Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Hiệp, Phước Sơn" để có thêm tài liệu ôn tập. Chúc các em đạt kết quả cao trong học tập nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Phước Hiệp, Phước Sơn
- UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC HIỆP Môn: GDCD – Lớp 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày kiểm tra: / / 2023
Điểm: Nhận xét của giáo viên:
Họ và tên
HS:.........................................
Lớp : 7/
I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng (A hoặc B, C, D) trong các
câu sau, rồi ghi vào giấy làm bài.
Câu 1. Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và
được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là?
A. Truyền thống quê hương. B. Truyền thống gia đình.
C. Truyền thống dòng họ. D. Truyền thống dân tộc.
Câu 2. Nội dung nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương cần được giữ gìn và
phát huy?
A. Tư tưởng “Trọng nam khinh nữ”.
B. Tổ chức ma chay, cưới hỏi linh đình.
C. Yêu nước, chống giặc ngoại xâm, bao dung, trọng tình nghĩa.
D. Lối sống thực dụng, trọng đồng tiền.
Câu 3. Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng
dạy dỗ mình?
A. Hiếu thảo. B. Tôn sư trọng đạo.
C. Lao động cần cù. D. Uống nước nhớ nguồn.
Câu 4. Nội dung nào dưới đây là hủ tục cần được xoá bỏ?
A. Nhân ái. B. Tảo hôn. C. Hiếu học. D. Yêu nước.
Câu 5. Những món quà quyên góp của người dân đến đồng bào miền Trung chịu thiệt hại
về bão lũ là xuất phát từ truyền thống nào sau đây?
A. Trung thực. B. Dũng cảm.
C. Cần cù lao động. D. Tương thân tương ái.
Câu 6. Hành vi nào sau đây không biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
A. Thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác.
B. Lắng nghe, động viên, an ủi, nhắn tin, gọi điện hỏi thăm.
C. Chia sẻ về vật chất và tinh thần với những người gặp khó khăn.
D. Khích lệ, động viên, bạn bè quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.
Câu 7. Việc làm nào sau đây là biểu hiện của người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ
với người khác?
A. Che giấu khuyết điểm cho bạn thân. B. Nhắc bài cho bạn trong giờ kiểm tra.
C. Hỏi thăm khi bạn bị ốm. D. Sẵn sàng nhận lỗi sai thay cho bạn.
Câu 8. Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ:
A. Chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống. B. Nhận được sự yêu quý của mọi người.
C. Luôn bị người khác lợi dụng, dụ dỗ. D. Có tiến đồ và tương lai sáng lạn hơn.
- Câu 9. Việc làm nào sau đây là biểu hiện của quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
A. Không nhường ghế cho người già khi lên xe buýt.
B. Bạn A bị khuyết một tay, các bạn trêu cười, chế nhạo.
C. Đi đường thấy người bị tai nạn không quay lại giúp đỡ.
D. Nam bị ốm, Huy sang hỏi thăm và động viên bạn nhanh khỏi.
Câu 10. Nội dung nào sau đây là đúng khi bàn về vấn đề quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
A. Chỉ người nào gặp khó khăn mới cần đến sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
B. Khi có ai đó đề nghị thì mình mới quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
C. Để thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ thì chỉ cần tặng qùa là đủ.
D. Sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ giúp mọi người cảm thấy hạnh phúc hơn.
Câu 11. Học tập tự giác, tích cực là
A. chủ động nỗ lực học tập mỗi khi đến các kì thi quan trọng.
B. chủ động thực hiện đầy đủ, hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra.
C. chủ động học tập khi có sự nhắc nhở của cha mẹ hoặc thầy cô.
D. chủ động nỗ lực khi được bố mẹ hứa thưởng nếu đạt kết quả cao.
Câu 12. Biểu hiện nào sau đây đối lập với tính tự giác, tích cực trong học tập?
A. Lười biếng, ỷ lại. B. Chăm chỉ. C. Siêng năng. D. Kiên trì.
Câu 13. Việc học tập tích cực, tự giác đem lại ý nghĩa gì?
A. Thu được nhiều tiền.
B. Đạt được mọi mục đích.
C. Có thêm kiến thức, mở rộng hiểu biết.
D. Nắm giữ những chức vụ cao trong cộng đồng.
Câu 14. Học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta rèn được đức tính nào sau đây?
A. Yêu thương con người. B. Khoan dung.
C. Quan tâm, cảm thông, chia sẻ. D. Tự lập, tự chủ.
Câu 15. Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên?
A. Làm việc riêng trong giờ học B. Lập thời gian biểu khoa học, hợp lí.
C. Thụ động trong việc tiếp thu tri thức. D. Chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.
II. TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu 1. (2 điểm)
Hiện nay có một số bạn trẻ không thích các loại hình nghệ thuật dân tộc như tuồng, chèo,
dân ca…và cho rằng tìm hiểu những loại hình nghệ thuật đó là lạc hậu.
Em có đồng tình với suy nghĩ đó không? Vì sao?
Bản thân em cần phải làm gì để thể hiện niềm tự hào và gìn giữ, phát triển các loại hình
nghệ thuật dân tộc?
Câu 2. (1 điểm)
Một buổi chiều đi học về A xin phép mẹ sang nhà bạn T mượn đồ dùng học tâp, mẹ A lấy
làm lạ vì thực tế mẹ đã mua cho bạn đủ đồ dùng học tập. Mẹ gọi A và hỏi: Tại sao con có đồ
dùng rồi còn mượn của bạn? A trả lời mẹ: Nhà bạn T có hoàn cảnh khó khăn nên bạn ấy hay
mặc cảm, con mượn đồ dùng của bạn ấy để bạn ấy muốn mượn gì của con cũng cảm thấy thoải
mái hơn ạ!
Em có nhận xét gì về hành vi của bạn A trong tình huống trên?
Câu 3 (2 điểm): Em hãy phân biệt những biểu hiện của tính học tập tự giác, tích cực và tính
học tập không tự giác tích cực?
- UBND HUYỆN PHƯỚC SƠN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
TRƯỜNG TH&THCS PHƯỚC HIỆP NĂM HỌC: 2023-2024
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn: GDCD 7
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5.0 điểm) Mỗi đáp án đúng là (0,33 đ)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án A C B B D A C B D D B A C D B
II. TỰ LUẬN: 5đ
Câu Nội dung Điểm
- Em không đồng tình với suy nghĩ đó vì đó là truyền thống tốt đẹp của 0,5 đ
quê hương
0,25đ
Câu 1 - Em phải tôn trọng, tuyên truyền mọi người ủng hộ các loại hình nghệ
(2 điểm) thuật. 0,25 đ
- Cần phê phán, ngăn chặn những việc làm gây tổn hại đến những truyền
thống tốt đẹp của quê hương.
- Bạn A biết quan tâm, chia sẻ lúc bạn gặp khó khăn. 0,5 đ
Câu 2
- Biết yêu thương con người, đó là truyền thống tốt đẹp của người Việt 0,5 đ
(1 điểm)
Nam.
- Biểu hiện của tính học tập tự giác, tích cực: 0,5đ
+ Tự giác học bài, làm bài tập mà không cần thầy cô, bố mẹ nhắc nhở
+ Lên mạng tra cứu để tìm cách giải những bài khó.
+ Chăm chú nghe giảng trong giờ học.
+ Không đợi người khác làm hộ.
+ Đọc bài, tìm hiểu bài ở nhà trước khi đến lớp.
Câu 3 0,,5
- Biểu hiện của tính học tập chưa tự giác, chưa tích cực:
(2 điểm) + Không ghi chép bài học.
+ chếp sách giải.
+ Làm việc riêng trong giờ học.
+ Luôn để bố mẹ nhắc mới ngồi vào bàn học.
+ Nhờ bạn làm bài hộ.
+ Lập nhóm chép bài.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
