Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Thanh Xương, Điện Biên

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

1
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Thanh Xương, Điện Biên" giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập giải đề nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Thanh Xương, Điện Biên

TRƯỜNG THCS THANH XƯƠNG KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Đề 01 (Mã 01) Năm học: 2023–2024 Môn: Giáo dục công dân - Lớp 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên: .....................................................………..…Lớp : ............ Điểm :............................. Nhận xét của GV ............................................................................................................................... I. Trắc nghiệm (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án đúng. Câu 1. Biểu hiện của siêng năng, chăm chỉ là A. học thuộc bài và soạn bài trước khi đến lớp. C. bỏ học chơi game. B. không học bài cũ. D. đua xe trái phép. Câu 2. Kiên trì là A. miệt mài làm việc. C. quyết tâm làm đến cùng. B. thường xuyên làm việc. D. tự giác làm việc. Câu 3. Câu tục ngữ : Có công mài sắt có ngày nên kim nói về ? A. Đức tính khiêm nhường C. Đức tính trung thực. B. Đức tính tiết kiệm. D. Đức tính siêng năng. Câu 4. Để đạt kết quả cao trong học tập, em cần phải làm gì? A. Chăm chỉ học tập và không chơi la cà. C. Học thuộc lòng trong quyển sách học tốt. B. Chép bài của bạn để đạt điểm cao. D. Chỉ làm những bài tập cô cho về nhà. Câu 5. Trên đường đi học, em thấy bạn cùng trường bị hỏng xe phải dắt bộ, trong khi đó chỉ còn vài phút nữa là vào lớp. Trong tình huống này em sẽ làm gì? A. Trêu tức bạn. C. Đèo bạn mang xe đi sửa sau đó đèo bạn đến trường. B. Mặc kệ không quan tâm. D. Phóng xe thật nhanh đến trường học. Câu 6. Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì? A. Mọi người yêu quý và kính trọng. C. Mọi người coi thường B. Mọi người kính nể và yêu quý. D. Mọi người xa lánh Câu 7. Gia đình bạn H là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên ban. Hành động đó thể hiện điều gì? A. Tinh thần đoàn kết. C. Tinh thần yêu nước B. Lòng yêu thương mọi người D. Lòng trung thành Câu 8. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Đức tính chăm chỉ, cần cù. C. Tinh thần kỷ luật. B. Đức tính tiết kiệm. D. Lòng yêu thương con người. Câu 9. Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được A. truyền từ đời này sang đời khác. C. nhà nước ban hành và thực hiện. B. mua bán, trao đổi trên thị trường. D. đời sau bảo vệ nguyên trạng. Câu 10. Câu tục ngữ : Đi một ngày đàng học một sàng khôn nói về truyền thống nào ? A. Truyền thống yêu nước. C. Truyền thống tôn sư trọng đạo. B. Truyền thống hiếu học. D. Truyền thống đoàn kết chống giặc ngoại xâm. Câu 11. Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng được gọi là A. gia đình đoàn kết. C. giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp. B. gia đình hạnh phúc. D. gia đình văn hóa. Câu 12. Câu tục ngữ: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến điều gì? A. Tinh thần đoàn kết. C. Tinh thần yêu nước. B. Lòng yêu thương con người. D. Đức tính tiết kiệm. II. Tự luận (7,0 điểm) Câu 1. (3.0 điểm) Nêu giá trị của tình yêu thương con người? Hãy kể về một việc làm cụ thể của em thể hiện tình thương yêu giúp đỡ mọi người (đối với cha mẹ, anh chị em, bạn bè hoặc hàng xóm, láng giềng, người trên đường phố ...)
Câu 2. (2.0 điểm): Gia đình H có truyền thống làm nghề mây tre đan. Ngoài giờ học H rất chăm chỉ giúp đỡ bố mẹ những công việc trong gia đình, chăm sóc ông bà khi ốm đau để bố mẹ chuyên tâm làm việc. Theo em những việc làm của H có giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình dòng họ không? Vì sao? Câu 3. (2.0 điểm) Tình huống: Lớp 6A có phong trào thi đua giải các bài toán khó. Mặc dù là thành viên trong lớp nhưng Hòa thường xuyên bỏ qua, không làm những bài toán khó vì ngại suy nghĩ. a. Việc làm của Hòa trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì? b. Nếu em là bạn thân của Hòa, em sẽ khuyên bạn như thế nào? BÀI LÀM
TRƯỜNG THCS THANH XƯƠNG KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Đề 01 (Mã 01) Năm học: 2023–2024 Môn: Giáo dục công dân - Lớp 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên: .....................................................………..…Lớp : ............ Điểm :............................. Nhận xét của GV ............................................................................................................................... I. Trắc nghiệm (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án đúng. Câu 1. Biểu hiện của siêng năng, chăm chỉ là A. học thuộc bài và soạn bài trước khi đến lớp. C. bỏ học chơi game. B. không học bài cũ. D. đua xe trái phép. Câu 2. Kiên trì là A. miệt mài làm việc. C. quyết tâm làm đến cùng. B. thường xuyên làm việc. D. tự giác làm việc. Câu 3. Câu tục ngữ : Có công mài sắt có ngày nên kim nói về ? A. Đức tính khiêm nhường C. Đức tính trung thực. B. Đức tính tiết kiệm. D. Đức tính siêng năng. Câu 4. Để đạt kết quả cao trong học tập, em cần phải làm gì? A. Chăm chỉ học tập và không chơi la cà. C. Học thuộc lòng trong quyển sách học tốt. B. Chép bài của bạn để đạt điểm cao. D. Chỉ làm những bài tập cô cho về nhà. Câu 5. Trên đường đi học, em thấy bạn cùng trường bị hỏng xe phải dắt bộ, trong khi đó chỉ còn vài phút nữa là vào lớp. Trong tình huống này em sẽ làm gì? A. Trêu tức bạn. C. Đèo bạn mang xe đi sửa sau đó đèo bạn đến trường. B. Mặc kệ không quan tâm. D. Phóng xe thật nhanh đến trường học. Câu 6. Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì? A. Mọi người yêu quý và kính trọng. C. Mọi người coi thường B. Mọi người kính nể và yêu quý. D. Mọi người xa lánh Câu 7. Gia đình bạn H là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên ban. Hành động đó thể hiện điều gì? A. Tinh thần đoàn kết. C. Tinh thần yêu nước B. Lòng yêu thương mọi người D. Lòng trung thành Câu 8. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Đức tính chăm chỉ, cần cù. C. Tinh thần kỷ luật. B. Đức tính tiết kiệm. D. Lòng yêu thương con người. Câu 9. Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được A. truyền từ đời này sang đời khác. C. nhà nước ban hành và thực hiện. B. mua bán, trao đổi trên thị trường. D. đời sau bảo vệ nguyên trạng. Câu 10. Câu tục ngữ : Đi một ngày đàng học một sàng khôn nói về truyền thống nào ? A. Truyền thống yêu nước. C. Truyền thống tôn sư trọng đạo. B. Truyền thống hiếu học. D. Truyền thống đoàn kết chống giặc ngoại xâm. Câu 11. Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng được gọi là A. gia đình đoàn kết. C. giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp. B. gia đình hạnh phúc. D. gia đình văn hóa. Câu 12. Câu tục ngữ: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến điều gì? A. Tinh thần đoàn kết. C. Tinh thần yêu nước. B. Lòng yêu thương con người. D. Đức tính tiết kiệm. II. Tự luận (7,0 điểm) Câu 1. (3.0 điểm) Nêu giá trị của tình yêu thương con người? Hãy kể về một việc làm cụ thể của em thể hiện tình thương yêu giúp đỡ mọi người (đối với cha mẹ, anh chị em, bạn bè hoặc hàng xóm, láng giềng, người trên đường phố ...)
Câu 2. (2.0 điểm): Gia đình H có truyền thống làm nghề mây tre đan. Ngoài giờ học H rất chăm chỉ giúp đỡ bố mẹ những công việc trong gia đình, chăm sóc ông bà khi ốm đau để bố mẹ chuyên tâm làm việc. Theo em những việc làm của H có giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình dòng họ không? Vì sao? Câu 3. (2.0 điểm) Tình huống: Lớp 6A có phong trào thi đua giải các bài toán khó. Mặc dù là thành viên trong lớp nhưng Hòa thường xuyên bỏ qua, không làm những bài toán khó vì ngại suy nghĩ. a. Việc làm của Hòa trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì? b. Nếu em là bạn thân của Hòa, em sẽ khuyên bạn như thế nào? BÀI LÀM
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ I MÔN : GDCD 6 ĐỀ 1 - MÃ 1 Năm học 2023-2024 I. Trắc nghiệm: 3,0 điểm ( Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ý đúng A C D A C A B D A B C B II. Tự luận( 7,0 điểm) Câu Yêu cầu cần đạt Điểm *Giá trị của tình yêu thương con người - Yêu thương con người là tình cảm quý giá, một giá trị nhân văn và là 1,0 truyền thống quý báu của dân tộc mà chúng ta cần phải giữ gìn và phát huy. 0,5 Câu 1 - Tình yêu thương con người giúp mỗi cá nhân biết sống đẹp hơn, sẵn sàng (3.0 điểm) làm những điều tốt đẹp nhất vì người khác. 0,5 - Tình yêu thương con người làm cho xã hội lành mạnh, trong sáng và ngày càng tốt đẹp hơn. * Những việc làm thể hiện tình yêu thương con người: -Quyên góp sách vở cũ. -Quyên góp đồ dùng học tập cho trẻ em vùng cao. 1,0 -Quyên góp, hỗ trợ đồng bào lũ lụt. - Ủng hộ giúp đỡ người bị ảnh hưởng bởi dịch Covid 19 - Việc làm của Lan đã góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống của gia 1 Câu 2 đình dòng họ. Đó là giữ gìn nghề truyền thống của gia đình. (2.0 điểm) - Vì những việc làm đó phù hợp với lứa tuổi và giúp bố mẹ có thời gian 1 dành cho công việc để phát huy nghề truyền thống của gia đình HS phân tích được: a. Hòa thiếu tính kiên trì vì không quyết tâm làm bài tập khi gặp bài khó. 0,75 b. Em sẽ khuyên Hòa : Là thành viên trong lớp, bạn cần tích cực hưởng Câu 3 ứng phong trào thi đua của lớp. Cần phải tham gia phong trào giải toán (2.0 điểm) khó của lớp. Muốn vậy, bạn cần siêng năng và kiên trì tham gia cùng các 1,25 bạn. Việc làm này không chỉ là hưởng ứng phong trào thi đua của lớp mà quan trọng hơn là bạn sẽ đạt kết quả tốt hơn trong thành tích học tập của mình. Lưu ý khi chấm: giáo viên cần linh hoạt cách giải thích, phân tích của học sinh
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ I Môn: GDCD 6 - ĐỀ 1 - MÃ 2 Phần I. Trắc nghiệm (3,0 điểm) trả lời đúng mỗi ý đạt 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ý C D A A B B D A A C B B Phần II. Tự luận 7,0 điểm. Câu Yêu cầu cần đạt Điểm a. HS nêu được ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ: Giúp ta có thêm kinh 1,0 nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống, góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam. * Kể tên các truyền thống gia đình, dòng họ ( kể it nhất từ 4 truyền thống) - Truyền thống hiếu học 1,0 1 - Truyền thống lao động cần cù - Truyền thống hiếu thảo - Truyền thống tương thân tương ái b. HS cần viết đoạn văn diễn đạt đảm bảo yêu cầu: 1,0 - Truyền thống gia đình, dòng họ có ảnh hưởng rất lớn đối với mỗi con người chúng ta: - Là sức manh thúc đẩy thế hệ sau nối tiếp , chúng ta phải phát huy truyền thống phù hợp với khả năng, sở thích của bản thân - Trân trọng nghề truyền thống gia đình… 2 * Vì sao phải yêu thương con người: - Mang lại niềm vui, sự tin tưởng vào bản thân và cuộc sống. 1,0 - Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn. - Làm cho mối quan hệ giữa con người với con người thêm gần gũi, gắn bó, xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh. * HS liên hệ được những việc làm thể hiện sự yêu thương con người của bản thân 1,0 (HS kể được 4 việc làm sẽ đạt điểm tối đa) (HS có cách giải thích khác nhưng vẫn đảm bảo các ý trên thì vẫn đạt điểm tối đa) HS phân tích được tình huống: 1,0 3 a) Theo em, Hân nên tham gia cuộc thi hùng biện bằng tiếng Anh. Vì đó là cơ hội để Hân học hỏi và trau dồi thêm những kiến thức mà bản thân còn đang thiếu. b) Hân cần cố gắng, kiên trì, chăm chỉ học tập để nâng cao vốn từ vựng Anh mỗi 1,0 ngày. Lưu ý khi chấm: giáo viên cần linh hoạt cách giải thích, phân tích của học sinh