Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Chế Cu Nha

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Chế Cu Nha” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Chế Cu Nha

PHÒNG GD&ĐT MÙ CANG CHẢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBTTH&THCS NĂM HỌC 2022-2023 CHẾ CU NHA MÔN: NGỮ VĂN 9 Thời gian làm bài: 90 phút ( Đề này gồm 03 câu, 01trang) - Họ và tên học sinh ............................................................................... - Lớp........................................................................................................ Điểm Người chấm ĐỀ BÀI Phần I. Đọc - hiểu văn bản (4,0 điểm). Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi. “ ...Bước dần theo ngọn tiểu khê Lần xem phong cảnh có bề thanh thanh Nao nao dòng nước uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang...” (Sách HD Ngữ văn 9, tập 1) Câu 1. ( 1 điểm) . Đoạn trích trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Câu 2: (1 điểm) Chỉ ra từ láy trong đoạn thơ trên? Câu 3. (2 điểm) Viết một đoạn văn khoảng 7-8 câu nêu cảm nhận của em về đoạn thơ Cảnh ngày xuân. Phần II. Tạo lập văn bản (6,0 điểm) Tưởng tượng 20 năm sau về thăm trường xưa vào một ngày hè, hãy viết thư cho 1 bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó. ******Hết*****
PHÒNG GD&ĐT MÙ CANG CHẢI HD CHẤM ĐỀ KT GIỮA KÌ 1. TRƯỜNG PTDTBTTH&THCS Năm học : 2021-2022 CHẾ CU NHA LỚP 9 MÔN:NGỮ VĂN (Hướng dẫn chấm gồm 3 câu 1 trang) Phần Câu Nội dung Điểm 1 -Trích từ văn bản: Cảnh ngày xuân. 1,0 - Tác giả Nguyễn Du Đọc 2 - Từ láy: thanh thanh, nao nao, nho nhỏ 1,0 hiểu ( chỉ ra đúng, đủ 3 từ điểm tối đa; chỉ nêu đúng 2 từ tính 0,5 văn điểm,, chỉ nêu đúng 1 từ tính 0,25 điểm) bản 3 - Khuyến khích cho điểm những HS cách viết sáng tạo. - Tuy nhiên cần đảm bảo có các ý sau: -Đoạn trích là ba bức tranh đặc sắc về cảnh ngày xuân được miêu tả theo trình tự không gian và thời gian, từ sáng sớm cho đến lúc chiều tà, từ khi lễ hội bắt đầu cho đến lúc hội tàn. Mỗi 2,0 bức tranh lại mang một nét hấp dẫn, vẻ đẹp riêng. Bức trang xuân đầu tiên trong sáng, tươi đẹp và khoáng đạt. Bức tranh lễ hội nhộn nhịp, đông vui. Bức tranh cảnh hội tàn êm đềm, lắng đọng. Nghệ thuật tả cảnh đặc sắc và việc sử dụng những từ ngữ chọn lọc, tinh tế, giàu chất tạo hình đã vẽ nên những bức tranh xuân ấn tượng ấy. Tạo - GV cho điểm bài viết: 6,0 lập +Khuyến khích cho điểm những HS cách viết sáng tạo. văn +Tuy nhiên cần đảm bảo có các ý sau: bản 1. Mở bài: ( 1 điểm) Mù Cang Chải, ngày...tháng ...năm... Bạn..... 2. Thân bài: (4 điểm) a) Những lí do thăm hỏi đầu thư. -Lí do viết thư (tưởng tượng: VD: Soạn vỡ thấy tấm hình lớp chụp chung....) b) Nội dung thư: - Giới thiệu tên trường? (Tưởng tượng đến trường vào thời điểm nào? Lí do đến trường) - Miêu tả con đường đến trường (so sánh lúc trước và bây giờ? Thay đổi như thế nào? Cảm xúc?) - Miêu tả các phòng lớp (Phòng vi tính? Phòng TN? Dụng cụ, thiết bị đổi khác ra sao?...). Các dãy phòng: phòng giám hiệu,
phòng bộ môn, phòng đoàn đội...(So sánh ) - Miêu tả khoảng sân trường? (so sánh xưa và nay)? Những băng ghế? gốc cây sữa, cây thông, cây đào rừng (Còn như xưa ? đã già hay đã trồng cây khác?) - Miêu tả những hình ảnh, sự vật gắn với kỉ niệm thời xưa? Nêu cảm xúc? Thầy cô? Bạn bè? - Gặp lại thầy cô? Thầy cô cũ còn không? Thầy cô mới như thế nào? (Vui vẻ?). Thầy hiệu trưởng về hưu hay đã mất? - Găp lại thầy cô chủ nhiệm lớp 9.....? Thầy, Cô thay đổi ra sao? Nhưng vẫn còn những nét gì? (Giọng nói? Ánh mắt? Khuông mặt lộ vẻ xúc động?) - Cô trò nhắc lại kỉ niệm cách đây 20 năm: - Trò hỏi thăm các thầy cô cũ? Báo cho thầy/cô biết tình hình một số bạn học? Về công việc của mình? - Tâm trạng thầy /cô ra sao? - Tình cảm em như thế nào? 3. Kết luận: ( 1 điểm) - Cuối thư: Thăm hỏi sức khoẻ và chúc bạn? - Lời chào. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KT GIỮA KÌ I
Môn: Ngữ Văn 9 Thời gian : 90 phút (Khung đề tự luận 100%) Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Chủ đề I.Đọc hiểu .- HS nhận văn bản biết được tên tác giả, HS hiểu, và tên văn bản cảm nhận về Cảnh -Nhận biết ngày xuân từ láy. Số câu: Số câu:2 Số câu:1 Số câu: 3 Số điểm: Số điểm:2,0 Số điểm:2,0 Số điểm: 4,0 Tỉ lệ: % Tỉ lệ: 20 % Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 40 % II.Tạo lập -HS vận dụng kiến thức đã văn bản. học về văn tự sự kể lại chuyến thăm lại trường cũ. Số câu: Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: 6,0 Số điểm: 6,0 Tỉ lệ: % Tỉ lệ: 60 % Tỉ lệ: 60 % Số câu: Số câu:2 Số câu:1 Số câu:1 Số câu:4 Số điểm: Số điểm:2,0 Số điểm:2,0 Số điểm: 6 Số điểm: 10 Tỉ lệ: % Tỉ lệ: 20 % Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 60 % Tỉ lệ:100 %