Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Kim Long, Châu Đức" sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Kim Long, Châu Đức
- UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN GDCD 6
TRƯỜNG THCS KIM LONG NĂM HỌC 2022-2023
I. MA TRẬN
Mức độ nhận thức
Nhận biết Tổng số câu
Thông Vận dụng
TT Chủ đề/Bài Nội dung kiểm tra Vận dụng
hiểu cao
TN TL TL TL TL TN TL
- Nêu được một
số truyền thống
Tự hào về của gia đình, dòng
truyền thống họ.
1 gia đình, dòng - Giải thích được 5 câu 1 câu 5 1
họ ý nghĩa của
truyền thống gia
đình, dòng họ một
cách đơn giản.
- Nêu được khái
niệm tình yêu
thương con người
- Nêu được biểu
hiện của tình yêu
thương con người
- Nêu được khái
niệm siêng năng,
kiên trì
- Nêu được biểu
hiện siêng năng,
kiên trì
*Yêu thương - Đánh giá được
con người những việc làm
2 thể hiện: tính 7 câu 1/2 câu 1/2 câu 1/2 câu 7 2
siêng năng kiên 1/2 câu
*Siêng năng trì; yêu thương
kiên trì con người của bản
thân.
- Góp ý cho
những bạn có biểu
hiện lười biếng,
hay nản lòng để
khắc phục hạn chế
này.
- Thực hiện được
siêng năng, kiên
trì trong lao động,
học tập và cuộc
sống hằng ngày.
Tổng số câu 16 2 1/2 1/2 12 3
Tổng số điểm 4,0 3,0 2,0 1,0 3,0 7,0
Tỷ lệ % 40 30 20 10 100%
- II. ĐỀ KIỂM TRA
I. Phần trắc nghiệm: (3.0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu (hoặc ý) trả lời đúng
Câu 1: Hành động nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Quan tâm. B. Chia sẻ. C. Vô cảm D. Giúp đỡ.
Câu 2: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được
A. mua bán, trao đổi trên thị trường. B. truyền từ đời này sang đời khác.
C. nhà nước ban hành và thực hiện. D. đời sau bảo vệ nguyên trạng.
Câu 3: Hành vi nào sau đây không thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống của gia đình, dòng
họ?
A. Biết ơn ông bà, tổ tiên.
B. Luôn quan tâm đến lợi ích của người khác.
C. Tìm hiểu về truyền thống gia đình, dòng họ.
D. Coi thường, làm tổn hại đến thanh danh gia đình, dòng họ.
Câu 4: Cá nhân có tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên hoàn thành tốt các
công việc là biểu hiện của người có đức tính
A. tự ái. B. tự ti. C. siêng năng D. lam lũ.
Câu 5: Cá nhân thực hiện tốt phẩm chất siêng năng kiên trì sẽ vượt qua
A. cám dỗ tinh thần. B. cám dỗ vật chất.
C. công danh, sự nghiệp. D. khó khăn, thử thách.
Câu 6: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn
hoạn nạn là biểu hiện của đức tính nào?
A. Yêu thương con người. B. Tự nhận thức bản thân.
C. Siêng năng, kiên trì. D. Tự chủ, tự lập
Câu 7: Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình
và dòng họ?
A. Giữ gìn mọi hủ tục của gia đình. B. Chê bai nghề truyền thống gia đình.
C. Tự ti vì nghề truyền thống của gia đình. D. Quảng bá nghề truyền thống của gia đình.
Câu 8: Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp nhất cho người
khác, nhất là những lúc
A. vì mục đích vụ lợi B. cần đánh bóng tên tuổi.
C. mưu cầu lợi ích cá nhân. D. gặp khó khăn và hoạn nạn.
Câu 9: Trong công việc, khi cá nhân biết phát huy những truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và
A. sức mạnh. B. tiền bạc. C. của cải. D. tuổi thọ.
Câu 10: Việc làm nào dưới đây thể hiện tính siêng năng kiên trì?
A. Thường xuyên trốn học để đi chơi. B. Giả vờ bị ốm để xin nghỉ lao động.
C. Luôn hoàn thành bài tập trước khi ngủ. D. Chỉ làm việc dễ, gặp việc khó bỏ qua.
Câu 11: Việc con cháu quan tâm, chăm sóc ông bà, bố mẹ thể hiện truyền thống nào dưới đây
của gia đình?
A. Lễ phép B. Hiếu nghĩa
C. Yêu thương, chia sẻ D. Kính trên nhường dưới
Câu 12: Yêu thương con người là
A. lợi dụng người khác để vụ lợi. B. giúp đỡ người khác để nổi tiếng.
C. làm những điều tốt đẹp cho người khác. D. xúc phạm danh dự người khác
II. Phần tự luận (7.0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm)
Thế nào là siêng năng, kiên trì? Hãy đánh giá cụ thể bản thân về việc thực hiện đức tính siêng
năng, kiên trì ?
Câu 2 (2,0 điểm)
Học sinh chúng ta cần làm gì để phát huy truyền thống gia đình dòng họ? Nêu 2 việc làm thể
hiện giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?
- Câu 3 (3,0 điểm) Tình huống:
Bạn L có thói quen khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép.
Bạn L còn khuyên các bạn trong lớp: “Các cậu cũng lấy mà chép cho nhanh, khỏi mất công suy
nghĩ”.
a. Bạn L làm như vậy đúng hay sai? Bạn L còn thiếu đức tính gì ?
b. Nếu em là bạn thân của L, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
- III. HƯỚNG DẪN CHẤM
I. Phần trắc nghiệm: (Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án C B D C D A D D A C B C
II. Phần tự luận (6,0đ)
Câu Nội dung Điểm
* Khái niệm siêng năng, kiên trì 1,0
* HS có thể diễn đạt khác nhau nhưng cần nêu được 1 trong 2 trường
hợp sau:
- Đánh giá bản thân đã siêng năng, kiên trì: 0,25
Câu 1
(2,0 điểm) Cụ thể: Chăm chỉ làm bài, tự giác học, chăm làm việc nhà, không bỏ dở 0,75
công việc…
- Đánh giá bản thân chưa siêng năng, kiên trì:
Cụ thể: Ngại khó, chưa miệt mài với công việc, thiếu sáng tạo…
Học sinh cần làm để phát huy truyền thống gia đình dòng họ:
+ Cần tìm hiểu để tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ mình 0,5
+ Từ đó có việc làm phù hợp với khả năng để phát huy truyền thống. 0,25
Câu 2 + Không làm điều xấu tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ 0,25
(2,0 điểm)
Nêu 2 việc làm thể hiện việc giữ gìn truyền thống gia đình, dòng học:
1,0
(Nêu đúng 2 việc làm mỗi câu đúng 0,5 điểm)
a. Em suy nghĩ gì về hành vi của một số bạn đó:
0,5
+ Hành vi của bạn L như vậy là sai, không tốt
0,5
+ Vì làm như vậy là đối phó, và làm cho L học tập càng yếu
0,5
+ Về lâu dài tạo thành thói quen xấu
0,5
+ Bạn L còn thiếu đức tính siêng năng kiên trì
Câu 3
(3,0 điểm)
b. Em sẽ góp ý cho bạn :
+ Em sẽ khuyên nhủ bạn là từ nay không được làm như vậy 0,5
+ L cần phải rèn luyện cho mình đức tính siêng năng, kiên trì trong học tập 0.5
mới đạt được kết quả cao
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
