Bài Tập đọc: Ông Trạng thả diều - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

868
lượt xem 51
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với nội dung của bài Tập đọc: Ông Trạng thả diều học sinh có thể hiểu nội dung bài: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài Tập đọc: Ông Trạng thả diều - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn. -Làm lấy diều, nghe giảng, mảnh gạch vỡ, vỏ trứng,… -Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, gi ữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ nói về đặc điểm, tính cách, sự thông minh, tính cần cù, tinh thần vượt khó của Nguyễn Hiền… . -Đọc diễn cảm toàn bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung. 2. Đọc- hiểu: -Hiểu nội dung bài: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí v ượt khó nên đã đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi. -Hiểu nghĩa các từ ngữ: trạng, kinh ngạc,… II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 104, SGK phóng to . -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Mở bài: -Hỏi: +Chủ điểm hôm nay chúng ta học có tên -Chủ điểm: Có chí thì nên là gì? +Tên chủ điểm nói lên con người có nghị -Tên chủ điểm nói lên điều gì? lực, ý chí thì sẽ thành công. +Tranh minh hoạ vẽ những em bé có ý -Hãy mô tả những gì em nhìn thấy trong tranh chí cố gắng trong học tập: các em chăm minh hoạ. chú nghe thầy giảng bài, những em bé mặc áo mưa đi học, những em bé chăm chỉ học tập, nghiên cứu và thành những người tài giỏi, có ích cho xã hội. -Lắng nghe. -Chủ điểm Có chí thì nên sẽ giới thiệu các em những con người có nghị lực vươn lên trong cuộc sống. 2. Bài mới: -Bức tranh vẽ cảnh một cậu bé đang a. Giới thiệu bài: đứng ngoài cửa nghe thầy đồ giảng bài. -Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ -Lắng nghe. cảnh gì? -Câu chuyện ông trạng thả diều học hôm nay sẽ nói về ý chí của một cậu bé đã từng đứng ngoài cửa nghe thầy đồ giảng bài trong bức tranh trên. - 1 em đọc ton bi b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: -HS nối tiếp nhau đọc theo trình tự. * Luyện đọc: +Đoạn 1:Vào đời vua … đến làm diều để
chơi. -Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn +Đoạn 2: lên sáu tuổi … đến chơi diều. của bài (3 lượt HS đọc). +Đoạn 3: Sau vì … đến học trò của -GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho thầy. từng HS. +Đoạn 4: Thế rồi… đến nước Nam ta. -Tìm hiểu từ khó hiểu -GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc. *Toàn bài đọc với giọng kể chuyện: chậm rãi, cảm hứng ca ngợi. Đoạn cuối bài đọc với giọng sảng khoái. *Nhấn giọng ở những từ ngữ: rất ham thả diều, bé tí, kinh ngạc, lạ thường, hai mươi, thuộc bài, như ai, lưng trâu , ngón tay, mảnh gạch, vỏ trứng, cánh diều, tiếng sáo, bay cao, - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm vi vút, vượt xa, mười ba tuổi, trẻ nhất… và trả lời câu hỏi. * Tìm hiểu bài: +Nguyễn Hiền sống ở đời vua Trần -Yêu cầu HS đọc đoạn 1,2 và trả lời câu hỏi: Nhân Tông, gia đình cậu rất nghèo. +Cậu bé rất ham thích chơi diều. +Nguyễn Hiền sống ở đời vua nào? Hoàn +Những chi tiết Nguyễn Hiền đọc đến cảnh gia đình của cậu như thế nào? đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ +Cậu bé ham thích trò chơi gì? thường, cậu có thể thuộc hai mươi trang sách trong ngày mà vẫn có thì giờ chơi +Những chi tiết nào nói lên tư chất thông minh
của Nguyễn Hiền? diều. + Nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền. - Tóm ý chính đoạn 1,2. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi. -Yêu cầu HS đọc đoạn 3 trao đổi và trả lời câu hỏi: + Nhà nghèo, Hiền phải bỏ học nhưng ban ngày đi chăn trâu. Cậu đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, đợi bạn +Nguyễn Hiền ham học và chịu khó như thế học thuộc bài rồi mượn vở của bạn. nào? Sách của Hiền là lưng trâu, nền đất, bút là ngón tay, mảnh gạch vỡ, đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong. Mỗi lần có kì thi, Hiền làm bài vào lá chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ. - Nói lên đức tính ham học và chịu khó của Nguyễn Hiền. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. +Vì cậu đỗ Trạng Nguyên năm 13 tuối, - Tóm ý chính đoạn 3. lúc ấy cậu vẫn thích chơi diều. -1 HS đọc thành tiếng, 2 HS ngồi cùng -Yêu cầu HS đọc đoạn 4 trao đổi và trả lời bàn trao đổi và trả lời câu hỏi. câu hỏi: *HS phát biểu theo suy nghĩ của nhóm. +Vì sao chú bé Hiền được gọi là “Ông trạng *Câu trẻ tuổi tài cao nói lên Nguyễn thả diều”? Hiền đỗ trạng nguyên năm 13 tuổi. Ông
-Yêu cầu HS đọc câu hỏi 4: HS trao đổi và trả còn nhỏ mà đã có tài. lời câu hỏi. *Câu có chí thì nên nói lên Nguyễn Hiền còn nhỏ mà đã có chí hướng, ông quyết tâm học khi gặp nhiều khó khăn. *Câu công thành danh toại nói lên Nguyễn Hiền đỗ trạng nguyên, vinh quang đã đạt được. +Câu chuyện khuyên ta phải có ý chí, quyết tâm thì sẽ làm được điều mình mong muốn. -Lắng nghe. +Câu chuyện khuyên ta điều gì? -Cả ba câu tục ngữ, thành ngữ trên đều có nét nghĩa đúng với nội dung truyện. Nguyễn Hiền là người tuổi trẻ, tài cao, là người công thành -Nguyễn Hiền đỗ Trạng nguyên. danh toại . Những điều mà câu chuyện muốn khuyên chúng ta là có chí thì nên. Câu tục ngữ +Câu chuyện ca ngợi Nguyễn Hiền có chí thì nên nói đúng ý nghĩa của câu chuy ện thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ nhất. Trạng nguyên khi mới 13 tuổi. - Tóm ý chính đoạn 4. - 3 HS nhắc lại nội dung chính của bài. -Yêu cầu HS trao đổi và tìm nội dung chính của bài. - HS đọc
-Ghi nội dung chính của bài. -2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc * Đọc diễn cảm: -Yêu cầu HS luyện đọc đoạn văn. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó / và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc cả hai mươi trang sách mà vẫn có thời giờ chơi diều. Sau vì nhà nghèo qúa, chú phải bỏ học, ban ngày đi chăn trâu, dù mưa gió thế nào, chú cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, - 4 HS thi đọc. chú đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Đã học thì cũng phải đèn sách như ai / - 1 HS đọc toàn bài. nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay và mảnh gạch vỡ; còn đèn là / vỏ trứng thả đom đóm vào trong. -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm từng đoạn. +Câu truyện ca ngợi Trạng nguyên -Nhận xét theo giọng đọc và cho điểm từng Nguyễn Hiền. Ông là người ham học, HS . chịu khó nên đã thành tài. -Tổ chức cho HS đọc toàn bài. +Truyện giúp em hiểu rằng muốn làm được việc gì cũng phải chăm chỉ, chịu -Nhận xét, cho điểm HS . khó. 3. Củng cố – dặn dò: +Nguyễn Hiền là một tấm gương sáng +Câu chuyện ca ngợi ai? Về điều gì? cho chúng em noi theo.
+Nguyễn Hiền là người có chí. Nhờ đó ông đã là Trạng nguyên nhỏ tuổi nhất nước ta. +Truyện đọc giúp em hiểu điều gì? -Dặn HS phải chăm chỉ học tập, làm việc theo gương trạng nguyên Nguyễn Hiền. -Nhận xét tiết học.