Bài giảng Phân loại học thực vật - Th.S Trương Thị Mỹ Phẩm

UBND TỈNH ĐỒNG THÁP<br /> TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG ĐỒNG THÁP<br /> KHOA: KHOA HỌC CƠ BẢN<br /> <br /> BÀI GIẢNG HỌC PHẦN<br /> <br /> PHÂN LOẠI THỰC VẬT<br /> (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN NGÀNH BẢO VỆ THỰC VẬT)<br /> <br /> Th.S Trương Thị Mỹ Phẩm<br /> <br /> Đồng Tháp, 2013<br /> (Lưu hành nội bộ)<br /> <br /> UBND TỈNH ĐỒNG THÁP<br /> TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG ĐỒNG THÁP<br /> KHOA: KHOA HỌC CƠ BẢN<br /> <br /> BÀI GIẢNG HỌC PHẦN<br /> <br /> PHÂN LOẠI THỰC VẬT<br /> (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN NGÀNH BẢO VỆ THỰC VẬT )<br /> <br /> (SỐ TÍN CHỈ: 2 (LÝ THUYẾT 1, THỰC HÀNH 1)<br /> <br /> Th.S Trương Thị Mỹ Phẩm<br /> <br /> Đồng Tháp, 2013<br /> <br /> LỜI NÓI ĐẦU<br /> Bài giảng Phân loại học thực vật được biên soạn nhằm mục đích giúp sinh viên<br /> có tài liệu để tham khảo và học tập. Vì vậy, trong khi biên soạn, chúng tôi cố gắng<br /> bám sát yêu cầu của chương trình đào tạo ngành bảo vệ thực vật, nhằm giúp cho các<br /> sinh viên có những kiến thức cơ bản nhất về Phân loại thực vật.<br /> Bài giảng được chia làm 2 phần<br /> Phần A: Lý thuyết: gồm có 5 chương<br /> Chương Một. Mở đầu<br /> Chương Hai. Nhóm sinh vật tiền nhân (PROCARYOTA)<br /> Chương Ba. Giới nấm (FUNGI)<br /> Chương Bốn. Nhóm tảo (ALGAE)<br /> Chương Năm: Thực vật bậc cao hay thưc vật có chồi (KORMOBIONTA)<br /> Phần B: Thực hành: gồm có 4 bài<br /> Bài 1: Các ngành tảo<br /> Bài 2: Ngành rêu, ngành dương xỉ và ngành hạt trần<br /> Bài 3: Thực vật hạt kín (lớp hai lá mầm)<br /> Bài 4: Thực vật hạt kín (lớp hai một mầm)<br /> Nội dung mỗi chương hay mỗi phần thực hành đều có giới thiệu một số tính<br /> chất của các ngành, lớp (Thực vật bậc thấp) hoặc họ cây (đối với ngành hạt kín), giúp<br /> sinh viên nhận biết tính chất chung của nhóm thực vật trước khi phân tích đại diện.<br /> Cuối mỗi chương hay cuối mỗi bài thực hành đều có câu hỏi, bài tập để người học<br /> củng cố hoàn thiện kiến thức.<br /> Chúng tôi hi vọng tài liệu này có thể giúp ích một phần nào cho các bạn sinh<br /> viên trong quá trình học tập.<br /> Bài giảng được soạn lần đầu nên không tránh khỏi những thiếu sót. Chúng tôi<br /> rất mong đón nhận những ý kiến đóng góp của độc giả.<br /> <br /> Đồng Tháp, ngày 27 tháng 8 năm 2012<br /> Tác giả<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> Trang<br /> Phần A: Lý thuyết.....................................................................................................1<br /> Chương 1: Mở đầu....................................................................................................1<br /> 1.1. Đối tượng, nhiệm vụ và vai trò của phân loại học thực vật ...................................1<br /> 1.2. Lược sử phát triển môn phân loại học thực vật.....................................................1<br /> 1.2.1. Thời kỳ phân loại nhân tạo................................................................................2<br /> 1.2.2. Thời kỳ phân loại tự nhiên ................................................................................2<br /> 1.2.3. Thời kỳ phân loại tiến hoá.................................................................................2<br /> 1.3. Các phương pháp phân loại..................................................................................2<br /> 1.3.1. Phương pháp hình thái so sánh..........................................................................2<br /> 1.3.2. Phương pháp cổ thực vật học ............................................................................3<br /> 1.3.3. Phương pháp địa lý thực vật học .......................................................................3<br /> 1.3.4. Phương pháp hóa sinh học ................................................................................3<br /> 1.3.5. Phương pháp cá thể phát triển ...........................................................................3<br /> 1.3.6. Phương pháp miễn dịch.....................................................................................3<br /> 1.3.7. Phương pháp chẩn đoán huyết thanh .................................................................3<br /> 1.3.8. Phương pháp giải phẫu......................................................................................3<br /> 1.3.9. Phương pháp bào tử phấn hoa ...........................................................................4<br /> 1.3.10. Phương pháp tế bào học ..................................................................................4<br /> 1.3.11. Phương pháp nuôi cấy.....................................................................................4<br /> 1.3.12. Phương pháp lai ghép......................................................................................4<br /> 1.3.13. Phương pháp sinh thái.....................................................................................4<br /> 1.3.14. Phương pháp hỗ trợ.........................................................................................4<br /> 1.4. Các quy tắc phân loại...........................................................................................4<br /> 1.4.1. Đơn vị phân loại và các bậc phân loại ...............................................................4<br /> 1.4.2. Cách gọi tên các bậc phân loại – danh pháp phân loại .......................................6<br /> 1.5. Sự phân chia sinh giới và các nhóm thực vật chính ..............................................7<br /> Chương 2: Nhóm sinh vật tiền nhân (PROCARYOTA).........................................9<br /> 2.1. Đặc điểm chung và giới thiệu ngành Vi khuẩn .....................................................9<br /> 2.2. Ngành Tảo lam (Cyanophyta) hay Vi khuẩn lam (Cyanobacteria)........................9<br /> <br /> 2.2.1. Cấu tạo tế bào .................................................................................................10<br /> 2.2.2. Sinh sản ..........................................................................................................10<br /> 2.2.3. Phân bố và sinh thái ........................................................................................11<br /> 2.2.4. Phân loại .........................................................................................................11<br /> 2.2.5. Ý nghĩa thực tiễn............................................................................................. 13<br /> 2.2.6. Nguồn gốc và tiến hóa.....................................................................................13<br /> Chương 3: Giới nấm (FUNGI) ...............................................................................15<br /> 3.1. Đặc điểm chung .................................................................................................15<br /> 3.2. Ngành Nấm (Mycota = Mycophyta)...................................................................16<br /> 3.2.1. Lớp Nấm cổ (Chytridiomycetes) .....................................................................22<br /> 3.2.2. Lớp Nấm trứng/Nấm noãn (Oomycetes) .........................................................22<br /> 3.2.3. Lớp Nấm tiếp hợp (Zygomycetes)...................................................................22<br /> 3.2.4. Lớp Nấm túi (Ascomycetes)............................................................................23<br /> 3.2.5. Lớp Nấm đảm (Basidiomycetes) .....................................................................25<br /> 3.2.6. Lớp Nấm bất toàn (Deuteromycetes)............................................................... 27<br /> 3.3. Nguồn gốc và sự xuất hiện của Nấm ..................................................................28<br /> 3.4. Vai trò của Nấm trong tự nhiên và trong đời sống con người ............................. 29<br /> Chương 4: Nhóm tảo (ALGAE) .............................................................................31<br /> 4.1. Đại cương về Tảo............................................................................................... 31<br /> 4.1.1. Tổ chức cơ thể ................................................................................................ 31<br /> 4.1.2. Cấu tạo tế bào ................................................................................................ 31<br /> 4.1.3. Sinh sản ..........................................................................................................32<br /> 4.1.4. Môi trường phân bố ........................................................................................33<br /> 4.1.5. Phân loại .........................................................................................................33<br /> 4.2. Giới thiệu một số ngành tảo ...............................................................................33<br /> 4.2.1. Ngành Tảo silic (Bacillariophyta = Diatomae) ................................................33<br /> 4.2.2. Ngành Tảo nâu (Phaeophyta) ..........................................................................37<br /> 4.2.3. Ngành Tảo đỏ (Rhodophyta) ...........................................................................38<br /> 4.2.4. Ngành Tảo lục (Chlorophyta)..........................................................................40<br /> 4.2.5. Ngành Tảo vòng (Charophyta) ........................................................................42<br /> 4.3. Vai trò của Tảo trong thiên nhiên và trong đời sống con người .........................44<br /> <br />