Để kỳ thi sắp tới đạt kết quả cao như mong muốn, mời các em học sinh cùng tham khảo tài liệu Đề cương ôn tập học kì 1 môn GDCD 6 năm 2019-2020 - Trường THCS Phước Nguyên được chia sẻ dưới đây để hệ thống lại các kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập đề thi. Chúc các em thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề cương ôn tập học kì 1 môn GDCD 6 năm 2019-2020 - Trường THCS Phước Nguyên
- ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
Năm học: 20192020
Phần I: Trắc nghiệm
Câu 1: Mục đích học tập nào dưới đây là đúng nhất?
A. Học tập để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
B. Học tập để kiếm được việc làm nhàn hạ, thành thơi khỏi vất vả.
C. Học tập để không thổ thẹn và thua kém với bạn bè.
D. Học tập để không bị cha mẹ, thầy cô khiển trách..
Câu 2: Ý kiến nào dưới đây là đúng nhất?
A. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể để được khen thưởng.
B. Tham gia các hoạt động xã hội để mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt.
C. Khi nào được kêu gọi, nhắc nhở thì tham gia hoạt động tập thể.
D. Chỉ có hoạt động của trường lớp là có ích, còn địa phương thì không có
ích.
Câu 3: Trong những hoạt động sau, hoạt động nào là hoạt động tập thể lành
mạnh?
A. Tham gia cắm trại do nhà trường tổ chức.
B. Đi chơi xa cùng các bạn mà không xin phép bố mẹ.
C. Trốn học và rủ các bạn cùng đi chơi đá bóng.
D. Khuyên các bạn chỉ nên học, không nên mất thời gian vào việc khác.
Câu 4: Câu nào sau đây đúng nhất về ý nghĩa ngày 10 tháng 3 âm lịch hằng
năm?
A. Để mọi người sống chan hòa với nhau.
B. Để thu hút khách du lịch.
C. Thể hiện lòng biết ơn đối với vua Hùng đã có công dựng nước.
D. Để phát triển kinh tế xã hội.
Câu 5: Việc làm nào dưới đây là đúng nhất khi học tập?
A. Mượn vở bạn chép khi cô giáo đang kiểm tra bài tập về nhà.
B. Giả vờ bệnh khi cô giáo kiểm tra bài cũ.
C. Tự giác học bài và làm bài không cần ai nhắc nhở.
D. Chuẩn bị tài liệu thu nhỏ đem vào phòng thi.
Câu 6: Nhiệm vụ chủ yếu của người học sinh là
A. Tu dưỡng đạo đức, học tập tốt, tích cực tham gia các hoạt động tập thể
hoạt động xã hội.
B. Nỗ lực học tập, tham gia các phong trào để nhận thật nhiều phần thưởng.
C. Vì tương lai giàu có của bản thân và đem lại vinh quang cho đất nước.
D. Học tập để được mọi người kính trọng và cha mẹ hãnh diện.
Câu 7: Chọn ra phương pháp học tập đúng nhất
A. Chỉ cần học trong sách vở, không cần thực hành hay liên hệ thực tế.
- B. Vận dụng điều đã học vào thực tế và đọc thêm sách mở rộng kiến thức.
C. Học thuộc lòng, không cần hiểu nội dung bài học.
D. Chỉ nên tập trung học môn mình thích, môn khác thì không cần.
Câu 8: Hành vi nào dưới đây thực hiện đúng nghĩa vụ học tập?
A. Chỉ cần học trên lớp, về nhà vui chơi thoải mái.
B. Chỉ cần học kiến thức là đủ, không cần phải tham gia hoạt động của
trường
C. Khi cô giáo dặn kiểm tra thì mới học bài ở nhà.
D. Luôn tự giác, sáng tạo và vượt khó trong học tập.
Câu 9: Lịch sự là
A. cách ứng xử đúng mực khi giao tiếp.
B. những cử chỉ, hành vi đúng mực trong giao tiếp, ứng xử.
C. sự khéo léo, khiêm tốn khi trò chuyện cùng người khác.
D. sự nhẹ nhàng, cẩn trọng trong giao tiếp, ứng xử.
Câu 10. Tế nhị là
A. sự giao tiếp nhẹ nhàng, hành động tử tế
B. sự dí dỏm và làm mọi người vui vẻ.
C. sự khéo léo, nhã nhặn trong giao tiếp, ứng xử.
D. sự im lặng, nhỏ nhẹ trong giao tiếp, ứng xử.
Câu 1: Hành vi nào sau đây thiếu lịch sự, tế nhị?
A. Quát mắng bạn khi bạn phạm lỗi.
B. Xin lỗi chân thành khi bản thân mắc lỗi
C. Biết tự kiềm chế mình, tránh nóng nảy.
D. Cám ơn khi được người khác giúp đỡ.
Câu 12: Việc làm nào sau đây là lịch sự?
A. Gõ cửa trước khi vào phòng người khác.
B. Chỉ tay vào người khác khi giao tiếp.
C. Trêu chọc người khuyết tật.
D. Quát mắng người mắc khuyết điểm.
Câu 13: Hành vi nào dưới đây thể hiện tình yêu động vật quý hiếm?
A. Sử dụng vật phẩm trang trí bằng ngà voi.
B. Ăn món ăn được chế biến từ động vật hoang dã.
C. Tham quan, tìm hiểu các khu bảo tồn động vật quý hiếm.
D. Tự hào vì diện trang phục, giỏ xách từ da động vật quý hiếm.
Câu 14: Việc làm nào sau đây thể hiện tình yêu thiên nhiên?
A. Xây nhiều công trình khách sạn, nhà ở trong rừng phục vụ du lịch.
B. Khai thác cạn kiệt tài nguyên rừng, tài nguyên trong lòng đất.
C. Phân loại rác, hạn chế sử dụng bai bì nilong, đồ nhựa dùng một lần.
D. Đổ chất thải công nghiệp chưa qua sử lí xuống sông.
Câu 15: Ý kiến nào sau đây là đúng nhất?
A. Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con người.
- B. Thiên nhiên chỉ đóng vai trò trang trí trong cuộc sống con người.
C. Cần quan tâm xây dựng môi trường nhân tạo hơn bảo vệ thiên nhiên.
D. Chúng ta có thể khai thác triệt để mọi thứ từ thiên nhiên.
Câu 16: Ý kiến nào sau đây là đúng nhất về bảo vệ thiên nhiên?
A. Học sinh không cần có trách nhiệm bảo vệ thiên nhiên.
B. Học sinh phải góp phần bảo vệ và sống hòa hợp với thiên nhiên.
C. Học sinh cần chú tâm xây dựng môi trường nhân tạo thay thế thiên nhiên.
D. Học sinh chỉ có nhiệm vụ học và không cần quan tâm đến tình hình môi
trường.
Câu 17: Thế nào là sống chan hòa với mọi người?
A. Sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người, sẵn sàng tham gia các hoạt động
chung.
B. Sống thân thiện và tham gia mọi buổi tiệc và nhận mọi lời mời.
C. Sẵn sàng kết bạn với bất kì ai, luôn đồng ý với mọi lời rủ rê.
D. Không từ chối lời mời của bạn, luôn ở bên cạnh bạn.
Câu 18: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính chan hòa?
A. Trong cuộc sống chỉ nghĩ đến bản thân.
B. Cởi mở, vui vẻ trong giao tiếp.
C. Ghen ghét người hơn mình.
D. Nói xấu bạn bè.
Câu 19: Việc làm nào sau đây thể hiện sự vô ơn?
A. Cố gắng học tập chăm chỉ.
B. Tham gia các hoạt động của lớp.
C. Trò chuyện cùng bạn bè
D. Gặp thầy giáo cũ thì lờ đi không chào.
Câu 20: Hành vi nào sau đây thể hiện lối sống chan hòa?
A. Luôn quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ mọi người.
B. Không góp ý cho ai để tránh gây mất đoàn kết.
C. Bạn rủ rê làm việc gì cũng đồng ý.
D. Ai nói gì cũng nhận xét đúng.
II. Tự luận
Câu 1: Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội
đem lại cho chúng ta những lợi ích gì? Nêu 2 biểu hiện tích cực tham gia các
hoạt động tập thể tại trường của em?
Câu 2: Vì sao chúng ta cần phải yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên?
Câu 3: Thế nào là sống chan hòa?
Câu 4: Vì sao chúng ta cần phải sống chan hòa với mọi người? Em hãy tìm 3
biểu hiện biết sống chan hòa với mọi người.
C âu 5: Theo em, thế nào là lịch sự, tế nhị? Vì sao nói lịch sự, tế nhị rất cần
thiết trong giao tiếp, ứng xử?
- Câu 6: Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:
Một tối nọ, mẹ tôi về nhà sau một ngày làm việc dài và bà làm bữa tối
cho cha con tôi. Bà dọn ra bàn vài lát bánh mì nướng cháy. Mẹ tôi xin lỗi ông
vì đã làm cháy bánh mì. Cha tôi nói với mẹ tôi:
Em à, anh thích bánh mì cháy mà.
Đêm đó, tôi đến bên chúc cha tôi ngủ ngon và hỏi có phải thực sự ông
thích bánh mì cháy. Cha tôi khoác tay qua vai tôi và nói:
Mẹ con đã làm việc rất vất vả cả ngày và mẹ rất mệt. Một lát bánh mì cháy
chẳng thể làm hại ai con ạ, nhưng con biết điều gì thực sự gây tổn thương
cho người khác không? Những lời chê bai trách móc cay nghiệt đấy.
a. Em hãy nhận xét cách cư xử của người cha trong câu chuyện trên.
b. Bản thân em học hỏi được gì qua câu chuyện trên.
Câu 7: Em sẽ làm gì để thể hiện lòng biết ơn?
a. Đối với cha mẹ, ông bà
b. Đối với thầy cô giáo
c. Khi bạn bè giúp đỡ mình trong học tập./.
Hết
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
