Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 33: Ôn tập Văn học

Chia sẻ: Trần Thanh Lâm | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:25

Thêm vào BST

Báo xấu

214
lượt xem 22
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 33: Ôn tập Văn học thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 33: Ôn tập Văn học trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 33: Ôn tập Văn học

Văn học Văn học Lý Luận Việt Nam nước ngoài Văn học Văn Văn “Tình Đọc tiểu Đọc học từ học từ yêu thuyết kịch TKX TKXX và đến hết đến và truyện bản TKXIX 1945 thù ngắn văn hận” học
I. Văn học trung đại Giai đoạn 1: thế kỷ em, cáchết thế kỷ XIV. Theo X - tác gia, tác phẩm ởcho biết thời Em hãy học kỳ I Giai đoạn 2: thế kỷ XIV học trung đại XVII. - hết thế kỷ thuộc những giai kỳ Văn đoạnXVIII kỷnửa đầu thế kỷ XIX. (từ thếhọc nào? văn - X đến hết Giai đoạn 3 : thế kỷ kỷ XIX) có những thế giai đoạn chính nào? Giai đoạn 4 : nửa cuối thế kỷ XIX. * Các tác gia, tác phẩm học kỳ I thuộc những giai đoạn … và ….
Bài tập về nhà: Em hãy thống kê các tác phẩm văn nhà: học trung đại theo biểu mẫu sau. sau. Giai TT Tác giả Tác phẩm Chữ đoạn (Đoạn trích) viết 1. Phạm Ngũ Lão Thuật hoài Hán 1 2. (Tỏ lòng) … … … ... 1. Nguyễn Trãi Đại cáo Hán 2 2. bình Ngô … … … … ...
Đặc điểm Giai đoạn 3 Giai đoạn 4 Em hãy khái quát về lịch Lịch Chế độ xã hội phong Chế độ phong kiến suy sử, xã hội và văn học giai kiến khủng hoảng trầm tàn, Pháp xâm lược, triều sử trọng => khởiđoạn 3 đình giai đoạn hàng => nghĩa và Huế đầu 4? xã nông dân nổ ra ở khắp nhân dân vùng lên kháng hội nơi. chiến. Văn học viết phát triển phần hiện học học chữ Hai thành Xuất văn văn (nội Hán Quốc ngữ theo rực rỡ nhất. chữ dung và chữ Nôm bút pháp Văn phong phú, thể loại đa mới của phương Tây. Đánh học dạng, nghệ thuật đạt dấura sao? phát triển bước chuyển sang thời nhiều đỉnh cao). kì văn học hiện đại. => Cả hai thành phần văn học cùng phát triển, VH chữ Nôm chiếm ưu thế (đỉnh cao là Truyện Kiều).
* Hình thức: Hình thứ - Tính qui phạm dần bị phá vỡ. * Nội dung: Em hãy nêu những biểu - Văn học phản ánh hiện thực vận động mạnh hiện của sự xã hội Việt Nam. - Đề cao cái tôi cá nhân, ca ngợi luyến ái tựhoá, mẽ theo hướng dân tộc do, quan tâm đến số phận nhân dân, nhất là đoạn dân chủ hoá ở hai giai phụ nữ. văn học cuối? - Đấu tranh chống cường quyền vì quyền sống và hạnh phúc của con người.
5. Một số thể loại và tác phẩm tiêu biểu Nội dung Nghệ thuật Là khúc ca đauĐây là nội dung, nghệ lòng - Nghệ thuật xây dựng thương người con nhân vật thuật của tác phẩm sống động, với gái tài sắc nhưng văn học nào? kể chuyện mang cách bạc mệnh nói lên tính trữ tình đặc sắc. - Ngôn ngữ truyện trong “những điều trông sáng, chau chuốt, giàu thấy”trong giai sức biểu cảm. đoạn cuối Lê - đầu Nguyễn. TruyÖn th¬ N«m TruyÖn KiÒu NguyÔn Du
5. Một số thể loại và tác phẩm tiêu biểu Nội dung Nghệ thuật Đây là nội dung, nghệ thuật của tác phẩm - Tâm trạng đau học nào?Tài năng độc đáo của -- văn buồn phẫn uất “Bà chúa thơ Nôm”: thơ trước duyên phận, Đường luật viết bằng gắng gượng vươn tiếng Việt, cách dùng từ lên nhưng vẫn rơi ngữ, hình ảnh giản dị, vào bi kịch. => giàu sức biểu cảm táo khát vọng sống, bạo mà tinh tế. khát vọng hạnh phúc của thi sĩ. Th¬ N«m Tù t×nh II t× Hå Xu©n H¬ng
5. Một số thể loại và tác phẩm tiêu biểu Nội dung Nghệ thuật Đây là nội dung, dựng hình tượng sống - Tiếng khóc bi tráng Xây nghệ thuật của tác phẩm hợp nhuần cho một thời kì lịch sử văn họcđộng, kết nào? đau thương nhưng vĩ nhuyễn chất trữ tình và tính đại của dân tộc. hiện thực; ngôn ngữ bình - Vẻ đẹp hiên ngang, bi dị, trong sáng sinh động; tráng mà giản dị của giọng văn trang trọng mà hình tượng người nông thống thiết, mang sắc thái dân nghĩa sĩ Cần Giuộc. Nam Bộ. V¨n tÕ NghÜa NguyÔn V¨n tÕ sÜ CÇn Giuéc §×nh §×nh ChiÓu
5. Một số thể loại và tác phẩm tiêu biểu Nội dung Nghệ thuật - Bộc lộ tâm Đây là nội dung, nghệ hát nói với hồn - Thể thơ thuật của tác phẩm trang trọng khoáng đạt, ưa tự do văn họcngôn từ vừa nào? vẫy vùng cho thỏa vừa phóng khoáng, sống chí nam nhi. động, tự do về vần, - Thái độ tự tin và có nhịp; kết hợp hài hoà giữa từ Hán Việt với từ phần ngạo đời của ngữ Nôm. tác giả. Th¬ h¸t nãi Bµi ca NguyÔn ngÊt ngëng C«ng Trø
- Pháp xâm lược và tiến hành khai thác Em hãy nêu vài nét khái thuộc địa, cơ cấu xã hội Việt Nam biến quát về bối cảnh lịch sử, đổi sâu sắc. văn hoá, văn học thời kì - Văn hóa thoát khỏi ảnh hưởng của văn này ? hóa phong kiến Trung Quốc, bắt đầu ảnh hưởng văn hóa phương Tây và chuyển biến theo hướng hiện đại. - Văn học phát triển theo chiều hướng tiến bộ và cách mạng, dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam.
A. Nền văn học được hiện đại hóa. Ý nào sau đây không B. Nhịp độ phát triển đặc biệt mau lẹ. phải là đặc điểm cơ bản C. Sự phân hóa phức tạp thành nhiều xu của văn học Việt Nam từ hướng. đầu thế kỉ XX đến năm D. Tiếp thu văn học Trung Hoa trên tinh 1945? thần dân tộc, tạo nên những giá trị văn học đậm đà bản sắc Việt Nam.
VH bất hợp pháp VH hợp pháp học thời Văn kì này phân và nửa hợp pháp (Văn học công khai) (Văn học không hoá thành những bộ phận và xu hướng công khai ) nào? Văn học Văn học lãng mạn hiện thực => giữa các bộ phận, xu hướng ít nhiều có sự tác động, có khi chuyển hoá lẫn nhau để cùng phát triển.
Thể loại Thành tựu nổi bật - Từ 1930-1945 truyện ngắn phong phú, đặc sắc: Truyện Nguyễn Công Hoan, Thạch Lam, Thanh Tịnh, Tô ngắn Em hãy nêu những Hoài, Bùi Hiển, Kim Lân… đặc biệt Nam Cao. thành tựu nổi bật trong - Từ công cuộc đổivăn đoàn với những tác 1930, nhóm Tự lực mới trên Tiểu phẩm xuất sắc của Nhất Linh, Khái Hưng. thuyết các thể loại văn học ? - Từ 1936, các nhà văn đã đưa cuộc cách tân tiểu thuyết lên tầm cao mới: Vũ Trọng Phụng, Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng, Nam Cao… Phóng Thể loại văn học mới ra đời từ 1930. Đây là thể loại có tính chất báo chí điều tra sự thật về sự tình trạng nào đó. (Vũ Trọng Phụng, Ngô Tất Tố…)
Kịch Là thể loại văn học mới, tiêu biểu: Đoàn Phú Tứ, nói Nguyễn Huy Tưởng… Tuỳ - Rấtphát triển, người có sức viết dồi dào, liên tục nhất bút, bút là Nguyễn Tuân. Ngoài ra, có Thạch Lam, Xuân Diệu, kí Nguyên Hồng… - Từ 1930, Thơ mới đem lại sự thay đổi sõu sắc cho nền thơ ca dõn tộc, đội ngũ đụng đảo, phong cỏch đa dạng. Thơ ca - Thơ ca cỏch mạng chủ yếu là cỏc sỏng tỏc trong tự (Phan Bội Chõu, Phan Chu Trinh, Súng Hồng, Xuõn Thuỷ, đặc biệt là Hồ Chớ Minh, Tố Hữu…) Hoài Thanh, Hải Triều, Đặng Thai Mai, Vũ Ngọc Lí luận Phan …là những gương mặt tài năng. năng. phê bình
5. Luyện tập vận dụng Hoạt động nhóm (3 phút) - Các nhóm vận dụng kiến thức lí luận văn học trong bài “Đọc tiểu thuyết, truyện ngắn” và bài “Đọc kịch bản văn học”, tái hiện tri thức đọc – hiểu các tác phẩm văn học đã học để hoàn thành yêu cầu sau:
ThÓ NghÖ Nhãm T¸c phÈm T¸c gi¶ Néi dung lo¹i thuËt Truyện 1 ngắn Đời thừa Nam Cao Số đỏ Vũ Tiểu “HP 2 thuyết của một tang Trọng Phụng gia” Vũ Như Tô Nguyễn “Vĩnh biệt 3 Kịch Huy Cửu Trùng Tưởng Đài”
Thể Tác Tác loại phẩm giả Nội dung Nghệ thuật - Tấn bi kịch tinh thần đau đớn, dai - Nghệ thuật dẳng của người trí miêu tả, phân thức nghèo trong xã tích tâm lí hội cũ. nhân vật, Truyện Đời Nam - Cuộc sèng nghèo - Nghệ thuật ngắn thừa Cao khó đã đẩy họ - kể chuyện và những người trọng nhân cách, giàu khát ngôn ngữ vọng vào tình trạng đặc sắc. sống thừa, sống mòn...