Đề kiểm tra HK 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2012 - Mã đề 2

ĐỀ THI HỌC KỲ 2 NĂM 2012<br /> <br /> ĐỀ<br /> <br /> MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 10<br /> Thời gian: 90 phút<br /> <br /> Câu 1 (3đ):<br /> Hãy tìm các luận điểm cho đề văn sau?<br /> Đề bài:<br /> Theo anh (chị) làm thế nào để môi trường sống của chúng ta ngày càng xanh, sạch,<br /> đẹp?<br /> Câu 2 (7đ):<br /> Phân tích đoạn thơ trong “Trao duyên” (trích Truyện Kiều- Nguyễn Du):<br /> “Chiếc vành với bức tờ mây,<br /> Duyên này thì giữ vật này của chung.<br /> Dù em nên vợ nên chồng,<br /> Xót người mệnh bạc ắt lòng chẳng quên.<br /> Mất người còn chút của tin,<br /> Phím đàn với mảnh hương nguyền ngày xưa.<br /> Mai sau dù có bao giờ,<br /> Đốt lò hương ấy so tơ phím này.<br /> Trông ra ngọn cỏ lá cây,<br /> Thấy hiu hiu gió thì hay chị về.<br /> Hồn còn mang nặng lời thề,<br /> Nát thân bồ liễu đền nghì trúc mai.<br /> Dạ đài cách mặt khuất lời,<br /> Dưới xin giọt nước cho người thác oan.”<br /> <br /> ĐÁP ÁN VÀ DÀN Ý:<br /> Câu 1:<br /> Hãy tìm các luận điểm cho đề văn sau?<br /> Đề bài: Theo anh (chị) làm thế nào để môi trường sống của chúng ta ngày càng xan,<br /> sạch, đẹp?<br /> Gồm các luận điểm sau:<br /> a- Môi trường là gì (môi trường tự nhiên) (1đ)<br /> b- Vì sao chúng ta phải bảo vệ môi trường (1đ).<br /> c- Làm thế nào để tham gia bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp (1đ)?<br /> Câu 2:<br /> 1- Yêu cầu:<br /> * Kiến thức: Nắm được đặc sắc về nghệ thuật và nội dung của cả đoạn trích.<br /> * Kĩ năng: Biết xác định yêu cầu của đề bài, viết văn mạch lạc, liên kết chặt chẽ dựa<br /> trên dàn ý .<br /> 2- Dàn ý:<br /> A- Mở bài (1đ):<br /> - Giới thiệu khái quát về đoạn trích “Trao duyên”<br /> - Giới thiệu đoạn thơ theo yêu cầu của đề bài.<br /> B- Thân bài (7đ):<br /> - Thuý Kiều trao kỉ vật cho Thuý Vân nhưng vẫn muốn sự hiện diện ở trong những kỉ<br /> vật ấy. Thực chất Kiều đang phải chia lìa với mối tình đầu (3đ).<br /> + “Chiếc vành với bức tờ mây”, “phím đàn với mảnh hương nguyền”: kỉ vật của kỉ<br /> niệm mối tình đầu (trong đêm thề nguyền) gợi tình yêu sâu nặng.<br /> + “Duyên này thì giữa vật này của chung”: “Của chung” (của Kiều- Kim- Vân), “của<br /> tin” ( tình yêu chia lìa nhưng niềm tin vẫn khắc ghi trong kỉ vật).<br /> + Trao kỉ vật cho vân, nhưng Kiều càng nhớ lại kỉ niệm trong đêm thề nguyền, nó sẽ<br /> mãi mãi đi theo cuộc đời Kiều “Mai sau dù có bao giờ- Đốt lò hương ấy so tơ phóm<br /> này” và càng đau đớn hơn bao giờ hết.<br /> - Kiều hình dung ra cái chết: Bởi cảm thấy hụt hẫng, tuyệt vọng, cuộc sống vô nghĩa<br /> khi không còn tình yêu => Tâm trạng đau đớn, xót xa (2đ).<br /> C- Kết bài (1đ):<br /> - Khẳng định đoạn thơ:<br /> <br /> + Thành công trong việc miêu tả diễn biến tâm trạng nhân vật của Nguyễn Du.<br /> + Mâu thuẫn trong tâm trạng nhân vật Kiều: trao kỉ vật mà nỗi đâu đớn, xót xa càng<br /> dân trào khi phải vĩnh biệt mối tìn<br /> <br />