Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Bắc Trà My" để có thêm tài liệu ôn tập. Chúc các em đạt kết quả cao trong học tập nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Bắc Trà My
- BẢNG ĐẶC TẢ
KIỂM TRA GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2024-2025
Môn: CÔNG NGHỆ - LỚP 7
MÃ ĐỀ A
Số
câu
Nộ
hỏi
i Mức độ
theo
du kiến thức,
mức
ng kĩ năng
TT Đơn vị kiến thức độ
ki cần kiểm
nhận
ến tra, đánh
thức
th giá
ức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
1 1. Mở Nhận biết:
đầu về trồng - Trình bày
trọt. được vai trò của 1
trồng trọt đối 1
1.1. Vai trò, với đời sống
triển vọng của con người và
trồng trọt nền kinh tế.
- Nêu được
triển vọng của
trồng trọt ở
Việt Nam.
1.2. Các nhóm Nhận biết:
cây trồng - Kể tên được
một số nhóm 1
cây trồng phổ
biến ở Việt
Nam (cây 1
lương thực, cây
- ăn quả, cây
rau…). Cho ví
dụ minh họa.
Thông hiểu :
- Nêu được bộ
phận sử dụng
và mục đích sử
dụng của một
số loại cây
trồng phổ biến.
Nhận biết:
- Nêu được một 1
số phương thức
trồng trọt phổ 1
biến ở nước ta.
Thông hiểu:
- Nêu được ưu,
nhược điểm của 1
một số phương
1.3. Phương thức trồng trọt
thức trồng trọt phổ biến ở nước
ta.
Vận dụng:
- Đề xuất được
phương thức
trồng trọt phù
hợp cho một số
đối tượng cây
trồng phổ biến ở
địa phương.
1.4. Trồng trọt Nhận biết:
công nghệ cao - Nhận biết được 2
các đặc điểm cơ
- bản của trồng
trọt công nghệ
cao.
Nhận biết:
- Trình bày 2
được đặc điểm
cơ bản của một
số ngành nghề
phổ biến trong
1.5. Ngành
trồng trọt.
nghề trong
Thông hiểu:
trồng trọt
- Nhận thức
được sở thích,
sự phù hợp của
bản thân với
các ngành nghề
trong trồng trọt.
2 2. Quy trình 2.1. Làm đất, Nhận biết:
trồng trọt bón phân lót - Nêu được các
bước trong quy
trình trồng trọt.
- Nêu được các
công việc làm
đất trồng cây,
các cách bón 1
phân lót.
- Trình bày
được mục đích
của việc làm
đất, bón phân
lót.
Thông hiểu:
- Trình bày
- được yêu cầu
kĩ thuật của
việc làm đất,
bón phân lót.
Vận dụng:
- Trình bày
được yêu cầu
kĩ thuật của
việc làm đất,
bón phân lót
cho một đối
tượng cây trồng
cụ thể.
- Vận dụng kiến
thức làm đất
và bón phân
lót với thực
tiễn sản xuất ở
gia đình, địa
phương.
2.2. Gieo trồng Nhận biết: 1
- Nêu được các
phương thức
gieo trồng phổ
biến.
- Nêu được các
mùa vụ gieo
trồng chính ở
nước ta.
Thông hiểu:
- Trình bày
được yêu cầu
kĩ thuật của
- việc gieo
trồng.
Vận dụng:
- Vận dụng
kiến thức về
gieo trồng vào
thực tiễn sản
xuất ở gia đình,
địa phương.
2.3. Chăm sóc Nhận biết:
- Kể tên được
các công việc
chính để chăm
sóc cây trồng. 1
- Trình bày
được mục đích
của việc chăm
sóc cây trồng. 1
Thông hiểu:
- Trình bày
được yêu cầu kĩ
thuật của việc
chăm sóc cây
trồng (tỉa dặm
cây, làm cỏ, vun
xới, tưới tiêu
nước, bón phân
thúc).
Vận dụng:
- Vận dụng
kiến thức về
chăm sóc cây
trồng vào thực
- tiễn sản xuất ở
gia đình, địa
phương.
2.4. Phòng trừ Nhận biết:
sâu, bệnh hại - Kể tên được
một số biện
pháp chính 1
phòng trừ sâu,
bệnh hại cây
trồng.
- Trình bày
được nguyên
tắc của việc
phòng trừ sâu,
bệnh hại cây
trồng.
- Nêu được 1
mục đích của
việc phòng trừ
sâu, bệnh hại
cây trồng.
Thông hiểu:
- Trình bày
được yêu cầu kĩ
thuật của các
biện pháp
phòng trừ sâu,
bệnh hại cây
trồng.
- Trình bày
được ưu, nhược
điểm của các
biện pháp
- phòng trừ sâu,
bệnh hại cây
trồng.
Vận dụng:
Lựa chọn được
các biện pháp
phòng trừ sâu,
bệnh hại cây
trồng phù hợp
với thực tiễn
sản xuất ở gia
đình, địa
phương.
2.5. Thu Nhận biết:
hoạch, bảo - Kể tên được
quản, chế một số phương
biến sản pháp chính
phẩm trong thu
trồng trọt hoạch, bảo
quản, chế biến 1
sản phẩm
trồng trọt. Cho
ví dụ minh 1
họa.
- Trình bày
được mục đích
của việc bảo
quản, chế biến
sản phẩm trồng
trọt.
Thông hiểu:
- Trình bày
được yêu cầu kĩ
- thuật của một số
biện pháp thu
hoạch, bảo
quản, chế biến
sản phẩm trồng
trọt.
Vận dụng:
Lựa chọn được
biện pháp thu
hoạch, bảo
quản sản phẩm
trồng trọt phù
hợp với thực
tiễn ở gia đình,
địa phương.
10 4 5
Tổng
NGƯỜI RA ĐỀ NGƯỜI DUYỆT ĐỀ
Lê Thị Vân Phạm Ngọc Tín
MA TRẬN
KIỂM TRA GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2024-2025
Môn: CÔNG NGHỆ - LỚP 7
Nội dung Đơn vị Mức Tổng
kiến thức kiến thức độ nhận
thức
- Nhận biết Thông hiểu % tổng điểm
TN TL TN TL TN TL TN TL
1. Mở 1.1. Vai 2(C1,C3) 2 6,67
đầu về trò, triển
trồng vọng của
trọt. trồng trọt
1.2. Các 1(C15) 1(C2) 2 6,67
nhóm
cây
trồng.
1.3. 1(C4) 1(C17) 1(C7) 2 1 26,67
Phương
trức
trồng
trọt
1.4. 2(C8,C5) 2 6,67
Trồng
trọt
công
nghệ
cao
1.5. 2(C6,C9) 2 6,67
Ngành
nghề
trong
trồng trọt
2. Quy 2.1. 1(C18) 1 10,0
trình Làm
trồng đất, bón
trọt phân
lót
2.2. 1(C10) 1 3,33
Gieo
- trồng
2.3. 1(C12) 1(C11) 2 6,67
Chăm
sóc
2.4. 1(C16) 1(C14) 1 1 13,33
Phòng
trừ sâu,
bệnh
hại
2.5. 1(C13) 1(C19) 1 1 13,33
Thu
hoạch,
bảo
quản,
chế
biến
sản
phẩm
trồng
trọt
Tổng 9 1 3 1 3 2 15 4
Tỉ lệ % 40% 30% 30% 100%
NGƯỜI RA ĐỀ NGƯỜI DUYỆT ĐỀ
Lê Thị Vân Phạm Ngọc Tín
PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA KÌ I
TRƯỜNG PTDTBT THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM MÔN: CÔNG NGHỆ 7
Họ tên:………………………………………… Năm học: 2024 – 2025
- Lớp: 7/…… Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)
Điểm Nhận xét của giáo viên
MÃ ĐỀ A
I/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Ý nào sau đây là vai trò của trồng trọt?
A. Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người; cung cấp thức ăn cho vật nuôi.
B. Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, cung cấp thức ăn cho vật nuôi.
C. Cung cấp nông sản xuất khẩu; cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người.
D. Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người; cung cấp thức ăn cho vật nuôi, cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, cung cấp nông sản
xuất khẩu.
Câu 2. Bộ phận nào của cây lúa, ngô cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người?
A. Hạt. B. Lá cây. C. Thân cây. D. Rễ cây.
Câu 3. Trong các nội dung sau đây, nội dung nào không phải là lợi thế để phát triển trồng trọt ở Việt Nam?
A. Nhà nước ta rất quan tâm và có nhiều chính sách hỗ trợ để phát triển trồng trọt.
B. Việt Nam có điều kiện tự nhiên rất thuận lợi để phát triển nhiều loại cây trồng khác nhau.
C. Việt Nam có diện tích đất chủ yếu là đồng bằng nên rất thuận lợi cho phát triển trồng trọt.
D. Việt Nam là một nước có truyền thống nông nghiệp, nhân dân ta cần cù, thông minh và có nhiều kinh nghiệm trong trồng trọt.
Câu 4. Một trong những phương thức trồng trọt phổ biến ở nước ta là trồng trọt
A. ngoài tự nhiên. B. tái sinh. C. thuỷ canh. D. trong vườn ươm.
Câu 5. Trồng trọt công nghệ cao có mấy đặc điểm cơ bản?
A. 1 B. 4 C. 3 D. 6
Câu 6. Ở nước ta có những người làm nhiệm vụ nghiên cứu và phòng trừ các tác nhân gây hại để bảo vệ cây trồng, giúp trồng trọt đạt hiệu
quả cao thì thuộc ngành nghề nào của trồng trọt?
A. Kĩ sư trồng trọt. B. Kĩ sư nghiên cứu.
C. Kĩ sư bảo vệ thực vật. D. Kĩ sư chọn giống cây trồng.
Câu 7. Phương thức trồng trọt phù hợp cho cây cau là trồng trọt
A. trong thùng xốp. B. trong nhà có mái che.
- C. kết hợp. D. ngoài tự nhiên.
Câu 8. Đặc điểm cơ bản nào sau đây không phải của trồng trọt công nghệ cao?
A. Ưu tiên sử dụng giống cây trồng mới có năng suất cao, chất lượng tốt và thời gian sinh trưởng ngắn.
B. Ứng dụng công nghệ hiện đại giúp nâng cao hiệu quả sản xuất, giải phóng sức lao động.
C. Sử dụng các giống cây trồng truyền thống, canh tác theo kinh nghiệm của người nông dân.
D. Thay thế đất trồng bằng giá thể hoặc dung dịch dinh dưỡng giúp cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt hơn.
Câu 9. Kĩ sư trồng trọt là người làm nhiệm vụ
A. nghiên cứu và phát triển các giống cây trồng, tạo giống mới.
B. nghiên cứu và phòng trừ các tác nhân gây hại để bảo vệ cây trồng.
C. bảo tồn và phát triển các giống cây trồng hiện có, nghiên cứu chọn tạo các giống cây trồng mới.
D. giám sát và quản lí toàn bộ quá trình trồng trọt, nghiên cứu cải tiến và ứng dụng tiến bộ kĩ thuật vào trồng trọt.
Câu 10. Có bao nhiêu phương thức gieo trồng phổ biến?
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Câu 11. Việc tiêu nước cho cây trồng cần phải tiến hành
A. sau khi bón phân. B. kịp thời và nhanh chóng.
C. càng lâu càng tốt. D. ngay sau khi trồng cây.
Câu 12. Một trong các công việc chăm sóc cây keo ở địa phương em là
A. làm cỏ, vun xới. B. đốt nương làm rẫy.
C. chăn thả gia súc. D. phòng chống cháy rừng.
Câu 13. Để đảm bảo số lượng và chất lượng của nông sản phải tiến hành thu hoạch
A. đúng tiến độ. B. càng nhanh càng tốt.
C. từng đợt theo giá cả thị trường. D.đúng độ chín, nhanh gọn và cẩn thận.
Câu 14. Dùng tay bắt sâu hay ngắt bỏ cành, lá bị bệnh trên vườn rau thuộc loại biện pháp
A. hóa học. B. sinh học.
C. thủ công. D. canh tác và sử dụng giống chống sâu, bệnh hại.
Câu 15. Các loại cây trồng nào sau đây thuộc nhóm cây ăn quả?
A. Lúa, ngô, cam, bưởi. B. Cam, bưởi, vải, đu đủ.
C. Ngô, cam, bưởi, vải. D. Lúa, cam, bưởi, chanh.
II/ TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu 16. (1,0 điểm) Em hãy nêu những nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng?
Câu 17. (2,0 điểm) Em hãy nêu ưu, nhược điểm của phương thức trồng trọt trong nhà có mái che?
Câu 18. (1,0 điểm) Em hãy mô tả quy trình làm đất để trồng một loại rau tại khuôn viên trường mà em biết?
- Câu 19. (1,0 điểm) Ở địa phương em, sau khi thu hoạch bắp (ngô) sẽ bảo quản như thế nào? Giải thích?
NGƯỜI RA ĐỀ NGƯỜI DUYỆT ĐỀ
Lê Thị Vân Phạm Ngọc Tín
HIỆU TRƯỞNG
- HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
KIỂM TRA GIỮA KÌ I- NĂM HỌC: 2024 - 2025
Môn: CÔNG NGHỆ 7
MÃ ĐỀ A
I/ TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) chọn đúng đáp án mỗi câu đạt 0,33 điểm
Câ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
u
Đá D A C A B C D C D B B A D C B
p
án
II/ TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
Những nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng:
16 - Phòng là chính. 0,33
- Trừ sớm, kịp thời, nhanh chóng và triệt để. 0,33
- Sử dụng tổng hợp các biện pháp phòng trừ. 0,33
(Đúng 3 ý 1,0 điểm)
Phương thức trồng trọt trong nhà có mái che:
- Ưu điểm:
+ Cây ít bị sâu, bệnh. 0,33
17 + Có thể tạo ra năng suất cao. 0,33
+ Chủ động trong việc chăm sóc. 0,33
+ Có thể sản xuất được rau quả trái vụ, an toàn. 0,33
- Nhược điểm: 0,33
+ Đòi hỏi phải đầu tư lớn. 0,33
+ Đòi hỏi kĩ thuật cao hơn so với trồng trọt ngoài tự nhiên. (Đúng 3 ý 1,0 điểm)
- - Bước 1: Cuốc đất vườn cho tơi xốp, thoáng khí. 0,33
18
- Bước 2: Băm đất cho nhỏ. 0,33
- Bước 3: Lên luống. 0,33
(Đúng 3 ý 1,0 điểm)
Gợi ý trả lời:
- Khi thu hoạch bắp (ngô) về cần phải phơi khô ngoài nắng, 0,5
19 nếu mưa phải hong khô trên giàn bếp, sau đó cho vào bao cột
kĩ.
- Đem bắp (ngô) đi phơi hoặc hong khô trên giàn bếp làm
cho độ ẩm trong hạt bắp giảm xuống, không bị hao hụt và 0,5
giảm chất lượng trong quá trình bảo quản.
NGƯỜI RA ĐỀ NGƯỜI DUYỆT ĐỀ
Lê Thị Vân Phạm Ngọc Tín
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
