Đề kiểm tra HK 1 môn GDCD lớp 12 năm 2016 - THPT Cao Lãnh 2

TRƯỜNG THPT CAO LÃNH 2<br /> ĐẶNG NGỌC MAI (0917523252)<br /> NGUYỄN THỊ HOÀNG OANH(0902958339)<br /> Cấp độ /<br /> chủ đề<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> -Nêu<br /> được<br /> khái niệm, đặc<br /> trưng của PL<br /> Chủ đề: bài 1:<br /> -Nêu được vai<br /> Pháp luật với<br /> trò của PL<br /> đời sống<br /> <br /> Hiểu được vai<br /> trò của PL<br /> trong đời sống<br /> Hiểu được tại<br /> sao cần phải<br /> quản lí bằng<br /> PL<br /> <br /> Số câu<br /> 4c<br /> Số điểm<br /> 1<br /> Chủ đề: bài 2: Nêu được khái<br /> Thực<br /> hiện niệm,<br /> hình<br /> pháp luật<br /> thức thực hiện<br /> PL<br /> Nêu được vi<br /> phạm Pl<br /> <br /> MA TRẬN THI HỌC KÌ 1<br /> MÔN GDCD- KHỐI 12<br /> THỜI GIAN 45 PHÚT<br /> Vận dụng<br /> Vận dụng thấp Vận dụng cao<br /> Vận<br /> dụng Vận dụng vào<br /> được dung cơ thực tế để<br /> bản của pháp nhận<br /> định<br /> luật<br /> đúng sai<br /> Phạm vi điều<br /> chỉnh<br /> của<br /> pháp luật<br /> <br /> 4c<br /> 1<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Chủ đề, Bài 5:<br /> Bình<br /> đẳng<br /> giữa các dân<br /> tộc và tôn giáo<br /> <br /> 4c<br /> 1<br /> Nêu được khái<br /> niệm, ý nghĩa<br /> bình<br /> đẳng<br /> giữa các dân<br /> tộc<br /> <br /> Số câu<br /> Số diểm<br /> Tổng cộng<br /> <br /> 4c<br /> 1<br /> 12c<br /> 3<br /> <br /> 2c<br /> 0,5<br /> Phân<br /> biệt Vận dụng vào<br /> được các loại thực tế để xác<br /> vi phạm pháp định các loại<br /> luật<br /> vi phạm PL<br /> Hiểu<br /> được<br /> trách<br /> nhiệm<br /> pháp lí<br /> 6c<br /> 3c<br /> 1,5<br /> 0,75<br /> Hiểu<br /> được, Nhà nước, bản<br /> xác định được thân đã vận<br /> thế nào là dụng<br /> quyền<br /> quyền<br /> bình này vào trong<br /> đẳng giưa các các lĩnh vực<br /> dân tộc<br /> của đời sống<br /> xã hội<br /> 6c<br /> 1,5<br /> 16c<br /> 4<br /> <br /> 3c<br /> 0,75<br /> 8c<br /> 2<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> 1c<br /> 0,25<br /> Vận dụng vào<br /> thực tế đểgiải<br /> quyết<br /> tình<br /> huống<br /> <br /> 11c<br /> 2,75<br /> <br /> 2c<br /> 0,5<br /> Vận dụng vào<br /> thực tế để có<br /> thái độ và<br /> hành vi đúng<br /> đối với quyền<br /> bình<br /> đẳng<br /> giưac các dân<br /> tộc, tôn giáo<br /> 1c<br /> 0,25<br /> 4c<br /> 1<br /> <br /> 15c<br /> 3,75<br /> <br /> 14c<br /> 3,5<br /> 40c<br /> 10<br /> <br /> TRƯỜNG THPT CAO LÃNH 2<br /> ĐẶNG NGỌC MAI (0917523252)<br /> NGUYỄN THỊ HOÀNG OANH (0902958339)<br /> <br /> ĐỀ THI HỌC KÌ 1<br /> MÔN GDCD- KHỐI 12<br /> THỜI GIAN 45 PHÚT<br /> <br /> Hãy chọn đáp án A, B, C, D mà em cho là đúng nhất bằng cách hãy điền vào phần trả lời<br /> trắc nghiệm dưới đây: ( mỗi câu 0,25 điểm)<br /> Câu1: Pháp luật là :<br /> A. Hệ thống các văn bản và nghị định do các cấp ban hành và thực hiện .<br /> B. Những luật và điều luật cụ thể trong thực tế đời sống.<br /> C. Hệ thống các quy tắc sử xự chung do nhà nước ban hànhvà được bảo đảm thực hiện bằng<br /> quyền lực nhà nước.<br /> D. Hệ thống các quy tắc sử xự được hình thành theo điều kiện cụ thể của từng địa phương.<br /> Câu 2 : Pháp luật có đặc trưng là :<br /> A. Bắt nguồn từ thực tiễn đời sống xã hội.<br /> B. Vì sự phát triển của xã hội.<br /> C. Pháp luật có tính quy phạm phổ biến ;mang tính quyền lực, bắt buộc chung; có tính xác định<br /> chặt chẽ về mặt hình thức.<br /> D. Mang bản chất giai cấp và bản chất xã hội.<br /> Câu 3: Pháp luật bắt buộc đối với ai?<br /> A. Đối với mọi người dân<br /> B. Đối với mọi cá nhân, tổ chức<br /> C. Đối với mọi cơ quan nhà nước<br /> D. Đối với mọi tổ chức xã hội<br /> Câu 4: Phương pháp quản lí xã hội một cách dân chủ và hiệu quả nhất là quản lí bằng cách<br /> nào?<br /> A. Giáo dục<br /> B. Đạo đức<br /> C. Kế hoạch<br /> D. Pháp luật<br /> Câu 5: Pháp luật là phương tiện để công dân thực hiệnvà bảo vệ điều gì?<br /> A. Lợi ích kinh tế của mình<br /> B. Quyền và nghĩa vụ của mình<br /> C. Các quyền lợi của mình<br /> D. Quyền, lợi ích hợp pháp của mình<br /> Câu 6: Nội dung cơ bản của pháp luật bao gồm:<br /> A. Các quy tắc xử sự (việc được làm, việc phải làm, việc không được làm)<br /> B. Quy định các bổn phận của công dân.<br /> C. Quy định các hành vi không được làm.<br /> D.Các chuẩn mực thuộc về đời sống tinh thần, tình cảm của con người.<br /> Câu 7: Pháp luật xác lập các quyền của công dân trong<br /> A. các lĩnh vực<br /> B. các lĩnh vực của đời sống xã hội<br /> C. các lĩnh vực xã hội<br /> D. thực tế<br /> Câu 8: Trong mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức thì pháp luật làphương tiện đặc thù để:<br /> A. thể hiện và bảo vệ các giá trị đạo đức<br /> <br /> B. bảo vệ các giá trị đạo đức<br /> C. thể hiện giá trị đạo đức<br /> D. thể hiện và bảo vệ các giá trị<br /> Câu 9: Phương thức tác động của pháp luật thông qua<br /> A. giáo dục<br /> B. giáo dục, cưỡng chế bằng quyền lực của Nhà nước<br /> C. giáo dục, cưỡng chế<br /> D. dư luận xã hội<br /> Câu 10: Pháp luật và đạo đức đều tập trung vào việc điều chỉnh để hướng tới các giá trị xã hội<br /> giống nhau. Tuy nhiên phạm vi điều chỉnh của pháp luật …………. so với phạm vi điều chỉnh<br /> của đạo đức, vì thế có thể coi nó là “đạo đức tối thiểu”.<br /> A. rộng hơn.<br /> B.hẹp hơn.<br /> C. lớn hơn.<br /> D.bé hơn.<br /> Câu 11: Hãy chỉ ra chỗ sai trong mỗi phát biểu sau:<br /> A. Pháp luật rất cần thiết cho mỗi công dân nhưng đối với học sinh thì pháp luật chưa cần thiết<br /> lắm<br /> B. Pháp luật mang tính bắt buộc chung cho tất cả mọi người.<br /> C. Pháp luật nước ta phục vụ cho lợi ích chung của tất cả mọi công dân trong xã hội<br /> D. Pháp luật mang tính chất phổ biến nhất vì nó được phổ biến cho tất cả mọi người đều biết và<br /> tuân theo<br /> Câu 12: Thực hiện pháp luật là quá trình ………………..có mục đích làm cho những qui định<br /> của pháp luật đi vào cuộc sống, trở thành những hành vi hợp pháp của các cá nhân, tổ chức.<br /> A. hoạt động<br /> B. hành động<br /> C. làm việc<br /> D. thực hiện<br /> Câu 13: Các tổ chức cá nhân chủ động thực hiện quyền (những việc được làm) là<br /> A. Sử dụng pháp luật.<br /> B. Thi hành pháp luật.<br /> C. Tuân thủ pháp luật.<br /> D. Áp dụng pháp luật.<br /> Câu 14: Các tổ chức cá nhân chủ động thực hiện nghĩa vụ (những việc phải làm) là:<br /> A. Sử dụng pháp luật.<br /> B. Thi hành pháp luật.<br /> C. Tuân thủ pháp luật. D. Áp dụng pháp luật.<br /> Câu 15: Các tổ chức cá nhân không làm những việc bị cấm là:<br /> A. Sử dụng pháp luật. B. Thi hành pháp luật.<br /> C. Tuân thủ pháp luật. D. Áp dụng pháp luật.<br /> Câu 16: Vi phạm dân sự là hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm tới<br /> A. các quy tắc quản lý nhà nước.<br /> B. các quan hệ tài sản và quan hệ nhân thân.<br /> C. các quan hệ lao động, công vụ nhà nước.<br /> D. tất cả các phương án<br /> Câu 17 : Căn cứ vào đâu để xác định các loại vi phạm pháp luật?<br /> A. Căn cứ vào hiện trường của vụ án<br /> B. Căn cứ vào hành vi gây ra cho xã hôi<br /> C. Căn cứ vào tình tiết của vụ án<br /> D.Căn cứ vào đối tượng bị xâm phạm, mức độ, tính chất nguy hiểm cho xã hội do hành vi vi<br /> phạm gây ra cho xã hội.<br /> <br /> Câu 18: Người phải chịu trách nhiệm hành chính do mọi vi phạm hành chính mà mình gây ra<br /> theo quy định của pháp luật có độ tuổi là:<br /> A. Từ đủ 18 tuổi trở lên.<br /> B. Từ 18 tuổi trở lên.<br /> C.Từ đủ 16 tuổi trở lên.<br /> D. Từ đủ 14 tuổi trở lên.<br /> Câu 19 : Khi vi phạm ……………, chủ thể vi phạm thường bị phạt tiền, cảnh cáo, khôi phục<br /> hiện trạng ban đầu, thu giữ tang vật, phương tiện dùng để vi phạm.<br /> A. hình sự. B. dân sự.<br /> C. kỉ luật.<br /> D. hành chính.<br /> Câu 20 Người từ đủ bao nhiêu tuổi trở lên phải chịu trách nhiệm hình sự về mọi hành vi vi<br /> phạm do mình gây ra?<br /> A.Từ đủ 14 tuổi trở lên<br /> B.Từ đủ 16 tuổi trở lên<br /> C.Từ đủ 17 tuổi trở lên<br /> D.Từ đủ 18 tuổi trở lên<br /> Câu 21: Vi phạm pháp luật là hành vi có dấu hiệu nào sau đây?<br /> A. Là hành vi trái pháp luật<br /> B.Do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện<br /> C.Lỗi của chủ thể<br /> D.Là hành vi trái pháp luật, có lỗi do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện<br /> Câu 22: Cảnh sát giao thông lập biên bản xử phạt hành chính Anh A vì vượt đèn đỏ. Trong<br /> trường hợp này cảnh sát giao thông đã:<br /> A. Sử dụng pháp luật<br /> B. Tuân thủ pháp luật<br /> C.Áp dụng pháp luật<br /> D. Thi hành pháp luật<br /> Câu 23: Khi tham gia giao thông bằng xe đạp đến ngã tư gặp đèn tín hiệu giao thông màu vàng<br /> em phải<br /> A. Đi tiếp<br /> B. Dừng ở tụ đèn giao thông<br /> C.Dừng lại trước vạch kẻ đường<br /> D. Dừng lại<br /> Câu 24: Bên mua không trả tiền đầy đủ và đúng hạn với bên bán hàng là hành vi:<br /> A.Vi phạm dân sự<br /> B. Vi phạm hình sự<br /> C. Vi phạm hành chính<br /> D. Vi phạm kỉ luật<br /> Câu 25: Cố ý gây thương tích cho người khác mà mức độ thương tật là 11% là vi phạm:<br /> A. Dân sự<br /> B. Hành chính<br /> C.Hình sự<br /> D. Kỷ luật<br /> Câu 26: Người nào tuy có điều kiện mà không cứu giúp người đang trong tình trạng nguy hiểm<br /> đến tính mạng, dẫn đến hậu quả người đó chết, thì phải chịu:<br /> A. Trách nhiệm dân sự.<br /> B.trách nhiệm hình sự.<br /> D. trách nhiệm hành chín<br /> D. trách nhiệm kỉ luật.<br /> Câu 27: Bình đẳng giữa các dân tộc là<br /> A.các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt<br /> B. đa số hay thiểu số, trình độ văn hóa<br /> C. chủng tộc, màu da… đều được Nhà nứơc và pháp luật tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện<br /> phát triển.<br /> D. các phương án đúng<br /> <br /> Câu 28: Các tôn giáo được Nhà nước công nhận<br /> A. đều bình đẳng trước pháp luật, có quyền hoạt động tôn giáo theo qui định của pháp luật.<br /> B. đều bình đẳng trước pháp luật.<br /> C. đều bình đẳng trước pháp luật, có quyền hoạt động tôn giáo.<br /> D. bình đẳng hoạt động tôn giáo.<br /> Câu 29: Ý nghĩa quyền bình đẳng giữa các tôn giáo là:<br /> A. cơ sở, tiền đề quan trọng của khối đại đoàn kết toàn dân tộc.<br /> B. là sức mạnh tổng hợp của cả dân tộc ta trong công cuộc xây dựng đất nước phồn vinh<br /> C. cơ sở, tiền đề quan trọng của khối đại đoàn kết toàn dân tộc, là sức mạnh tổng hợp của cả<br /> dân tộc ta trong công cuộc xây dựng đất nước phồn vinh.<br /> D. cơ sở, tiền đề quan trọng của khối đại đoàn kết, sức mạnh toàn dân tộc<br /> Câu 30: Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được hiểu là:<br /> A. công dân có quyền không theo bất kỳ một tôn giáo nào.<br /> B. người đã theo một tín ngưỡng, tôn giáo không có quyền bỏ để theo một tín ngưỡng, tôn giáo<br /> khác.<br /> C. công dân có quyền theo bất kỳ một tôn giáo nào.<br /> D. người theo tín ngưỡng, tôn giáo có quyền hoạt động theo tín ngưỡng, tôn giáo đó.<br /> Câu 31: Các dân tộc việt Nam đều bình đẳng về<br /> A.chính trị.<br /> B. kinh tế.<br /> C. văn hóa, xã hội, giáo dục.<br /> D.chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, giáo dục.<br /> Câu 32: Ý nghĩa quyền bình đẳng giữa các dân tộc là:<br /> A. sức mạnh đảm bảo sự phát triển bền vững của đất nứơc, góp phần thực hiện mục tiêu :dân<br /> giàu nứơc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.<br /> B. cơ sở đoàn kết giữa các dân tộc và đại đoàn kết toàn dân tộc, sức mạnh đảm bảo sự phát<br /> triển bền vững của đất nứơc, góp phần thực hiện mục tiêu :dân giàu nứơc mạnh, xã hội công<br /> bằng, dân chủ, văn minh.<br /> C. cơ sở đoàn kết giữa các dân tộc.<br /> D. cơ sở đoàn kết giữa các dân tộc và đại đoàn kết toàn dân tộc.<br /> Câu 33: Nguyên tắc bình đẳng giữacác dân tộc, tôn giáophản ánhbản chất của nhà nước ta là:<br /> A. Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân.<br /> B. Nhà nước của nhân dân.<br /> C. Nhà nước do nhân dân.<br /> D. Nhà nước vì nhân dân.<br /> Câu 34: Quyền hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo của công dân trên tinh thần<br /> A. tôn trọng pháp luật, phát huy các giá trị văn hóa<br /> B. tôn trọng pháp luật, phát huy các giá trị văn hóa, đạo đức.<br /> C. tôn trọng pháp luật.<br /> D. tôn trọng pháp luật, phát huy các giá trị văn hóa, đạo đức của dân tộc.<br /> Câu 35: Hiến pháp nước ta qui định:<br /> A. mọi tôn giáo đều bình đẳng.<br /> B. công dân đều bình đẳng về tôn giáo.<br /> C. các tôn giáo đều bình đẳng trước pháp luật.<br /> D. các tôn giáo đều bình đẳng<br /> <br />