zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Trung học phổ thông

Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2020-2021 - Trường THPT Yên Hòa

Chia sẻ: Tỉnh Bách Nhiên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:2

Báo xấu

24
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2020-2021 - Trường THPT Yên Hòa được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm được kiến thức trọng tâm của môn học, nâng cao khả năng ghi nhớ, khả năng tư duy để tự tin khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2020-2021 - Trường THPT Yên Hòa

TRƯỜNG THPT YÊN HÒA TỔ: XÃ HỘI CÂU HỎI ÔN TẬP LỊCH SỬ KHỐI 10 HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2020 - 2021 1. Hãy giải thích tính cộng đồng của thị tộc. Quá trình tan rã của Công xã thị tộc và sự hình thành xã hội có giai cấp diễn ra như thế nào? 2. Tại sao cư dân trên lưu vực các dòng sông lớn ở châu Á, châu Phi có thể sớm phát triển thành xã hội có giai cấp và Nhà nước? Đặc điểm kinh tế của vùng này là gì? 3. Các quốc gia cổ đại phương Đông đã được hình thành ở đâu và từ bao giờ? 4. Xã hội cổ đại phương Đông gồm những tầng lớp nào? Nguồn gốc, vai trò của các tầng lớp đó trong xã hội. 5. Thế nào là chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông? 6. Những thành tựu văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông. 7. Ý nghĩa của sự xuất hiện công cụ bằng sắt đối với cư dân vùng Địa Trung Hải. 8. Thị quốc ra đời như thế nào? Thành phần cư dân trong Thị quốc. Nêu những biểu hiện dân chủ của Thị quốc. 9. Nêu những thành tựu văn hóa cổ đại Hy Lạp – Rô ma. Tại sao văn hóa cổ đại Hy Lạp – Rô ma lại phát triển rực rỡ hơn văn hóa cổ đại Phương Đông? Tại sao những hiểu biết khoa học đến đay mới trở thành khoa học? 10.Trình bày về các giai cấp trong xã hội cổ đại Phương Đông và xã hội cổ đại Hy Lạp - Rôma. So sánh thân phận nô lệ trong xã hội cổ đại Hy Lạp – Rôma với nô lệ trong xã hội cổ đại Phương Đông. 11.Xã hội phong kiến Trung Quốc được hình thành như thế nào? 12.Những biểu hiện thịnh trị về kinh tế, chính trị, văn hóa của Trung Quốc dưới thời Đường. 13.Những thành tựu văn hóa của Trung Quốc thời phong kiến. Nêu tích cực và hạn chế của Nho giáo. 14.Những mầm mống quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa thời Minh đã nảy nở như thế nào? 15.Tại sao nói thời Gúp-ta là thời kì định hình và phát triển của văn hóa truyền thống Ấn Độ? 16.Những yế u tố văn hóa truyề n thố ng nào của Ấn Đô ̣ có ảnh hưởng ra bên ngoài và ảnh hưởng đế n những nơi nào? 17.Hãy cho biết sự thành lập, chính sách cai trị của Vương triều Hồi giáo Đê Li và Vương triều Mô Gôn đối với Ấn Độ? 18.So sánh sự giố ng và khác nhau giữa hai triề u đa ̣i: Vương triề u Hồ i giáo Đêli và vương triề u Ấn Đô ̣ Môgôn (các chính sách kinh tế, chính trị, văn hóa và vai trò của từng vương triều đối với lịch sử Ấn Độ).
19.Điều kiện hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á là gì? 20.Điều kiện tự nhiên của Đông Nam Á có những thuận lợi và khó khăn gì cho sự phát triển kinh tế và lịch sử của khu vực? 21.Sự phát triển thịnh đạt của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á thế kỉ X – XVIII được biểu hiện như thế nào? 22.Lập bảng tóm tắt các giai đoạn lịch sử lớn trong sự phát triển của khu vực Đông Nam Á đến giữa thế kỉ XIX. 23.Lập bảng biểu thị các giai đoạn lịch sử lớn của Campuchia và Lào. 24.Nêu những nét tiêu biểu của văn hóa Campuchia và Lào. 25.Khi tràn vào lãnh thổ Rô-ma, người Giéc-man đã làm gì? Những việc làm đó tác động như thế nào đến quá trình hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở Châu Âu? 26.Thế nào là lãnh địa phong kiến? Đời sống kinh tế; chính trị và vai trò của lãnh chúa, nông nô trong các lãnh địa như thế nào? 27.Trình bày nguồn gốc và vai trò của thành thị trung đại châu Âu. Tại sao nói thành thị trung đại ra đời đã phá vỡ tính khép kín của các lãnh địa phong kiến? 28.Trình bày nguyên nhân và các điều kiện của phát kiến địa lý. 29. Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý là gì? 30.Những biểu hiện của sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản ở châu Âu là gì? 31.Hoàn cảnh ra đời, nội dung và ý nghĩa của Phong trào văn hóa phục hưng. ---Hết--- Ghi chú: Câu hỏi ôn tập kiểm tra giữa học kì I đến hết bài 5 (hết câu số 14)

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.