Bài giảng Tìm kiếm thông tin trong môi trường điện tử

Chia sẻ: Thanh Tran | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:83

Thêm vào BST

Báo xấu

89
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Thông tin là một cái gì đó có thể làm thay đổi tình trạng kiến thức của một người (những gì mà người đó biết) và đại diện vật chất cho những gì trừu tượng có thể tạo ra được sự thay đổi này.. Thông tin từng được thu thập từ bạn bè, chuyên gia, ấn phẩm in ấn, bằng từ, v.v. Thông tin từng được tra cứu từ phích mục lục, thư mục in ấn,v.v

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Tìm kiếm thông tin trong môi trường điện tử

TÌM KIẾM THÔNG TIN TRONG MÔI TRƯỜNG ĐIỆN TỬ Bài giảng dựa theo nguyên bản Chương trình tập huấn ICT của UNESCO Module 3: Phát triển nghề thông tin Có điều chỉnh và bổ sung Trình bày: Nguyễn Ngọc Sinh
Giải quyết 2 vấn đề  Công nghệ thông tin đã ảnh hưởng thế nào đến hành vi tìm kiếm thông tin của bạn đọc?  Một hệ thống thông tin cần dựa trên những nguyên tắc và kỹ năng nào?
Sáng ngày 1 Chiều ngày 1  Sự bùng nổ thông tin  Vai trò và trách nhiệm của cán bộ  Thông tin, hình thức thông tin. thư viện  Công nghệ Thông tin và truyền  Ảnh hưởng của ICT thông (ICT)  Các loại hình thư viện Tác động ICT lên nguồn lực thông tin và công cụ truy cập.  Tìm kiếm thông tin Ảnh hưởng của ICT đến thư  Công cụ tra cứu viện, cán bộ thư viện.  Tác động ICT đến bạn đọc Nguồn lực thông tin  Tìm lướt Dịch vụ thư viện trong môi  Quy trình tìm kiếm thông tin trường điện tử Hành vi tìm kiếm thông tin Thư viện tự động hóa Chiến lược tìm kiếm thông tin Mô hình thư viện điện tử Quy trình tìm kiếm thông tin Bản quyền, quyền sở hữu Tóm tắt
Sáng ngày 2 Chiều ngày 2  Tìm kiếm  Các khái niệm toán tử Boolean, từ dừng, từ khóa, từ khóa có kiểm  Nguồn tra cứu soát.  Thực hành Giản đồ Venn  Các dạng câu hỏi  Tiêu chuẩn đánh giá nguồn lực  Tìm kiếm, thu hẹp tìm kiếm thông tin  Bài tập…  Bản quyền  Kỹ năng Big 6  Trích dẫn 3 kỹ thuật đầu (Xác định nhiệm  Lợi thế/bất lợi nguồn lực điện tử vụ, chiến lược tìm kiếm, định vị và truy cập)  Tìm kiếm nâng cao Nhóm từ, Chặt cụt… Hiệu chỉnh phép tra cứu
Đối tượng  Phần 1: Có kiến thức thư viện Có khả năng sử dụng máy tính  Phần 2: Có khả năng sử máy tính Phạm vi điều chỉnh Tùy theo đối tượng và thời gian, có thể điều chỉnh bài giảng cho phù hợp...
Tràn ngập thông tin  Ba thập niên cuối vừa qua đã cho ra một lượng thông tin mới lớn lớn hơn cả số lượng được tạo ra trong suốt năm nghìn năm trước đó.  Đo lường Thông tin được không? Như thế nào?  Máy tính và ICT làm thay đổi thế giới như thế nào?  Tìm trên internet
THÔNG TIN LÀ GÌ?  Thông tin là một cái gì đó có thể làm thay đổi tình trạng kiến thức của một người (những gì mà người đó biết) và đại diện vật chất cho những gì trừu tượng có thể tạo ra được sự thay đổi này..  Thông tin từng được thu thập từ bạn bè, chuyên gia, ấn phẩm in ấn, bằng từ, v.v.  Thông tin từng được tra cứu từ phích mục lục, thư mục in ấn,v.v  Thật ra có rất nhiều khái niệm về thông tin, tùy theo lĩnh vực… Khái niệm thông tin được hiểu theo 2 nghĩa: nghĩa rộng và nghĩa hẹp.  Các hình thức của thông tin, biểu diễn, trao đổi thông tin
Tại sao chúng ta nói về thông tin?  Các thư viện đã từng trải qua một thời gian dài chú trọng vào hình thức thông tin ở dạng in ấn như sách hay báo tạp chí  Chúng ta biết có nhiều cách thức đã từng được dùng đến để làm ra sách báo, từ lá cọ cho đến vật liệu in ấn nhưng các sản phẩm cũng vẫn chỉ là viết hay in lên Câu hỏi: Thông tin có giá trị như thế nào?
Tại sao chúng ta nói về thông tin?  Trong cuộc sống, có nhiều người trong chúng ta đã từng chứng kiến sự thay đổi trong hình thức thông tin âm thanh hình ảnh: phim, TV, DVD, băng từ, CD….  Tất cả chúng ta đã từng thấy và sẽ còn thấy nhiều sự thay đổi hơn nữa trong hình thức điện tử: CSDL báo chí, trang web hay nhật ký điện tử (blog)
Công nghệ Thông tin và truyền thông là gì?  Information Technologies  Communication Technologies  Thuật ngữ ICT (Information and Communication Technologies – Công nghệ thông tin và truyền thông) nhằm chỉ các hình thức của công nghệ được sử dụng để truyền phát, lưu trữ, tạo, hiển thị, chia sẻ hoặc trao đổi thông tin bằng các phương tiện điện tử.  Định nghĩa rộng này của ICT bao gồm cả những kỹ thuật như truyền thanh, truyền hình, video, DVD, điện thoại (cố định và di động), hệ thống vệ tinh, máy tính, phần cứng và phần mềm, cũng như các thiết bị và dịch vụ liên quan đến những công nghệ này, như hội thảo video qua mạng, email, blog.
Tác động của ICT lên nguồn lực thông tin và công cụ truy Tài liệu số, cập như thế nào? file máy tính… In ấn Tài liệu nghe nhìn: VHS, DVD, VCD Môi trường kỹ thuật số đã đưa đến những thay đổi trong việc hình thành, lưu trữ, phát hành truy cập và phân phối thông tin.
Nguồn lực thông tin  Sách in/Sách điện tử  Báo/Tạp chí in ấn và điện tử  Công cụ tham khảo Từ điển, CSDL, chỉ mục, bách khoa toàn thư,…
Một số nguồn lực thông tin  http://www.gutenberg.org (20.000 đầu sách trực tuyến)  http://book.google.com  http://www.uic.edu/htbin/cgiwrap/bin/ojs/in dex.php/fm/index
 http://vdict.com  http://diadiem.com  http://www.vjol.info  http://www.aginternetwork.org
Ảnh hưởng ICT đến thư viện  Môi trường thông tin số làm thay đổi cách thức thông tin được tạo ra, thu thập, hợp nhất và truyền thông cho nhau.  Dịch vụ thư viện được tự động hóa và dịch vụ thông tin được điện tử hóa.  Thư viện phải bổ sung, tổ chức, phân phối, lưu hành, bảo quản thông tin dạng số hóa
Dịch vụ thư viện trong môi trường điện tử  Hệ thống thư viện được tự động hóa.  Dịch vụ cho các nguồn lực điện tử tại chỗ: Compact Disc, Tài liệu số hóa… đăng ký sử dụng báo điện tử, sách điện tử.  Dịch vụ Internet  Dịch vụ thông tin: Dịch vụ xử lý, phân tích thông tin chọn lọc, đóng gói lại thông tin.  Hoạt động chia sẻ nguồn lực: Mượn liên thư viện, phân phối tài liệu.
Một thư viện tự động hóa  Một hệ thống thư viện tự động hóa sử dụng cùng một cơ sở dữ liệu cho nhiều hoạt động và dịch vụ khác nhau được gọi là hệ thống quản trị thư viện tích hợp (ILS). SERVER (CSDL) Bàn biên mục Quầy lưu hành Workstation Tra cứu mục lục trực tuyến (OPAC)
QUYỀN SỞ HỮU TRUY CẬP THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ • Sách in/ điện tử Nhân viên/ Dịch vụ/ Nguồn • Báo chí in/ điện tử Cơ sở hạ tầng Internet • Tài liệu nghe nhìn và vi phim Các BẠN ĐỌC thư viện • CD-ROMs, và DVD, DAT trung tâm • Kho tài liệu thông tin khác đặc biệt Thư viện trong môi trường số Mô hình thưEIPICT MODULEện tử 1 UNESCO viện đi 3. LESSON 11
Tác động của ICT đến cán bộ thư viện  Tác động của ICT đến cán bộ thư viện?  Cán bộ thư viện làm gì?  Vai trò và trách nhiệm của cán bộ thư viện?
Tác động của môi trường số đến cán bộ thư viện: Vai trò mới •Tạo lập •Thu thập Thông tin Bạn •Hòa nhập đọc •Truyền thông •Bảo quản Trong môi trường điện tử những chức năng và dịch vụ này được thực hiện và cung cấp băng cách ứng dụng CNTT &TT UNESCO EIPICT MODULE 3. LESSON 1 12