Đề khảo sát chất lượng cuối năm có đáp án môn: Ngữ văn 6 - Trường THCS Lâm Thao (Năm học 2014-2015)

Chia sẻ: Tiệp Khùng | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

208
lượt xem 14
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm đánh giá lại thực lực học tập của các em học sinh trước khi tham dự kì thi. Mời các em và giáo viên tham khảo đề khảo sát chất lượng cuối năm có đáp án môn "Ngữ văn 6 - Trường THCS Lâm Thao" năm học 2014-2015. Hy vọng đề thi giúp các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề khảo sát chất lượng cuối năm có đáp án môn: Ngữ văn 6 - Trường THCS Lâm Thao (Năm học 2014-2015)

Phòng GD&ĐT Lâm Thao ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM TRƯỜNG THCS LÂM THAO NĂM HỌC: 2014 -2015 Môn: Ngữ Văn 6 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( 2 điểm) Cho câu văn sau: “Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.” a, Câu văn trên thuộc văn bản nào? Của tác giả nào? b, Phân tích tác dụng của phép tu từ trong câu văn trên. Câu 2: (2 điểm) Xác định chủ ngữ, vị ngữ và chỉ rõ cấu tạo của chúng trong câu văn sau: “Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.” (Cây tre Việt Nam - Thép Mới) Câu 3: (6 điểm) Miêu tả cánh đồng lúa chín quê em vào một buổi sáng mùa hè. ………. Hết……… Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên………………………...............Phòng thi……………….Số báo danh……
HƯỚNG DẪN CHÂM THI KHẢO SÁT CUỐI NĂM Môn: Ngữ Văn 6 Câu Yêu cầu nội dung đạt được Điểm 1 a, Câu văn thuộc văn bản: Vượt thác 0,25 (2đ) Tác giả: Võ Quảng 0,25 b, Chỉ đúng hai phép tu từ so sánh: - Dượng Hương Thư như pho tượng đồng đúc 0,25 - Dượng Hương Thư giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng 0,25 vĩ Nêu được tác dụng của phép tu từ: Làm nổi bật vẻ khỏe mạnh, rắn rỏi, đầy 1 sức mạnh và bản lĩnh phi thường, tư thế hào hùng của dượng Hương khi đang chèo chống con thuyền vượt qua thác dữ đồng thời khơi gợi ở người đọc (người nghe) tình cảm yêu mến, khâm phục, tự hào về dượng Hương 2 Chủ ngữ: Tre 0.5 (2 đ) Cấu tạo của CN: Danh từ 0,5 VN1: Giữ làng; VN2: Giữ nước; VN3: Giữ mái nhà tranh; VN4: 0,5 Giữ…chín 0,5 Cấu tạo của ba VN: Đều là cụm ĐT 3 + Yêu cầu chung: Biết làm bài văn miêu tả cảnh thiên nhiên, biết liên tưởng tưởng tượng, so sánh, nhận xét,… sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh, gợi (6 đ) cảm.
+ Yêu cầu cụ thể: * Về nội dung: A. Mở bài - Giới thiệu cánh đồng làng (Thời gian, lí do quan sát) 0,5 - Ấn tượng chung về cảnh B. Thân bài I. Tả bao quát - Nhìn từ xa cánh đồng như một tấm thảm khổng lồ với nhiều mảng màu 1 khác nhau: Vàng tươi, vàng hoe, vàng xuộm…hoặc như một biển vàng… - Phong cảnh xung quanh cánh đồng: Lũy tre, đàn cò, nắng, gió… II. Tả cụ thể - Tả kĩ một thửa ruộng, khóm lúa, bông lúa nhìn gần: 4 + Màu sắc: Vàng xuộm + Khóm lúa: Ken dày vào nhau, bắt đầu ngả sang màu vàng, uốn cong như cần câu + Bông lúa: Trĩu nặng, vàng óng trông như những chuỗi hạt cườm vàng + Hạt lúa: Tròn căng, chắc mẩy, óng ả dưới nắng mai + Mùi hương lúa chín thơm thoang thoảng - Tả sơ qua một vài hoạt động của cô bác nông dân: Người đi thăm lúa, người gặt lúa…
C. Kết bài - Cảm nghĩ của bản thân: + Cánh đồng lúa vàng trĩu bông hứa hẹn một vụ mùa bội thu, một c/sống 0,5 ấm no, hạnh phúc + Ngắm nhìn c/đồng càng thêm yêu quí, biết ơn cô bác nông dân đã vất vả một nắng hai sương làm ra hạt thóc - hạt vàng * Về hình thức: Trình bày sạch sẽ, bố cục mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, diễn đạt…