Bài Tập đọc: Dù sao trái đất vẫn quay - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

390
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với nội dung của bài Tập đọc: Dù sao trái đất vẫn quay học sinh có thể hiểu nội dung bài: Ca ngợi những nhà bác học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học. Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc với giọng chậm rải, bước đầu bộc lộ được thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài Tập đọc: Dù sao trái đất vẫn quay - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Giáo án Tiếng việt 4 Tập đọc (Tiết 53) DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201... I. Mục đích, yêu cầu : 1. Kiến thức: Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc với giọng chậm rải, bước đầu bộc lộ được thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm. - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi những nhà bác h ọc chân chính đã dũng c ảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học . (trả lời được các câu hỏi SGK) 2. Kĩ năng: Hiểu nghĩa các từ ngữ : tà thuyết, bác bỏ, sửng sốt, cổ vũ, lập tức, tội phạm 3. Thái độ; GD HS học tập nhà khoa học. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc. III. Hoạt động dạy – học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - HS tiếp nối nhau đọc bài "Ga – v rốt - Ba em lên bảng đọc và trả lời nội ngoài chiến luỹ " và trả lời câu hỏi về nội dung bài . dung bài. - Nhận xét và cho điểm 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: - Lớp lắng nghe . b) Luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Gọi HS đọc toàn bài - 1 HS đọc toàn bài - GV phân đoạn đọc nối tiếp (3 đoạn) - HS theo dõi + Đoạn 1: Từ đầu đến ….phán bảo của chúa trời . + Đoạn 2: Tiếp theo cho đến ...gần bảy chục tuổi . + Đoạn 3 : Tiếp theo ...đến hết bài . - Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt HS đọc).GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS. Giải nghĩa từ khó. - Yêu cầu HS luyện đọc nhóm đôi. - GV đọc mẫu. - HS luyện đọc theo cặp * Tìm hiểu bài: - HS lắng nghe -Yêu cầu HS đọc đoạn 1 trao đổi và trả lời câu hỏi. - Thời đó người ta cho rằng Trái Đất là + Ý kiến của Cô - péc - ních có điểm gì trung tâm của vũ trụ, đứng yên một khác ý kiến chung lúc bấy giờ ? chỗ còn mặt trời, Mặt trăng và các Vì sao đều phải quay quanh Trái Đất và Cô - péc - ních thì lại chứng minh
ngược lại : Chính Trái đất mới là hành tinh quay quanh Mặt trời .) + Sự chứng minh khoa học về Trái đất của Cô - péc - ních . + Đoạn 1 cho em biết điều gì ? - Ghi ý chính đoạn 1 . -Yêu cầu 1HS đọc đoạn 2, lớp trao đổi và trả lời câu hỏi. - Ga - li - lê viết sách nhằm bày tỏ sự ủng hộ với nhà khoa học Cô - péc - + Ga - li - lê viết sách nhằm mục đích ních gì ? + Tòa án lúc bấy giờ phạt Ga - li - lê vì cho rằng ông đã chống đối quan điểm của Giáo hội , nói ngược lại lời phán bảo của chúa trời ) - Sự bảo vệ của Ga - li - lê đối với + Nội dung đoạn 2 cho biết điều gì ? kết quả nghiên cứu khoa học của Cô - péc - ních . - Ghi bảng ý chính đoạn 2 . -Yêu cầu 1HS đọc đoạn 3, lớp trao đổi và trả lời câu hỏi. + Tiếp nối trả lời câu hỏi : - Lòng dũng cảm của Cô - péc - ních và Ga - Cả hai nhà khoa học đã dám nói - li - lê thể hiện ở chỗ nào ? ngược lại với lời phán bảo của Chúa trời, tức là dám đối lập với quan điểm của Giáo hội lúc bấy giờ, mặc dù họ
biết việc làm đó sẽ nguy hiểm đến tính mạng của mình. Ga - li - lê đã phải trải qua quãng còn lại của đời mình trong tù đày vì bảo vệ chân lí khoa học . + Nội dung đoạn 3 nói lên tinh thần + Nội dung đoạn 3 cho biết điều gì ? dũng cảm không sợ nguy hiểm để bảo vệ chân lí khoa học của hai nhà bác học Cô - péc - ních và Ga - li - lê . - 2 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . - Ghi bảng ý chính đoạn 3 . - HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi : -Yêu cầu HS đọc thầm câu truyện trao đổi và trả lời câu hỏi. + Ca ngợi những nhà bác học chân - Truyện đọc trên nói lên điều gì ? chính đã dũng cảm, kiên trì để bảo vệ chân lí khoa học. - Ghi nội dung chính của bài. - HS luyện đọc theo cặp. * Đọc diễn cảm: - 3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm. - Yêu cầu HS luyện đọc. - 3 HS thi đọc cả bài . - HS cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm cả câu truyện . - Nhận xét về giọng đọc và cho điểm HS
- Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài. - HS cả lớp . - Nhận xét và cho điểm học sinh. 3. Củng cố – dặn dò: - Bài văn giúp em hiểu điều gì ? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học bài. Chuẩn bị bài: Con sẻ