Bài 8: Thường thức Mĩ thuật: Xem tranh Tiếng đàn bầu - Giáo án Mỹ thuật 2 - GV.N.Bách Tùng

Chia sẻ: Nguyễn Bách Tùng | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:3

Thêm vào BST

Báo xấu

241
lượt xem 18
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với nội dung của bài Thường thức Mĩ thuật: Xem tranh Tiếng đàn bầu học sinh có thể làm quen, tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ. KN: HS học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 8: Thường thức Mĩ thuật: Xem tranh Tiếng đàn bầu - Giáo án Mỹ thuật 2 - GV.N.Bách Tùng

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN MỸ THUẬT LỚP 2 Bài 8: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU (Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt) I. MỤC TIÊU KT: HS làm quen, tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ. KN: HS học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh TĐ: Giáo dục HS yêu mến anh bộ đội, những người có công lớn trong việc bảo vệ hoà bình cho tổ quốc II. CHUẨN BỊ GV: Chuẩn bị một vài bức tranh của hoạ sĩ: tranh phong cảnh, sinh hoạt, chân dung bằng các chất liệu khác nhau (khắc gỗ, lụa, sơn dầu…) HS: Vở tập vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Ổn định : (2’) Hát bài: Cháu yêu chú bộ đội 2) Kiểm tra bài cũ: Vẽ tranh đề tài “Em đi học”(2’) GV nhận xét bài vẽ của hs Quan sát và học hỏi Tuyên dương bài vẽ đẹp Chuyển ý 3) Dạy – học bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Nghe Lúc nãy chúng ta đã hát bài Cháu yêu chú bộ đội. Chú bộ đội không chỉ là người chiến đấu dũng cảm mà có thêm những tài hoa khác như biết đánh đàn. Bây giờ chúng ta sẽ được thấy điều đó khi xem một bức tranh. GV ghi bảng HS hoạt động nhóm (5’), lớp HS thảo luận nhóm để quan Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bức sát tranh và trả lời các câu tranh (15’) hỏi PP quan sát, giảng giải, hỏi đáp, thảo luận - Tiếng đàn bầu của hoạ sĩ nhóm Sỹ Tốt
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để - Tranh vẽ một chú bộ đội quan sát tranh để trả lời các câu hỏi: đang gảy đàn bầu, có hai em - Em hãy nêu tên bức tranh và tên hoạ sĩ bé đang nghe chú gảy đàn,… - Tranh vẽ gì? - Tranh vẽ mấy người? HS trả lời - Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì? HS nhận xét - Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt không? Vì sao? GV gọi 2-3 đại diện của các nhóm lên Nghe phát biểu ý kiến của mình GV nhận xét và bổ sung : - Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê ở làng Cổ Đô, huyện BaVì, tỉnh Hà tây - Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu, ông còn nhiều tác phẩm hội hoạ khác : Em nào cũng được học cả; Ơ! Bố; … - Bức tranh Tiếng đàn bầu của ông vẽ về đề tài bộ đội. Hình ảnh chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc chõng tre đang say mê gảy đàn. Đây là loại đàn chỉ có 1 dây căng ngang dùng 1 phím nhọn để gẩy, đàn có tiếng trầm bổng rất đặc sắc. Trước mặt anh là hai em bé, một em quỳ bên chõng, một em nằm trên hcõng, tay tì vào má chăm chú lắng nghe. Màu sắc ở bức tranh trong sáng, đậm nhạt nổi rõ làm cho hình ảnh chính của tranh rất sinh động. Tiếng đàn bầu là bức tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và thiếu nhi. - Trong bức tranh còn có hình ảnh cô HS hoạt động cá nhân, lớp thôn nữ đang đứng bên cửa ra vào vừa - Được sắp xếp ở giữa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu. tranh Hình ảnh này càng tạo cho tiếng đàn hay hơn và không khí thêm ấm áp. Ngoài ra, - Hình ảnh chính là người bức tranh dân gian Gà mái treo trên tường được sắp xếp cân đối trong khiến cho bố cục tranh thêm chặt chẽ và bức tranh. nội dung phong phú hơn - Màu vàng ,nâu xám, ghi, … Hoạt động 2: Tìm hiểu bố cục, màu sắc của tranh (5’) Nghe
PP quan sát, giảng giải, hỏi đáp - Em có nhận xét gì về cách sắp xếp hình anh bộ đội, 2 em bé và cô gái trong tranh . - Hình ảnh nào là hình ảnh chính, được sắp xếp như thế nào? HS hoạt động cá nhân, lớp - Trong tranh có những màu sắc gì? HS nhớ lại và trả lời - Màu sắc trong tranh rất trong sáng, hài hoa 2, nét đậm nhạt nổi rõ làm cho hình ảnh chính của tranh thêm sinh động . HS nhận xét Chốt : Bức tranh có màu sắ, bố cục thật đẹp, cân đối, hài hoà. Hoạt động 2: Củng cố (3’) Nghe PP hỏi đáp GV yêu cầu HS nhắc lại những đặc điểm của bức tranh - Tên tranh, tên tác giả - Chất liệu - Nội dung tranh GV nhận xét 4) Nhận xét, đánh giá , dặn dò (5’) GV nhận xét, đánh giá giờ học Khen ngợi HS phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài Sưu tầm thêm tranh in trên sách, báo Tập nhận xét tranh Quan sát các loại mũ (nón)