Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ Văn 6

Chia sẻ: Thanh Duy | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

99
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề thi giữa kì 2 môn ngữ văn lớp 6 giúp các em học sinh ôn tập kiến thức, ôn tập kiểm tra, thi cuối kỳ, rèn luyện kỹ năng để các em nắm được toàn bộ kiến thức chương trình văn 6. Mời các bạn tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ Văn 6

KIỂM TRA HỌC KÌ II NGỮ VĂN 6 I. MỤC ĐÍCH 1. Kiến thức Kiểm tra, đánh giá mức độ chuẩn kiến thức, kĩ năng được quy định trong chương trình Ngữ văn 6 với mục đích đánh giá năng lực đọc hiểu và tạo lập văn bản của học sinh. 2. Kĩ năng và năng lực Đọc hiểu văn bản. Tạo lập văn bản. 3. Thái độ Chủ động tích cực trong việc lựa chọn hướng giải quyết vấn đề một cách hợp lí nhất. II. HÌNH THỨC ĐỀ: Tự luận III. MA TRẬN MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT THÔNG VẬN DỤNG VẬN DỤNG TỔNG HIỂU THẤP CAO CỘNG CHỦ ĐỀ ĐỌC HIỂU Nhận biết Chỉ ra được Trình bày Ngữ liệu: thông tin về từ ngữ/hình quan Văn bản văn tác giả, tác ảnh trong văn điểm/bài học học phẩm bản/đoạn của bản thân Tiêu chí lựa trích. chọn:Đoạn Chỉ ra được trích/ Văn bản phép tu từ Số câu Số câu:1 Số câu: 2 Số câu: 1 Số câu: 4 Số điểm Số điểm: 1,0 Số điểm: 1,5 Số điểm: 0,5 Số điểm: Tỉ lệ Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 15% Tỉ lệ: 5% 3,0 Tỉ lệ: 30% TẠO LẬP Viết đoạn Viết bài văn VĂN BẢN văn nêu suy miêu tả nghĩ về một người. nhân vật. Số câu Số câu: 1 Số câu:1 Số câu: 2 Số điểm Số điểm: 2,0 Số điểm: 5,0 Số điểm: Tỉ lệ Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 50% 7,0
Tỉ lệ: 70% TỔNG Số câu: 1 Số câu: 2 Số câu: 2 Số câu: 1 Số câu: 6 CỘNG Số điểm: 1,0 Số điểm: 1,5 Số điểm: 2,5 Số điểm: 5,0 Số điểm: 10 Số câu Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 15% Tỉ lệ: 25% Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ:100% Số điểm Tỉ lệ
KỲ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018 2019 MÔN THI: NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN : 90 PHÚT I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu sau: Rồi Bác đi dém chăn Từng người từng người một Sợ cháu mình giật thột Bác nhón chân nhẹ nhàng Anh đội viên mơ màng Như nằm trong giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng Câu 1: Đoạn thơ trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? (1.0 điểm) Câu 2: Chỉ ra hành động và cử chỉ của Bác với các anh đội viên ở trong đoạn trích trên. (0.5 điểm) Câu 3: Em hãy chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ thứ hai. (1.0 điểm) Câu 4: Qua những hành động và cử chỉ trên của Bác với các anh đội viên, em rút ra bài học gì cho bản thân? (0.5 điểm) II. TẬP LÀM VĂN (7,0 Điểm) Câu 1 (2.0 điểm): Viết đoạn văn ngắn (khoảng 3 4 câu) nêu lên tình cảm của em dành cho Bác Hồ. Câu 2 (5.0 điểm): Hình ảnh người thân trong gia đình là những hình ảnh luôn khắc sâu trong tâm trí của mỗi con người. Em hãy viết bài văn tả một người thân mà em yêu quý nhất (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị…).
HƯỚNG DẪN CHẤM
PHẦ CÂU NỘI DUNG Điể N m I ĐỌC HIỂU 3,0 Văn bản: Đêm nay Bác không ngủ 0,5đ 1 Tác giả: Minh Huệ 0,5đ Hành động: “dém chăn” 0,25đ 2 Cử chỉ: “nhón chân nhẹ nhàng” 0,25đ Phép tu từ: So sánh. 0,5đ 3 Phép so sánh thứ 1: “Anh đội viên… giấc mộng”. 0,25đ Phép so sánh thứ 2 : « Bóng Bác… lửa hồng » 0,25đ HS rút ra bài học: Biết yêu thương, quan tâm, chăm sóc 0,5đ người khác. 4 (HS có thể diễn đạt bằng nhiều cách khác nhau, nếu đúng vẫn chấm trọn điểm) II LÀM VĂN 1 Viết đoạn văn ngắn (khoảng 3 4 câu) nêu lên tình cảm của em dành cho Bác Hồ. a. Về kỹ năng: 0.5đ Biết trình bày đúng hình thức đoạn văn. Học sinh bày tỏ tình cảm chân thành của cá nhân mình. b. Về nội dung: 1.5đ Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc, Người rất giàu lòng yêu thương với tất cả mọi người . Chúng ta phải yêu thương, kính trọng và biết ơn Bác. Học tập Bác: yêu thương, quan tâm mọi người. 2 Hình ảnh người thân trong gia đình là những hình ảnh luôn khắc sâu trong tâm trí của mỗi con người. Em hãy viết bài văn tả một người thân mà em yêu quý nhất. (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị…). a. Yêu cầu chung: 0.5đ HS biết vận dụng kiến thức và kĩ năng về dạng bài văn miêu tả người để tạo lập văn bản. Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng. Bài làm có cảm xúc. Không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp. b. Yêu cầu cụ thể: HS có thể triển khai bài viết theo nhiều cách. Dưới đây là một số gợi ý định hướng cho việc chấm bài. 1.Mở bài: Giới thiệu người mà em định tả. 0.5đ Nêu tình cảm chung của em dành cho người thân đó. 2.Thân bài 3.5đ Tả bao quát:( tuổi, làm gì, ở đâu …) 0,5đ Tả chi tiết 1,5đ + Tả hình dáng ( cao, thấp, mập , ốm,…) + Tả gương mặt, nụ cười, mái tóc… + Cách ăn mặc