Đề án tốt nghiệp Quản lý công: Chuyển đổi số trong hoạt động đào tạo tại Trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên

Đề án nghiên cứu quy mô tốt nghiệp về chuyển đổi số trong hoạt động đào tạo đại học đề cập đến việc nâng cao hiệu quả quản trị đại học bằng cách sử dụng công nghệ số, đã đưa trường Đại học Khoa học Thái Nguyên trở thành một trong những trường đại học lãnh đạo về chuyển đổi số.

Nhà nghiên cứu, doanh nghiệp, giáo viên, sinh viên và các tổ chức quản trị đại học

Truy cập vào công việc chuyên sâu, đề án nghiên cứu quy mô tốt nghiệp này giúp phân tích và định hình việc quan trọng của chuyển đổi số trong hoạt động đào tạo đại học, góp phần nâng cao hiệu quả quản trị đại học. Từ đó mang lại lợi ích cho việc thăm dò và phát triển khả năng của sinh viên, tăng cường quá trình học tập và giảng dạy, có thể tạo ra một tiến trình đào tạo hiệu quả và nhiều hơn hẹn. Ngoài ra, đề án cũng cung cấp một khung thường dụng cho việc phân tích chuyển đổi số trong hoạt động đào tạo đại học, bao gồm các khía cạnh như quy định, tiêu chuẩn và hiệu lực của chuyển đổi số. Trong khi đó, những khó khăn trong việc thực hiện chuyển đổi số trong hoạt động đào tạo cũng được từ đó phân tích và giải quyết.