Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Núi Thành – Quảng Nam” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Núi Thành – Quảng Nam
- SỞ GD-ĐT QUẢNG NAM KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023
TRƯỜNG THPT NÚI THÀNH
Môn: Sử– Lớp: 11
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề gồm có 2 trang)
MÃ ĐỀ 601
I.Trắc nghiệm (7,0 điểm)
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng tình hình kinh tế Nhật Bản giữa thế kỉ XIX?
A. Chế độ xã hội chủ nghĩa xuất hiện và ngày càng phát triển.
B. Chế độ phong kiến lâm vào tình trạng khủng hoảng.
C. Chế độ phong kiến đã bị xóa bỏ hoàn toàn.
D. Nền công thương nghiệp phát triển theo hướng tư bản chủ nghĩa.
Câu 2. Sự kiện đã châm ngòi cho cuộc cách mạng Tân Hợi năm 1911 ở Trung Quốc bùng nổ là
A. chính quyền Mãn Thanh ra sắc lệnh “Quốc hữu hóa đường sắt”..
B. Viên Thế Khải tuyên thệ nhậm chức Đại Tổng thống Trung Hoa Dân quốc.
C. quốc dân đại hội họp ở Nam Kinh.
D. đồng minh hội phát động khởi nghĩa ở Vũ Xương.
Câu 3. Đầu thế kỉ XX, nhân dân các nước Mĩ Latinh vẫn phải tiếp tục đấu tranh giành và bảo vệ độc lập vì lý
do nào sau đây?
A. Mĩ khống chế và biến khu vực này thành “sân sau”.
B. Mĩ và một số nước Châu Âu áp đặt chế độ cai trị hà khắc.
C. Tất cả các nước vẫn bị Bồ Đào Nha và Tây Ban Nha thống trị.
D. Mĩ và Pháp chưa thỏa thuận về sự phân chia khu vực này.
Câu 4. Cuộc khởi nghĩa nào sau đây chứng tỏ nhân dân Cam-pu-chia đã anh dũng đứng lên đấu tranh chống
thực dân Pháp vào cuối thế kỉ XIX?
A. Cuộc khởi nghĩa của Com-ma-đam.
B. Cuộc khởi nghĩa của Pha-ca-đuốc.
C. Cuộc khởi nghĩa của Ông Kẹo.
D. Cuộc khởi nghĩa của Hoàng thân Si-vô-tha.
Câu 5. Cuộc chiến tranh mà thực dân Anh tiến hành xâm lược Trung Quốc còn có tên gọi là gì?
A. Chiến tranh cục bộ. B. Chiến tranh lạnh.
C. Chiến tranh thuốc phiện. D. Chiến tranh vũ khí.
Câu 6. Nguyên nhân chính nào dẫn đến phong trào đấu tranh của nhân dân các nước châu Phi cuối thế kỷ
XIX- đầu thế kỷ XX bị thất bại?
A. do các nước CNTD quá mạnh.
B. do trình độ tổ chức thấp,lực lượng chênh lệch.
C. do trình độ tổ chức thấp.
D. do vũ khí thô sơ.
Câu 7. Chủ nghĩa đế quốc Nhật (cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX) có đặc điểm nào sau đây?
A. Đế quốc cho vay nặng lãi B. Đế quốc thực dân
C. Đế quốc quân chủ chuyên chế D. Đế quốc phong kiến quân phiệt
Câu 8. Trong bối cảnh chung của các nước châu Á cuối TK XIX – đầu TK XX, Nhật Bản và Xiêm thoát khỏi
thân phận thuộc địa vì
A. Lãnh đạo nhân dân đấu tranh. B. Tiến hành cải cách, mở cửa.
C. Tiếp tục duy trì chế độ phong kiến cũ. D. Cắt đất cầu hòa.
Câu 9. Nói cuộc Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc là một cuộc cách mạng tư sản không triệt để vì
A. không mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển.
B. không giải quyết vấn đề ruộng đất cho nông dân.
C. không lật đổ được triều đại phong kiến Mãn Thanh.
D. đã lật đổ được hoàn toàn ách thống trị của các nước đế quốc.
Câu 10. Chủ trương, biện pháp của Đảng Quốc đại trong 20 năm đầu (1885 – 1905)?
A. Ôn hòa. B. Cải cách. C. Bạo lực. D. Cực đoan.
Trang 1/2 - Mã đề 601 - https://thi247.com/
- Câu 11. Sau khi hoàn thành xâm lược vào giữa thế kỉ XIX, thực dân Anh đã thực hiện chính sách bóc lột nào
sau đây về kinh tế ở Ấn Độ?
A. Tìm cách khơi sâu sự cách biệt về chủng tộc.
B. Chỉ ra sức vơ vét lương thực.
C. Vơ vét lương thực, các nguồn nguyên liệu.
D. Chỉ bóc lột nhân công để thu lợi nhuận.
Câu 12. Vào đầu thế kỉ XX, quốc gia nào sau đây ở khu vực Đông Nam Á giữ được độc lập trước sự xâm
lược của chủ nghĩa thực dân phương Tây?
A. Lào B. Xiêm C. Việt Nam D. Cam-pu-chia
Câu 13. Cải cách của Ra-ma V (năm 1868) đưa nước Xiêm phát triển theo thể chế chính trị nào sau đây?
A. Quân chủ chuyên chế. B. Tư bản chủ nghĩa.
C. Quân chủ lập hiến. D. Xã hội chủ nghĩa.
Câu 14. Khi Nhật Bản chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc gắn liền với…
A. các cuộc chiến tranh xâm lược. B. đẩy mạnh đầu tư giao thông vận tải.
C. chú trọng phát triển nông nghiệp. D. mua phát minh từ bên ngoài vào.
Câu 15. Nội dung nào sau đây là ý nghĩa của cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản (từ năm 1868)?
A. Giải quyết triệt để vấn đề ruộng đất cho nông dân.
B. Thiết lập thể chế chính trị dân chủ cộng hòa.
C. Mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển.
D. Xóa bỏ hoàn toàn chế độ phong kiến.
Câu 16. Trong thế kỉ XVI-XVII, đa số các nước Mĩ Latinh là thuộc địa của những nước thực dân nào sau
đây?
A. Nhật, Đức. B. Anh, Pháp.
C. Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha. D. Mĩ, Nhật.
Câu 17. Nước nào có phần thuộc địa ở châu Phi rộng lớn nhất?
A. Pháp. B. Hà Lan. C. Mĩ. D. Anh.
Câu 18. Nhân tố nào được xem là “chìa khóa vàng” của cuộc Duy tân ở Nhật Bản năm 1868?
A. Chính trị. B. Quân sự. C. Giáo dục. D. Kinh tế.
Câu 19. Vào đầu thế kỉ XX, nước nào sau đây có âm mưu và hành động biến khu vực Mĩ Latinh thành “sân
sau” của mình?
A. Pháp. B. Mĩ. C. Italia. D. Nhật Bản.
Câu 20. Đảng Quốc đại được thành lập ở Ấn Độ vào năm 1885 là chính đảng của giai cấp nào sau đây?
A. Tiểu tư sản. B. Nông dân. C. Tư sản D. Vô sản.
Câu 21. Cách mạng Tân Hợi (1911) đã góp phần cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á đấu tranh
A. theo khuynh hướng dân chủ tư sản.
B. vì mục tiêu kinh tế.
C. theo khuynh hướng vô sản.
D. chống chiến tranh đế quốc phi nghĩa.
II. Phần tự luận (3đ)
Câu 1:Trình bày những nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị trên các mặt kinh tế, chính trị, văn
hoá giáo dục, quân sự? Liên hệ với tình hình Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX?
------ HẾT ------
Trang 2/2 - Mã đề 601 - https://thi247.com/
- ĐÁP ÁN KIỂM TRA SỬ 11 GIỮA KÌ I- NĂM HỌC 2022- 2023
Câu 601 603 605 607 602 604 606 608
1 D C C B B D C B
2 A D B A B B D D
3 A A C C A C D C
4 D B A C D B A C
5 C C B A D A D A
6 B A A A C D D C
7 D D B B C D C C
8 B B C C A C D A
9 B D D B D C D B
10 A B B A A A A B
11 C C D D B B B D
12 B A C A B D B C
13 C D A D D C B B
14 A B C B B B A D
15 C D A B D C D B
16 C A D D B C B A
17 D C D D D C C D
18 C A B C B C C B
19 B B B D D D B B
20 C D A A C A C D
21 A B B A D A B B
- MÃ đề : 601, 603,605, 607
II. Phần tự luận (3đ)
Câu 1: Trình bày những nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị trên các mặt kinh tế, chính trị, văn hoá giáo dục, quân sự? Liên hệ
với tình hình Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX?
II. Phần tự luận (3đ)
Đáp án Điểm
Để đưa Nhật Bản vượt qua khủng hoảng Thiên hoàng Minh Trị đã thực hiện cải cách: 2 điểm
- Về chính trị: Nhật hoàng tuyên bố thủ tiêu chế độ Mạc phủ, thành lập chính phủ mới, thực hiện quyền 0.5 điểm
bình đẳng giữa các công dân…Năm 1889, Hiến pháp mới được ban hành, chế độ quân chủ lập hiến được
thiết lập.
- Về kinh tế: Thực hiện thống nhất tiền tệ, thống nhất thị trường, cho phép mua bán ruộng đất, phát triển 0.5 điểm
kinh tế TBCN ở nông thôn, xây dựng cơ sở hạ tầng, đường sá, cầu cống…
- Về quân sự: Quân đội được tổ chức và huấn luyện theo kiểu của phương Tây, chế độ nghĩa vụ quân sự 0.5 điểm
thay cho chế độ trưng binh. Công nghiệp đóng tàu chiến được chú trọng phát triển, mời chuyên gia nước
ngoài...
- Về giáo dục: Ban hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa học - kĩ thuật trong 0.5 điểm
chương trình giảng dạy, cử học sinh giỏi đi du học ở phương Tây...
Liên hệ với tình hình Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX 1 điểm
Ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX, chế độ phong kiến đã rơi vào tình trạng khủng. Tuy nhiên, Vua quan triều
đình Nguyễn đã thực hiện chính sách bảo thủ, khước từ những đề nghị cải cách của nhóm Duy tân do
Nguyễn Trường Tộ đứng đầu. Hậu quả, Việt Nam trở thành thuộc địa của Pháp.
(Lưu ý: giáo viên linh hoạt trong khi chấm. Học sinh có thể trình bày nhiều cách, nếu đảm bảo
- đúng, đủ ý vẫn cho điểm tối đa)
II. Tự Luận: mã đề : 602, 604,606, 608
Câu 1: a. Trình bày những nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị trên các mặt kinh tế, chính trị, văn hoá giáo dục, quân sự? (2điểm)
b. Vì sao giáo dục là “chìa khóa” để đưa Nhật Bản phát triển. (1 điểm)
Đáp án Điểm
Để đưa Nhật Bản vượt qua khủng hoảng Thiên hoàng Minh Trị đã thực hiện cải cách: 2 điểm
- Về chính trị: Nhật hoàng tuyên bố thủ tiêu chế độ Mạc phủ, thành lập chính phủ mới, thực 0.5 điểm
hiện quyền bình đẳng giữa các công dân…Năm 1889, Hiến pháp mới được ban hành, chế độ
quân chủ lập hiến được thiết lập.
- Về kinh tế: Thực hiện thống nhất tiền tệ, thống nhất thị trường, cho phép mua bán ruộng đất, 0.5 điểm
phát triển kinh tế TBCN ở nông thôn, xây dựng cơ sở hạ tầng, đường sá, cầu cống…
- Về quân sự: Quân đội được tổ chức và huấn luyện theo kiểu của phương Tây, chế độ nghĩa vụ 0.5 điểm
quân sự thay cho chế độ trưng binh. Công nghiệp đóng tàu chiến được chú trọng phát triển, mời
chuyên gia nước ngoài...
- Về giáo dục: Ban hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa học - kĩ thuật 0.5 điểm
trong chương trình giảng dạy, cử học sinh giỏi đi du học ở phương Tây...
Giáo dục là “chìa khóa” để đưa Nhật Bản phát triển vì: 1 điểm
- Giáo dục được xem là chìa khoá để nâng cao dân trí, tạo cho con người có khả năng
nắm bắt khoa học kĩ thuật, tư tưởng văn hoá tiên tiến để hội nhập vào thế giới TBCN.
- Nhật Bản là quốc gia nông nghiệp, kinh tế, văn hóa, xã hội đều lạc hậu, muốn đưa nước
Nhật tiến lên con đường hiện đại hoá chỉ có thể đạt được kết quả từ sự đổi mới của giáo dục.
Vì giáo dục sẽ thúc đẩy sự phát triển kinh tế và đổi mới xã hội.
- (Lưu ý: giáo viên linh hoạt trong khi chấm. Học sinh có thể trình bày nhiều cách, nếu đảm bảo
đúng, đủ ý vẫn cho điểm tối đa)
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
