Đề kiểm tra HK 2 môn Lịch sử lớp 11 năm 2015 – THPT Trường Chinh (Bài số 2)

SỞ GD – ĐT NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II: LỚP 11<br /> NĂM HỌC: 2014-2015<br /> Môn: Lịch Sử: Thời gian làm bài: 45 phút<br /> (Không kể thời gian phát đề)<br /> <br /> ĐỀ:<br /> (Đề kiểm tra có 1 trang)<br /> <br /> Câu 1. (3 điểm): Trình bày quá trình xâm lược và cuộc kháng chiến chống Pháp của quân và<br /> dân ba tỉnh miền tây Nam Kì?<br /> Câu 2. (3 điểm): Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược của quân<br /> dân ta bị thất bại ( 1858-1884) ?<br /> Câu 3. (4 điểm): Phong trào cần Vương bùng nổ trong hoàn cảnh nào? Trình bày các giai đoạn<br /> phát triển và tính chất, ý nghĩa của phong trào Cần Vương?<br /> ---------------------HẾT---------------------<br /> <br /> SỞ GD - ĐT NINH THUẬN<br /> TRƯỜNGTHPT TRƯỜNG CHINH<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II: LỚP 11<br /> NĂM HỌC:2014-2015<br /> Môn: : Lịch Sử<br /> <br /> ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM<br /> <br /> CÂU<br /> <br /> ĐÁP ÁN<br /> <br /> BIỂU<br /> ĐIỂM<br /> <br /> Cần nêu các ý sau<br /> Câu: 1<br /> *<br /> Mặt trận<br /> <br /> Quá trình xâm Cuộc kháng chiến Cuộc kháng chiến<br /> lược của Pháp<br /> của triều đình<br /> của nhân dân<br /> <br /> Kh¸ng chiÕn ­ Tr­íc khi<br /> t¹i miÒn T©y chiÕm 3 tØnh<br /> Nam Kú<br /> MiÒn<br /> T©y<br /> Ph¸p yªu cÇu<br /> triÒu<br /> ®×nh<br /> NguyÔn nép 3<br /> tØnh:<br /> <br /> ­ TriÒu ®×nh<br /> lóng<br /> tóng<br /> b¹c<br /> nh­îc,<br /> Phan<br /> Thanh<br /> Gi¶n ­ Kinh<br /> l­îc sø cña<br /> triÒu<br /> ®×nh<br /> ­<br /> Ngµy ®Çu hµng.<br /> 20/6/1867<br /> Ph¸p<br /> dµn<br /> trËn<br /> tr­íc<br /> thµnh<br /> VÜnh<br /> Long  Phan<br /> Thanh<br /> Gi¶n<br /> nép thµnh.<br /> ­ Tõ ngµy 20<br /> ®Õn<br /> 24/6/1867<br /> Ph¸p<br /> chiÕm<br /> gän 3 tØnh<br /> MiÒn T©y Nam<br /> Kú,<br /> VÜnh<br /> Long,<br /> An<br /> Giang,<br /> Hµ<br /> Tiªn<br /> kh«ng<br /> <br /> ­ Nh©n d©n<br /> MiÒn<br /> T©y<br /> kh¸ng chiÕn<br /> anh dòng víi<br /> tinh<br /> thÇn<br /> ng­êi tr­íc<br /> ng·<br /> xuèng,<br /> ng­êi<br /> sau<br /> ®øng lªn.<br /> ­ Tiªu biÓu<br /> nhÊt cã cuéc<br /> khëi<br /> nghÜa<br /> cña<br /> NguyÔn<br /> Trung Trùc,<br /> NguyÔn<br /> H÷u<br /> Hu©n.<br /> <br /> 3(đ)<br /> <br /> tèn mét viªn<br /> ®¹n.<br /> <br /> 3(đ)<br /> Câu:2<br /> <br /> Cần nêu các ý sau<br /> Nguyên nhân nào làm cho cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược của quân dân<br /> ta từ 1858 1884 bị thất bại?<br /> Trong thời kỳ đầu tấn công xâm lược nước ta, giặc Pháp đã vấp phải sức kháng<br /> cự ngoan cường của quân dân ta chiến đấu dưới ngọn cờ triều đình. Có lúc, giặc<br /> đã lâm vào tình thế nguy ngập, phải tính đến chuyện rút quân về nước để tránh bị<br /> tiêu diệt. Thay vì tiếp tục phát huy ưu thế, dựa vào sức mạnh toàn dân, chú trọng<br /> tập kích và tiêu diệt địch, không cho chúng có điều kiện thuận lợi để thay đổi tình<br /> thế, thì ngược lại, nhà Nguyễn đã lựa chọn con đường cầu hòa với Pháp để đối<br /> phó với phong trào nông dân trong nước, thậm chí có lúc còn hợp tác với kẻ thù<br /> để đàn áp phong trào khởi nghĩa của quần chúng, tạo điều kiện cho Pháp từng<br /> bước thôn tính nước ta.<br /> <br /> 1.0<br /> <br /> - Một bộ phận quân triều đình kiên quyết đánh Pháp như Nguyễn Tri Phương,<br /> Hoàng Diệu thì bị chi phối bởi tư tưởng chiến thuật quân sự kiểu phong kiến<br /> (phòng ngự, dựa vào thành lũy cố thủ) nên cuối cùng cũng thất bại.<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> - Phong trào kháng chiến của nhân dân diễn ra liên tục, rộng khắp , gây nhiều khó<br /> khăn, tổn thất cho giặc nhưng lại thiếu tổ chức, thiếu sự lãnh đạo thống nhất nên<br /> cuối cùng đều thất bại. Bộ phận lãnh đạo phong trào kháng chiến của nhân dân<br /> chủ yếu là các văn thân sĩ phu yêu nước do hạn chế về giai cấp, về lịch sử nên<br /> chưa có đường lối sách lược đúng đắn, còn mang nặng tư tưởng phong kiến.<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> - Là thế lực cầm quyền trị nước, nhà Nguyễn không thể không nhận lãnh trách<br /> nhiệm để mất nước vào tay Pháp. Triều Nguyễn ban đầu đã có nhiều cố gắng<br /> chống chọi với cuộc xâm lược của thực dân Pháp. Tuy nhiên, trước kẻ thù vừa<br /> hơn hẳn về quân sự lại hết sức khôn khéo trong bước đường xâm lược, triều<br /> Nguyễn đã không tìm được những chủ trương và biện pháp hữu hiệu để vượt qua<br /> thử thách quá khó khăn của lịch sử. Các chính sách của họ đã khiến họ tách rời<br /> <br /> 1.0<br /> <br /> dần cuộc kháng chiến của nhân dân, làm cho khả năng đề kháng của quân dân ta<br /> ngày càng hao mòn, tạo điều kiện cho kẻ địch lấn lướt từ bước này đến bước<br /> khác. Đường lối của triều Nguyễn trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm cho<br /> thấy từ vị thế lãnh đạo nhân dân chống giặc, họ đã đi những bước lùi nghiêm<br /> trọng sang chủ trương thủ để hòa rồi đi đến chủ hòa và đầu hàng . Họ<br /> đã không có khả năng đoàn kết toàn dân nhằm phát động một cuộc chiến tranh<br /> nhân dân chống giặc mà thậm chí còn phá hoại cuộc kháng chiến của nhân dân, đi<br /> ngược lại quyền lợi dân tộc. Họ đã dần dần từ bỏ vị trí lãnh đạo, để mặc người<br /> dân Việt phải tự vẫy vùng tìm lối thoát riêng cho mình bằng các cuộc khởi nghĩa,<br /> nổi dậy chống cả Pháp lẫn triều Huế, buộc Pháp phải mất gần 30 năm mới chinh<br /> phục và đô hộ được Việt Nam.<br /> Cần nêu các ý sau<br /> Câu:3<br /> <br /> ­ S¸ng 6 ­ 7 ­ 1885 qu©n Ph¸p ph¶n c«ng kinh thµnh<br /> HuÕ. T«n ThÊt ThuyÕt ®­a Hµm Nghi cïng triÒu ®×nh<br /> rót khái kinh thµnh lªn S¬n Phßng, T©n Së (Qu¶ng<br /> TrÞ).<br /> <br /> 4(đ)<br /> 1.0<br /> <br /> ­ Ngµy 13 ­ 7 ­ 1885 T«n ThÊt ThuyÕt ®· lÊy danh<br /> nghÜa Hµm Nghi xuèng chiÕu CÇn V­¬ng, kªu gäi nh©n<br /> d©n gióp vua cøu n­íc.<br /> ­ ChiÕu CÇn V­¬ng ®· thæi bïng ngän löa ®Êu tranh<br /> cña nh©n d©n ta  Phong trµo CÇn V­¬ng bïng næ kÐo<br /> dµi suèt 12 n¨m cuèi thÕ kû XIX<br /> <br /> 0.75<br /> <br /> ­ Phong trµo CÇn V­¬ng bïng næ vµ ph¸t triÓn qua 2<br /> giai ®o¹n<br /> + Tõ 1885 ­ 1888<br /> ­ L·nh ®¹o: Hµm Nghi, T«n ThÊt ThuyÕt, c¸c v¨n<br /> th©n, sü phu yªu n­íc.<br /> ­ Lùc l­îng: §«ng ®¶o nh©n d©n, cã c¶ d©n téc<br /> thiÓu sè.<br /> ­ §Þa bµn: réng lín tõ B¾c vµo Nam, s«i næi nhÊt<br /> lµ Trung Kú (tõ HuÕ trë ra) vµ B¾c Kú.<br /> <br /> 0.75<br /> <br /> ­ DiÔn biÕn: C¸c cuéc khëi nghÜa vò trang bïng næ<br /> tiªu biÓu cã khëi nghÜa Ba §×nh, H­¬ng Khª, B·i<br /> SËy.<br /> ­ KÕt qu¶: cuèi 1888 Hµm Nghi bÞ thùc d©n Ph¸p b¾t<br /> vµ bÞ l­u ®µy sang Agiªri.<br /> * Tõ n¨m 1888 ­ 1896<br /> ­ L·nh ®¹o: C¸c sü phu, v¨n th©n yªu n­íc tiÕp tôc<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> l·nh ®¹o.<br /> ­ §Þa bµn: Thu hÑp, quy tô thµnh trung t©m lín.<br /> Träng t©m chuyÓn lªn vïng nói vµ trung du, tiªu<br /> biÓu cã khëi nghÜa Hång LÜnh, H­¬ng Khª.<br /> ­ KÕt qu¶: N¨m 1896 phong trµo thÊt b¹i.<br /> * TÝnh chÊt cña phong trµo: Lµ phong trµo yªu n­íc<br /> chèng thùc d©n Ph¸p theo khuynh h­íng, ý thøc hÖ<br /> phong kiÕn song thÓ hiÖn tÝnh d©n téc s©u s¾c.<br /> <br /> SỞ GD - ĐT TỈNH NINH THUẬN<br /> TRƯỜNGTHPT TRƯỜNG CHINH<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II: LỚP 11<br /> NĂM HỌC:2014-2015<br /> Môn: : Lịch Sử. Chương trình: Chuẩn<br /> <br /> BẢNG MÔ TẢ ĐỀ KIỂM TRA<br /> <br />