học sinh như: Thanh Bình, Thanh, Minh… có
thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Nhật, Tiến, Kiệt… Lớp 3/2: Các học sinh như: Chi, Hữu, Phương Nhi… có thể thực hành tốt và nhanh, yêu cầu các em ấy giúp đỡ thêm cho các bạn yếu như: Văn Minh , Phú, Phúc… C.Củng cố và dặn dò: Về nhà các em nhớ thực hành lại bài đã học.Và xem trước bài: “Vẽ đoạn thẳng”.