Đề cương ôn tập HK 1 môn GDCD lớp 9 năm 2017-2018 - THCS Kim Sơn

PHÒNG GD & ĐT ĐÔNG TRIỀU<br /> TRƯỜNG THCS KIM SƠN<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I<br /> NĂM HỌC 2017-2018<br /> <br /> MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9<br /> Ngày kiểm tra: 13/12/2017<br /> (Thời gian làm bài: 45 phút)<br /> Câu 1: (2,5 điểm)<br /> Thế nào là tình hữu nghị giữa các quốc gia, dân tộc? Xây dựng tình hữu<br /> nghị có ý nghĩa gì đối với các quốc gia, dân tộc trên thế giới?<br /> Câu 2: (2,0 điểm)<br /> Vì sao trong giai đoạn hiện nay, chúng ta cần tăng cường sự hợp tác quốc tế?<br /> Câu 3: (2,5 điểm)<br /> Năng động là gì? Lấy 1 ví dụ về biết năng động trong học tập?<br /> Thế nào là sáng tạo? Lấy 1 ví dụ biết sáng tạo trong học tập ?<br /> Câu 4: (3,0 điểm)<br /> Tình huống: Trong giờ học, Minh thường mang bài tập môn khác ra làm,<br /> trong lúc cô giáo đang giảng bài, môn mà bạn ấy cho là không quan trọng. Có<br /> bạn khen đó là cách làm có năng suất chất lượng.<br /> Hỏi:<br /> - Em tán thành ý kiến đó không? Vì sao?<br /> - Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ ứng xử như thế nào?<br /> …………………………..Hết…………………………<br /> <br /> PHÒNG GD & ĐT ĐÔNG TRIỀU<br /> TRƯỜNG THCS KIM SƠN<br /> <br /> Câu<br /> Câu 1<br /> (2,5 điểm)<br /> <br /> ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM CHẤM KIỂM TRA<br /> HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018<br /> MÔN: GDCD 9<br /> <br /> Nội dung<br /> - Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là: Thiết lập mối<br /> quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác: Việt<br /> Nam- Lào, Việt Nam- Cu Ba ( 1,0đ)<br /> Ý nghĩa:- Tạo điều kiện, cơ hội để các nước, các dân tộc cùng<br /> nhau phát triển. (0,5 đ)<br /> - Hữu nghị hợp tác để nhằm giúp đỡ nhau về mọi mặt:<br /> kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, khoa học kĩ thuật……( 0,5 đ )<br /> - Tạo sự hiểu biết lẵn nhau, tránh gây mâu thuẩn căng<br /> thẳng……….(0,5 đ)<br /> <br /> Điểm<br /> <br /> Câu 2<br /> (2 điểm)<br /> <br /> Vì trong bối cảnh thế giới đang đứng trước những vấn đề bức<br /> xúc có tính toàn cầu. như bảo vệ môi trường, xóa đói giảm<br /> nghèo, sự bùng nổ dân số, phòng chống bệnh tật hiểm nghèo,<br /> nguy cơ chiến tranh……. Mà mỗi quốc gia dân tộc riêng lẻ<br /> không tự giải quyết được, nên sự hợp tác quốc tế là một vấn đề<br /> hết sức quan trọng thiết thực.<br /> <br /> Mỗi ý<br /> đúng<br /> 0,5đ<br /> <br /> Câu 3<br /> (2,5 điểm)<br /> <br /> + Năng động: là tích cực chủ động, dám nghĩ, dám làm, hành<br /> động cương quyết.<br /> Ví dụ : Trong lớp chú ý nghe thầy, cô giảng bài và tích cực<br /> phát biểu xây dựng bài sôi nổi.<br /> + Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi cải tiến phương pháp<br /> cách làm mới để đạt hiệu quả cao trong công việc.<br /> Ví dụ : Tìm đọc sách báo tư liệu để bổ sung kiến thức học tập.<br /> - Em không tán thành ý kiến đó.<br /> - Vì việc làm của Minh tưởng như tiết kiệm được thời<br /> gian, làm được nhiều việc, nhưng thực ra không có chất lượng<br /> hiệu quả.<br /> - Vì Minh không tập trung nghe giảng, sẽ không hiểu bài<br /> môn học, dẫn đến học yếu kém môn đó.<br /> - Trong học tập môn nào cũng quan trọng<br /> * Nếu là bạn cùng lớp: Em sẽ phân tích cho bạn hiểu tác<br /> hại của việc làm đóvaf khuyên bạn chấm dứt nên chuẩn bị kĩ<br /> bài học ở nhà.<br /> * Nếu bạn không sửa chữa khuyết điểm sẽ báo với cô giáo<br /> để can thiệp giúp đỡ.<br /> <br /> 0, 75đ<br /> <br /> Câu 4<br /> (3 điểm)<br /> <br /> Tổng<br /> <br /> 1,0 đ<br /> 0,5 đ<br /> 0,5 đ<br /> 0,5 đ<br /> <br /> 0,5 đ<br /> 0,75 đ<br /> <br /> Mỗi ý<br /> đúng<br /> 0,5đ<br /> <br /> 10<br /> <br />