Chủ đề: Gia đình có vị trí, vai trò như thế nào đối với sự phát triển của xã hội liên hệ với chức năng giáo dục thế hệ trẻ của gia đình ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

Chia sẻ: Thuy Thuy | Ngày: | Loại File: PPTX | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

164
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Chủ đề này sẽ giúp cho các bạn hiểu rõ hơn về gia đình có vị trí, vai trò như thế nào đối với sự phát triển của xã hội liên hệ với chức năng giáo dục thế hệ trẻ của gia đình ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Chủ đề: Gia đình có vị trí, vai trò như thế nào đối với sự phát triển của xã hội liên hệ với chức năng giáo dục thế hệ trẻ của gia đình ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH CÓ VỊ TRÍ, VAI TRÒ NHƯ THẾ NÀO ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI LIÊN HỆ VỚI CHỨC NĂNG GIÁO DỤC THẾ HỆ TRẺ CỦA GIA ĐÌNH Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
Gia đình là một cộng đồng người sống chung và gắn bó với nhau bởi các mối quan hệ tình cảm, quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống, quan hệ nuôi dưỡng và hoặc quan hệ giáo dục. Gia đình có KHÁI lịch sử từ rất sớm và đã trải qua một quá trình phát triển lâu dài. Thực tế, gia đình có những ảnh NIỆM hưởng và những tác động mạnh mẽ đến xã hội. Ngay từ thời nguyên thủy cho tới hiện nay, không phụ thuộc vào cách kiếm sống, gia đình luôn tồn tại và là nơi để đáp ứng những nhu cầu cơ bản cho các thành viên trong gia đình. Song để đưa ra được một cách xác định phù hợp với khái niệm gia đình, một số nhà nghiên cứu xã hội học đã đưa ra sự so sánh giữa gia đình loài người với cuộc sống lứa đôi của động vật, gia đình loài người luôn luôn bị ràng buộc theo các điều kiện văn hóa xã hội của đời sống gia đình ở con người. Gia đình ở loài người luôn bị ràng buộc bởi các quy định, các chuẩn mực giá trị, sự kiểm tra và sự tác động của xã hội; vì thế theo các nhà xã hội học, thuật ngữ gia đình chỉ nên dùng để nói về gia đình loài người.
Thực tế, gia đình là một khái niệm phức hợp bao gồm các yếu tố sinh học, tâm lý, văn hóa, kinh tế,... khiến cho nó không giống với bất kỳ một nhóm xã hội nào. Từ mỗi một góc độ nghiên cứu hay mỗi một khoa học khi xem xét về gia đình đều có thể đưa ra một khái niệm gia đình cụ thể, phù hợp với nội dung nghiên cứu phù hợp và chỉ có như vậy mới có cách tiếp cận phù hợp đến với gia đình. Đối với xã hội học, gia đình thuộc về phạm trù cộng đồng xã hội. Vì vậy, có thể xem xét gia đình như một nhóm xã hội nhỏ, đồng thời như một thiết chế xã hội mà có vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình xã hội hóa con người. Gia đình là một thiết chế xã hội đặc thù, một nhóm xã hội nhỏ mà các thành viên của nó gắn bó với nhau bởi quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống hoặc quan hệ con nuôi, bởi tính cộng đồng về sinh hoạt, trách nhiệm đạo đức với nhau nhằm đáp ứng những nhu cầu riêng của mỗi thành viên cũng như để thực hiện tính tất yếu của xã hội về tái sản xuất con người.
XÉT VỀ QUY MÔ PHÂN Gia đình hai thế hệ (hay gia đình hạt nhân): là gia đình bao gồm cha mẹ và con. LOẠI Gia đình ba thế hệ (hay gia đình truyền thống): là gia đình bao gồm ông bà, cha mẹ và con còn được gọi là tam đại đồng đường. Gia đình bốn thế hệ trở lên: là gia đình nhiều hơn ba thế hệ. Gia đình bốn thế hệ còn gọi là tứ đại đồng đường.
DƯỚI KHÍA CẠNH XÃ HỘI VÀ VỀ CÁC QUY MÔ CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH •Gia đình lớn (gia đình ba thế hệ hoặc gia đình mở rộng) thường được coi là gia đình truyền thống liên quan tới dạng gia đình trong quá khứ. Đó là một nhóm người ruột thịt của một vài thế hệ sống chung với nhau dưới một mái nhà, thường từ ba thệ hệ trở lên, tất nhiên trong phạm vi của nó còn có cả những người ruột thịt từ tuyến phụ. Dạng cổ điển của gia đình lớn là gia đình trưởng lớn, có đặc tính tổ chức chặt chẽ. Nó liên kết ít nhất là vài gia đình nhỏ và những người lẻ loi. Các thành viên trong gia đình được xếp đặt trật tự theo ý muốn của người lãnh đạo gia đình mà thường là người đàn ông cao tuổi nhất trong gia đình. Ngày nay, gia đình lớn thường gồm cặp vợ chồng, con cái của họ và bố mẹ của họ nữa. Trong gia đình này, quyền hành không ở trong tay của người lớn tuổi nhất. •Gia đình nhỏ (gia đình hai thế hệ hoặc gia đình hạt nhân) là nhóm người thể hiện mối quan hệ của chồng và vợ với các con, hay cũng là mối quan hệ của một người vợ hoặc một người chồng với các con. Do vậy, cũng có thể có gia đình nhỏ đầy đủ và gia đình nhỏ không đầy đủ. Gia đình nhỏ đầy đủ là loại gia đình chứa trong nó đầy đủ các mối quan hệ (chồng, vợ, các con); ngược lại, gia đình nhỏ không đầy đủ là loại gia đình trong nó không đầy đủ các mối quan hệ đó, nghĩa là trong đó chỉ tồn tại quan hệ của chỉ người vợ với người chồng hoặc chỉ của người cha hoặc người mẹ với các con. Gia đình nhỏ là dạng gia đình đặc biệt quan trọng trong đời sống gia đình. Nó là kiểu gia đình của tương lai và ngày càng phổ biến trong xã hội hiện đại và công nghiệp phát triển.
Gia đình là cầu nối giữa cá Gia Gia đì đìnnhh là là tế tổbà ấomcủ a xã hộii các giá mang lạ nhân và xã hội trị hạ nh phú c Mỗ Gia i đì cá nh có nhân chỉ vai trò rất quan có thể trọ Gia đình là tổ ấm, mang lại các giá trị hạnh phúc, sự ng đố sinh ra i với sự phát triển của xã hội, là nhân tố tồn tại và SỰ TÁC trong gia đì hà phá i hòa trong đời sốn t triể n củ a xã h. Không thể ng củ hộ i , a mỗi thành viên, mỗ là nhân dân của xã hội. Chỉ trong gia đình, mới thể hiện mố tố́ cho sự cótồn i i công ĐỘNG CỦA con ngườ tạ i và phá quan hệ tế t triể tình cả mn i sinh ra từ của xã hội. Gia thiêng liêng giữ a vợ bên đì vàn h chồ như ng, cha một mẹbà vào tự nhiên, con cá i. là đơn vị nhỏ nhất để tạo nên GIA ĐÌNH ĐỐI ngoà xã hộnih là Gia đì i gia đì . Không có n nơi nuôi dưỡ giah. Gia đì nđì nh để tácin g, chăm só tạh là nhữ o nra môi con g công ngườti cho xã dân tố thì xã hộ hội. Sự i không hạnh phútồn ctạ i và nphá gia đì h là ttiề triể n n đề VỚI XÃ HỘI trườ để đượ ng đầ hìnch thà u tiên có . Chínnh nên nhân cá h vì vậy, muố ch tố ảhộnih hưở t cho nhữ n xã tốntg công dân thì phải ng rấ củ xây chú t a xã quan trọ dự trọ hộ n ng i. Vì gia g xây dự vậđì n nhntố y muố g đế g gia đì t. n h. Hồ n n xây dunwjg xã sự chủ tị c hìni: “Gia h nó h hội thì phải Tuy nhiên mức độ tác động của gia đình đối thà đì nh tố với xã n h và hội cò nphá t thì xã hội tốt, nhiề t phụ thuộ triể n u gia đì c và n tí n h tố o bả th cá n chất c cộng lại thì củh a làm cho xã hội tốt hơn” củ từ ng Xây dự trên a mỗ chế chế ng gia đìi độ cá xã độ tư hữ nh là nhân. Và hộ i. Trong mộ cácm t trách nhiệ u về cá tưc mụ cũ chế , mộxã liệuc tiêu phấ sản xuất, n g t bộhộ phậi dự n a cấu thà nh trong chỉ nh thể n đấsựu củbấ a t chí bì xãn hn hộ iđẳh trong gia đì , vì nsự g trong ổn định và quan phá hệ nnh, mỗ gia t triể đìan xã củ hộii cá h, quan . hệ xã hộ Thếi đã hạn chế nhưng, cá c cárấ t lớn đến sự số nhân không chỉ táncg trong quan động của nhân sẽ gia gia đì hệ đìnhnh mà họ đối vớ c đượ còni có xã nhữ c cách cư xử hội.ng quan hệ xã hội. Mỗi cá vớ i ngườ nhân không chỉ i là xung quanh và thành viên của gia đình mà xã thành viên của xã hội. Không thể có con người bên còn là hộii. xã hội. Gia đình đóng vai trò quan trọng để đáp ngoà ứng nhu cầu về quan hệ xã hội của mỗ cá nhân.
TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI Quan điêm duy vât lich s ̉ ̣ ̣ ử đã chi ra ră ̉ ̀ ng, gia đì nh là nhữ ng hì nh thứ c phan ̉ á nh đăc ̣ thù cua ̉ trì nh đô ̣ QUY ĐỊNH HÌNH phá t triển kinh tế . Trong tiế n trì nh lich ̣ sử nhân loai, ̣ cá c phương thứ c san ̉ xuấ t lầ n lượt thay thế THỨC TỔ nhau, dẫ n đế n sự biế n đôi vê ̉ ̀ hì nh thứ c tô ch ̉ ứ c, CHỨC, QUY MÔ quy mô và kế t cấ u gia đì nh. Từ gia đì nh tâp thê – ̣ ̉ vớ i hì nh thứ c quầ n hôn, huyế t thông; gia đì nh căp ̣ VÀ KẾT CẤU đôi vớ i hì nh thứ c hôn nhân đố i ngẫ u; đế n gia CỦA GIA ĐÌNH đì nh cá thê ̉ vớ i hì nh thứ c hôn nhân môt ̣ vợ môt ̣ chồ ng. Từ gd môt ̣ vợ môt ̣ chồ ng bấ t bì nh đăng ̉ sang gia đì nh môt ̣ vợ môt ̣ chồ ng, vợ chồ ng bì nh đăng. Tâ ̉ ́ t ca nh̉ ữ ng bướ c tiế n trong gia đì nh đề u phu ̣ thuôc ̣ và o nhữ ng bướ c tiế n trong san ̉ xuấ t, trong trì nh đô ̣ phá t triên ̉ kinh tế , chí nh tri, ̣ văn hó a, xã hôi cua mô ̣ ̉ ̃ i thờ i đai lich s ̣ ̣ ử. Đăc điêm, đao đ ̣ ̉ ̣ ứ c, lố i số ng trong gia đì nh cũ ng bi ̣ chi phố i bởi nhữ ng quan hê xa ̣ ̃ hôi. Vi ̣ ̀ vây, trong mỗ i chế đô xa ̣ ̃ hôi kha ̣ ́ c nhau, có quan điêm kha ̉ ́ c nhau về tiêu chuân đao đ ̉ ̣ ứ c, lố i số ng …
TÍNH ĐỘC Măc ̣ dù , gia đì nh và xã hôi ̣ có mố i LẬP TƯƠNG quan hê ̣ biên ̣ chứ ng vớ i nhau, nhưng gia đì nh vẫ n có tí nh đôc ̣ lâp ̣ tương ĐỐI CỦA GIA đố i cua ̉ nó . Bởi vì gia đì nh và quan ĐÌNH hê ̣ gia đì nh cò n bi ̣ chi phố i bởi cá c yế u tố khá c như tôn giá o, truyề n thố ng, phá p luât … vi ̣ ̀ vây, măc du ̣ ̣ ̀ xã hôi co ̣ ́ thay đôi nh ̉ ưng môt sô ̣ ́ gia đình vẫ n lưu giữ nhữ ng truyề n thố ng cua ̉ gia đì nh.
CHỨC NĂNG CỦA GIÁO DỤC GIA ĐÌNH Ở VIỆT NAM + Chức năng giáo dục: Theo lý thuyết gia đình “ tế bào của xã hội, Trong xã h là y ội, gia đình có các ch ếu tố đầu tiên và c ức năng cơ b ơ bản của quá trình giáo d ản: ục”. Gia đình là nơ+ Chứộc ph i đai b ận trth năng ẻ em được ng ỏa mãn tình ườci lảớm giườ n th ữa ng xuyên giáo d các thành viên ục: ạy con t “Dtrong gia ừ thu ở còn th đình: thỏa ơmãn ”. Trong môi tr tình cảm ườtinh thần và ẻth bểắ t đ ng gia đình, tr ầu xác hình thành nhân cách, l hai vợ chồng; thỏa mãn tình c ối sống và đảặm gi c biệữt là nhân sinh quan. Các a cah mẹ và con cái bậc phụ huynh, nhất là các bà, các mẹ có ảnh hưởng rất lớn tới ( sống vì nhau), tình cảm giữa anh chị em trong gia đình tương lai của đứa trẻ. Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà ( thứươ + Ch ng yêu, đùm b c năng xã h ọc lẫển nhau). Ph ội hóa: Có th coi gia đình là mẩn đông m ột xã họ i ngườỏi . ội thu nh Mta chia sẻ với nhau ỗi thành viên là m về niềm ệvui, ột tính cách. Vi nỗại m các tính cách khác c va ch buồn, tức là nơi tình cảm cộủt gi đình là môi tr nhau trong m a con người đượ ng đảầo mãn. ườc th u tiên để trẻ em học cách + Ch hòa h ức năng sinh s ợp v ới cộng đồng.ản: Chức năn này tồn tại một cách tự Chức năng + nhiên, hộti ếch kinh vì xã ỉ tồđn ếtn ạnay : Cho i đượgia c đình ẫn còn khi vhành ột đơsả vi msinh vị n n sảvn xu ẫn ấcòn t ra cđủượa cc ảduy i vật chtrì. ấCh t cho xã h ức năng ội. H ơn th này đượ ế n c ữcoi a nó cũng là là một ột đơ mgiá n v ị tiêu dùng ch ủ y ế u các s ả n ph ẩ m do n trị của gia đình mà từ cổ chí kim loài người ph ề n kinh t ế sảải n xuất ra, do vậy nó là tác nhân quan trọng thúc đẩy sự phát triển thừa nhận. Bản thân F.Engel, một nhà duy vật vĩ đại của kinh tế cũng Gia đình cho là mrộằt ng thựtheo c thểquan xã hộđii, ểSm n tạvi ậct duy ự tồ ủa nhân tố c quy nó đượ xã ế hột i ừịa nh thđ nh ậ n Nhưlị v trong ch suy ậy b cho cùng là …sự tái sộảt giá tr ản thân gia đình đã mang m n xuấị xã h t bảộn i. thân con ng Chính các ch ười, là s ức năng c ự truyền nòi gi ủa gia đình m ống. Ch ới đem l ức năng sinh ại chó nó m ột giá trị sản cựủc. Cho đ đích th a gia đình là m ến nay các ch ột giá tr ị trườ ức năng c ơ bng t ồn. ản c ủa gia đình vẫn còn giữ nguyên giá trị. Sự thừa nhận các chức năng của gia đình tức là đã thừa nhận gia đình là một giá trị trong xã hội
NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA GIÁO DỤC GIA ĐÌNH ĐỐI VỚI THẾ HỆ TRẺ HIỆN NAY