Nhằm phục vụ quá trình học tập, giảng dạy của giáo viên và học sinh Đề kiểm tra HK 1 môn GDCD lớp 11 năm 2017-2018 của trường THPT Lương Ngọc Quyến Mã đề 485 sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn học hệ thống lại kiến thức đã học và giúp giáo viên có kinh nghiệm trong việc ra đề thi.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề kiểm tra HK 1 môn GDCD lớp 11 năm 2017-2018 - THPT Lương Ngọc Quyến - Mã đề 485
- SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 2018
Trường THPT Lương Ngọc Quyến Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Lớp: 11
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ, tên thí sinh:...................................................................... Lớp:.....................
Phòng:..................................................................................... SBD:..................... Mã đề : 485
Chú ý: Học sinh GHI MÃ ĐỀ vào bài thi, kẻ ô sau vào bài thi và điền đáp án đúng.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Đ.án
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (6 điểm)
Câu 1: Gia đình ông A trồng lúa là nguồn thu chính để sinh sống. Ông A vừa chăm chỉ lại sử dụng
máy để cày xới đất, gieo mạ nhằm tiết kiệm thời gian, công sức. Khi lúa phát triển thì từng giai
đoạn ông cố gắng nghiên cứu và hỗ trợ cho cây phát triển tốt nhất, do đó mà năng suất lúa của
ông A đạt rất cao. Theo em, ông A đã thực hiện tốt trách nhiệm nào sau đây của công dân đối với
sự nghiệp CNH, HĐH đất nước?
A. Nhận thức đúng đắn về tính khách quan, tác dụng của CNH, HĐH.
B. Thường xuyên học tập, nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn.
C. Lựa chọn ngành nghề, mặt hàng có khả năng cạnh tranh cao.
D. Tiếp thu, ứng dụng khoa học kĩ thuật vào sản xuất, tạo năng suất cao.
Câu 2: Nội dung nào dưới đây thể hiện vai trò của thành phần kinh tế tư nhân?
A. Đóng góp về vốn cho nền kinh tế. B. Định hướng phát triển cho các thành phần kinh tế
khác.
C. Tạo ra tiềm năng công nghệ cho nền kinh tế. D. Là một trong những động lực của nền
kinh tế.
Câu 3: Quy luât gia tri tac đông đên điêu tiêt va l
̣ ́ ̣ ́ ̣ ́ ̀ ́ ̀ ưu thông hang hoa thông qua
̀ ́
A. gia tri xa hôi cân thiêt cua hang hoa.
́ ̣ ̃ ̣ ̀ ́ ̉ ̀ ́ B. quan hê cung câu.
̣ ̀
C. gia ca trên thi tr
́ ̉ ̣ ương.
̀ D. gia tri hang hoa.
́ ̣ ̀ ́
Câu 4: Theo nội dung của quy luật cung cầu, giá cả thị trường thường cao hơn giá trị hàng hoá
trong sản xuất khi
A. cung nhỏ hơn cầu. B. cung lớn hơn cầu. C. cung bằng cầu. D. cầu giảm,
cung tăng.
Câu 5: Việc phân phối lại nguồn hàng từ nơi có lãi ít đến nơi có lãi nhiều là kết quả tác động nào
sau đây của quy luật giá trị ?
A. Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hoá. B. Kích thích lực lượng sản xuất phát triển.
C. Tăng năng suất lao động. D. Phân hoá giàu – nghèo giữa những người sản xuất hàng
hoá.
Câu 6: Trên thực tế, sự vận động của cung, cầu diễn ra theo xu hướng nào sau đây?
A. Cung thường lớn hơn cầu. B. Cung, cầu thường vận động không ăn khớp
nhau.
C. Cầu thường lớn hơn cung. D. Cung, cầu thường cân bằng.
Câu 7: Do yêu cầu phải xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật cho Chủ nghĩa xã hội nên nước ta tiến
hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa là thể hiện nội dung nào dưới đây?
A. Tính tất yếu khách quan. B. Tác dụng của công nghiệp hóa.
C. Ý nghĩa của công nghiệp hóa. D. Tính to lớn toàn diện.
Trang 1/3 Mã đề thi 485
- Câu 8: Trong các nguyên nhân sau, đâu là một trong những nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh?
A. Chi phí sản xuất khác nhau. B. Điều kiện sản xuất và lợi ích khác nhau.
C. Sự khác nhau về tiền vốn ban đầu. D. Sự hấp dẫn của lợi nhuận.
Câu 9: Hệ thống siêu thị Metro thuộc thành phần kinh tế nào sau đây?
A. Kinh tế tư bản nhà nước. B. Kinh tế tư nhân.
C. Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài. D. Kinh tế nhà nước.
Câu 10: Người sản xuất, kinh doanh cố giành lấy các điều kiện thuận lợi, tránh được những rủi
ro, bất lợi trong sản xuất và lưu thông hàng hóa, dịch vụ là một trong những
A. nguyên nhân của sự ra đời hàng hóa. B. nguyên nhân của sự giàu nghèo.
C. tính chất của cạnh tranh. D. nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh.
Câu 11: Anh M, N, H và O cùng buôn bán quần áo may sẵn trên cùng địa bàn. Anh M tích cực tìm
nguồn hàng với giá cả rẻ hơn nhưng cùng chất lượng. Anh N lại tích cực quảng cáo trên trang cá
nhân và vào tận các trường học để tiếp thị. Anh H chủ động hạ giá xuống một chút để có nhiều
khách hàng hơn. Còn anh O lại thuê phục vụ nữ trẻ đẹp để bán hàng. Những ai dưới đây đã sử
dụng cạnh tranh để bán hàng?
A. Anh H và O. B. Anh M và N. C. Anh M, N và H. D. Anh O.
Câu 12: Để đạt hiệu quả cao trong canh tác lúa thương phẩm, ông H đã đầu tư hệ thống máy gặt
đập liên hoàn, máy cày đất để bớt công sức. Chị K tìm thị trường để suất khẩu hàng mây tre đan
sang nước ngoài. Chị T, do hoàn cảnh gia đình khó khăn nên chỉ chăn nuôi với quy mô nhỏ để sinh
sống. Trong khi đó, anh G làm thợ xây để nuôi gia đình. Những ai dưới đây đã thể hiện trách
nhiệm của công dân đối với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước?
A. Ông H, chị K. B. Anh G, chị T.
C. Cả ông H, chị K, anh G và chị T. D. Mình chị K.
Câu 13: Thành phần kinh tế nào sau đây có vai tro thu hut vôn đâu t
̀ ́ ́ ̀ ư, khoa hoc công nghê hiên đai,
̣ ̣ ̣ ̣
̉ ́ ́ ̉
quan li tiên tiên, thuc đây tăng tr
́ ưởng kinh tê?́
A. Kinh tế tư nhân. B. Kinh tế tập thể.
C. Kinh tế tư bản Nhà nước. D. Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài.
Câu 14: Sau giờ học GDCD, H cho rằng: chỉ những mặt hàng đã có bán trên thị trường mới là
cung, còn những hàng hóa trong kho chưa được bày bán thì không phải. Em lựa chọn phương án
nào dưới dây để hiểu đúng về lượng cung hàng hóa trên thị trường?
A. Cung là hóa chuẩn bị đưa ra thị trường trong thời gian tới.
B. Cung là hàng hóa còn nằm trong nhà kho, sẽ đưa ra thị trường trong thời gian tới.
C. Cung là hàng hóa hiện có trên thị trường và chuẩn bị đưa ra thị trường.
D. Cung là hàng hóa hiện đang có trên thị trường.
Câu 15: Đi đôi với chuyển dịch cơ cấu kinh tế là chuyển dịch cơ cấu
A. lao động. B. dân số. C. vùng, lãnh thổ. D. ngành nghề.
Câu 16: Sự tồn tại nhiều thành phần kinh tế ở nước ta là một tất yếu khách quan, vì
A. nước ta có dân số đông, lao động nông nghiệp là chủ yếu.
B. lực lượng sản xuất của nước ta còn thấp với nhiều hình thức sở hữu về tư liệu sản xuất.
C. nước ta có rất nhiều ngành nghề sản xuất khác nhau.
D. nhu cầu giải quyết việc làm của nước ta rất lớn.
Câu 17: K đang bán hãng bia X tại tỉnh Y nhưng thị trường tỉnh Y lại ưa chuộng hãng bia Z nên
cửa hàng của K bán được rất ít bia X. Để phù hợp với quy luật giá trị và để việc kinh doanh có lãi
(bỏ qua yếu tố độc quyền), nếu là K, em sẽ
A. giữ nguyên bia X dù bán không chạy hàng. B. giảm bớt lượng bia X, tăng thêm lượng bia
Z.
C. bỏ bán bia để chuyển sang mặt hàng khác. D. chuyển từ bia X sang bia Z để bán.
Trang 2/3 Mã đề thi 485
- Câu 18: Cạnh tranh sẽ khai thác tối đa mọi nguồn lực vao đâu t
̀ ̀ ư xây dựng phat triên kinh tê, thúc
́ ̉ ́
đẩy tăng trưởng kinh tế, thực hiện chủ động hội nhập kinh tế quốc tế là
A. mặt tích cực của cạnh tranh. B. mặt hạn chế của cạnh tranh.
C. mặt tiêu cực của cạnh tranh. D. nội dung của cạnh tranh.
II. TỰ LUẬ N : (4 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Trình bày tác dụng to lớn và toàn diện của công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Là một công dân,
trong khi học và sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông, em phải làm gì để góp phần vào sự
nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước?
Câu 2: (2 điểm)
Ở nước ta hiện nay có mấy thành phần kinh tế? Trình bày nội dung các thành phần kinh tế?
Em có dự định sẽ hoạt động trong thành phần kinh tế nào? Tai sao lại lựa chọn thành phần kinh tế
đó?
Chú ý: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm về nội dung đề.
HẾT
Trang 3/3 Mã đề thi 485
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
