Chuẩn bị và trình bày các dự án

Chia sẻ: Xmen Xmen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

218
lượt xem 54
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Những điều cơ bản cần biết khi diễn thuyết trước lớp (làm presentations). Mục đích chính của bài diễn thuyết Chuẩn bị một bài nói và lấy một vài ý chính để bắt đầu. Đặc điểm về người nghe và kiến thức của họ. Bắt đầu từ những điểm chung giữa bạn và người nghe. Đối chiếu và liên hệ mục đích của bài nói sở thích hoặc điều khán giả muốn nghe. Câu chủ để Khẳng định ngay từ đầu: mục đich và nội dung bài nói. ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Chuẩn bị và trình bày các dự án

Chuẩn bị và trình bày các dự án Những điều cơ bản cần biết khi diễn thuyết trước lớp (làm presentations) Mục đích chính của bài diễn thuyết  Chuẩn bị một bài nói và lấy một vài ý chính để bắt đầu  Đặc điểm về người nghe và kiến thức của họ 
Bắt đầu từ những điểm chung giữa bạn và người nghe.  Đối chiếu và liên hệ mục đích của bài nói sở thích hoặc điều  khán giả muốn nghe Câu chủ để  Khẳng định ngay từ đầu: mục đich và nội dung bài nói  Tranh luận  Hãy thuyết phục người nghe bởi lí luận, dẫn chứng, con số cụ  thể và logic Xem lại và tóm tắt khi hoàn thành;  Tóm tắt bài nói  Kiểm tra xem mọi người có hiểu bạn vừa nói điều gì không  Câu hỏi và thảo luận  Luyện tập nói bằng cách, nói và thu lại giọng của mình, hoặc luyện tập nói trước mặt một vài người bạn Nghệ thuật truyền tải thông tin:
Làm người nghe cảm thấy thoải mái,  bằng việc kể một truyện vui hoặc giai thoại có liên quan đôi  chút đến bài nói, hoặc thu hút sự chú ý của họ bằng một cử chỉ thân thiện... Sử dụng cách xưng hô thân mật;  Nhìn vào mắt người nghe;  Trình bày báo cáo với giọng nói chuyện và  có thể lên trầm xuống bổng, thay đối một chút khi cần nhấn  mạnh; Sử dụng các cụm từ nối để định h ướng cho người nghe là bạn  đang chuyển sang một đề tài mới; Cho người nghe có cơ hội đặt câu hỏi để lôi cuốn họ vào buổi  nói chuyện; Kết thúc bài nói bằng việc tóm tắt lại các ý chính, các luận  điểm hoặc ý tranh luận; Dành thời gian cho câu hỏi và nhận xét về  Nội dung 
(phần chưa được đề cập đến hoặc các ý liên quan)  Kết luận  Cách trình bày  Để lại thông tin liên lạc của bạn (carte visite) để tiện liên lạc  Sử dụng các giáo cụ trực quan, âm thanh…: Liên lạc sớm để biết chắc xem các phần cứng của máy t ương  ứng với phần mềm của bạn; và phiên bản phần mềm của các tài liệu bạn mang đến cũng  phải tương ứng với các phiên bản phần mềm của máy vi tính trong lớp. Nên chuẩn bị sẵn một vài cách giữ file  (trong ổ cứng, trên trang web, đĩa mềm, hoặc là in ra giấy(!)  trong trường hợp thất lạc. Đến sớm để kiểm tra mọi dụng cụ, các giáo cụ như loa đài,  máy vi tính… hoạt động tốt, kiểm tra âm thanh và hình ảnh xem mọi người  trong phòng có thể nghe hoặc nhìn thấy rõ không.
Nên để tất cả các tài liệu chiếu ở font chữ to cho dễ nhìn.  Có các tài liệu dẫn chứng cho mỗi luận điểm.  Không nên phát tài liệu tay,  dàn ý bài nói cho người nghe trước khi bạn bắt đầu (vì như  vậy thì họ sẽ tập trung vào việc đọc mấy tài liệu đó hơn là nghe bạn nói)