Đề tài : NƯỚC THẬT KÌ DIỆU

Chia sẻ: Nguyenhoang Phuonguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

111
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Trẻ hiểu tính chất của nước : không màu, không mùi, không vị, nước có thể tan hay không tan trong một số chất. ngôn ngữ. nước. II. CHUẨN BỊ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn nguồn nước sạch, bảo vệ môi trường Nước có ích trong đời sống Phát triển khả năng quan sát, phán đoán suy luận, phát triển Thau nước , dầu, muối, nước rửa chén Khay nhựa, đũa, tô thủy tinh Rối, xô nước Tranh kể chuyện ....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề tài : NƯỚC THẬT KÌ DIỆU

Đề tài : NƯỚC THẬT KÌ DIỆU
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ hiểu tính chất của nước : không màu, không mùi, không vị, nước có thể tan hay không tan trong một số chất. - Nước có ích trong đời sống - Phát triển khả năng quan sát, phán đoán suy luận, phát triển ngôn ngữ. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn nguồn nước sạch, bảo vệ môi trường nước. II. CHUẨN BỊ: - Thau nước , dầu, muối, nước rửa chén - Khay nhựa, đũa, tô thủy tinh - Rối, xô nước - Tranh kể chuyện III. TIẾN HÀNH : 1. Hoạt động 1 : Thí nghiệm : Nước không màu, không mùi, không vị.
- Hãy lắng nghe xem đây là tiếng gì ? ( cô đổ nước vào xô, các bé đoán là tiếng gì ?) - Trẻ tham quan hồ nước, tiếp xúc với nước. - Đàm thoại về tính chất của nước: + Nước màu gì ? + Nước mùi gì ? + Có vị gì ? + Nước dùng làm gì ? + Nếu không có nưo17c chuyện gì xảy ra ? - Trò chơi “ tạo dáng làm con sóng” 2. Hoạt động 2: Thí nghiệm nước hòa tan và không tan một số chất - Rối xuất hiện , bé hãy giúp anh tìm ra chai nào tan trong nước và chai nào không tan bằng 3 thí nghiệm. - Chia trẻ làm 3 nhóm : giao mỗi nhóm 1 chai và hướng dẫn cách làm. - Trẻ quan sát và rút ra kết luận
+ Đổ dầu vào nước, dầu không tan mà nổi trên nước + Đổ nước rửa chén vào nước : lúc đầu không tan, chìm xuống dưới nước.Khuấy lên thì tan + Muối tan khi cho vào nước. 3. Hoạt động 3: - Cho trẻ làm vận động theo nhạc bài “ Cho tôi đi làm mưa với”