Đề kiểm tra HK 2 môn GDCD lớp 11 năm 2015 - THPT Trường Chinh

SỞ GD – ĐT NINH THUẬN<br /> <br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - KHỐI 11<br /> <br /> TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH<br /> <br /> NĂM HỌC: 2014 - 2015<br /> <br /> Tổ: SỬ - ĐỊA – GDCD<br /> <br /> Môn: GDCD<br /> Thời gian làm bài:45 phút<br /> (Không kể thời gian phát)<br /> MA TRẬN RA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II<br /> Môn GDCD Khối 11 – Năm học : 2013 – 2014<br /> <br /> CHỦ ĐỀ<br /> <br /> Nhận biết<br /> TNKQ<br /> <br /> 10. NỀN DÂN<br /> CHỦ XÃ HỘI<br /> CHỦ NGHĨA.<br /> <br /> Tỉ lệ: %<br /> Số điểm :<br /> <br /> 2.<br /> CHÍNH<br /> SÁCH<br /> TÀI<br /> NGUYÊN VÀ<br /> BẢO VỆ MÔI<br /> TRƯỜNG.<br /> <br /> TL<br /> Nêu<br /> được<br /> khái<br /> niệm<br /> dân chủ là gì?<br /> <br /> Tỉ lệ: 5%<br /> Điểm = 0,5 đ<br /> <br /> Nêu<br /> được<br /> phương<br /> hướng cơ bản<br /> nhằm bảo vệ<br /> tài nguyên và<br /> môi trường ở<br /> nước ta hiện<br /> nay.<br /> <br /> Thông hiểu<br /> TNKQ<br /> <br /> TL<br /> Hiểu được<br /> bản chất của<br /> nền dân chủ<br /> xã hội chủ<br /> nghĩa.<br /> <br /> Vận dụng<br /> Cấp độ thấp<br /> TNKQ<br /> TL<br /> <br /> Cấp độ cao<br /> TNKQ<br /> TL<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> Tỉ lệ:<br /> 40%<br /> Điểm:<br /> 4.0đ<br /> <br /> Tỉ lệ: 35%<br /> Điểm = 3.5 đ<br /> <br /> Biết vận dụng<br /> những việc<br /> làm của bản<br /> thân vào việc<br /> bảo vệ môi<br /> trường.<br /> <br /> Tỉ lệ: %<br /> Số điểm:<br /> <br /> Tỉ lệ: 25%<br /> Điểm = 2.5 đ<br /> <br /> Tỉ lệ: 15%<br /> Điểm: 1.5đ<br /> Biết<br /> giải<br /> thích KT- XH<br /> có mối quan<br /> hệ mật thiết<br /> vơi AN- QP.<br /> Tỉ lệ: 20%<br /> Điểm: 2.0đ<br /> <br /> 14.CHÍNH<br /> SÁCH<br /> QUỐC<br /> PHÒNG VÀ<br /> AN NINH.<br /> Tỉ lệ: %<br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ: %<br /> TSố điểm:<br /> <br /> Tỉ lệ: 30%<br /> Điểm = 3.0 đ<br /> <br /> Tỉ lệ: 35%<br /> Điểm: 3.5đ<br /> <br /> Tỉ lệ: 35%<br /> Điểm: 3.5đ<br /> <br /> Tỉ<br /> lệ:<br /> 40%<br /> Điểm:<br /> 4.0đ<br /> <br /> Tỉ<br /> lệ:<br /> 20%<br /> Điểm:<br /> 2.0đ<br /> Tỉ<br /> lệ:<br /> 100%<br /> Điểm:<br /> 10đ<br /> <br /> SỞ GD – ĐT NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH<br /> TỔ SỬ - ĐỊA - GDCD<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - KHỐI 11<br /> NĂM HỌC: 2014 - 2015<br /> Môn: GDCD<br /> Thời gian làm bài:45 phút<br /> (Không kể thời gian phát đề)<br /> Đề<br /> <br /> Câu 1: (4.0 điểm)<br /> Dân chủ là gì? Trình bày những biểu hiện về mặt bản chất của nền Dân chủ Xã hội Chủ Nghĩa.<br /> Câu 2: (4.0 điểm)<br /> Nêu phương hướng cơ bản nhằm sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi trường.<br /> Bản thân em đã làm được những việc gì để góp phần vào bảo vệ môi trường?<br /> Câu 3: (2.0 điểm)<br /> Tại sao phải kết hợp Kinh tế - Xã hội với Quốc phòng và An ninh?<br /> ----------------Hết---------------<br /> <br /> SỞ GD – ĐT NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH<br /> TỔ SỬ - ĐỊA - GDCD<br /> <br /> ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II - KHỐI 11<br /> NĂM HỌC: 2014 - 2015<br /> Môn: GDCD<br /> Thời gian làm bài:45 phút<br /> (Không kể thời gian phát đề)<br /> <br /> ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM<br /> Câu/ý<br /> Câu 1. a<br /> <br /> Câu 1.b<br /> <br /> Câu 2.a<br /> <br /> Câu 2.b<br /> <br /> Câu 3<br /> <br /> Hướng dẫn chấm<br /> Dân chủ là gì?<br /> Dân chủ là quyền của nhân dân thuộc về nhân dân.<br /> Trình bày những biểu hiện về mặt bản chất của nền Dân chủ Xã hội Chủ Nghĩa.<br /> - Nền dân chủ XHCN mang bản chất của giai cấp công nhân…..<br /> - Nền dân chủ XHCN có CSKT là chế độ công hữu về TLSX…..<br /> - Lấy hệ tư tưởng mác – Lênin làm nền tảng tinh thần của XH XHCN…..<br /> - Nền dân chủ XHCN là nền dân chủ của nhân dân lao động….<br /> - Nền dân chủ XHCN gắn với pháp luật, kỉ luật, kỉ cương…..<br /> Nêu phương hướng cơ bản nhằm sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi trường:<br /> - Tăng cường công tác quản lí của Nhà nước .<br /> - Thường xuyên giáo dục tuyên truyền xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ TNMT của nhân<br /> dân .<br /> - Coi trọng nghiên cứu KH, mở rộng hợp tác quốc tế và khu vực về bảo vệ MT .<br /> - Khai thác hợp lí, sử dụng tiết kiệm TNMT .<br /> - Áp dung công nghệ hiện đại để khai thác tài nguyên và quản lí chất thải<br /> Bản thân em đã làm được những việc gì để góp phần vào bảo vệ môi trường?<br /> (Học sinh biết liên hệ với thực tiễn thực tế, lấy dẫn chứng minh họa sinh động…)<br /> Tại sao phải kết hợp Kinh tế - Xã hội với Quốc phòng và An ninh?<br /> - Thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc….<br /> - Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội nhằm mục đích xây dựng Tổ Quốc..; chiến lược Quốc<br /> phòng – An ninh nhằm mục đích bảo vệ Tổ Quốc,..<br />  Chiến lược phát triển KT – XH phải gắn liền với chiến lược QP-AN…<br /> <br /> Điểm<br /> 0,5 điểm<br /> <br /> 3,5 điểm<br /> <br /> 2.5 điểm<br /> <br /> 1.5 điểm<br /> <br /> 0.5 đ/ý<br /> <br />