Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Tiên Phước” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Tiên Phước
- TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MÔN TOÁN – LỚP 7
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN NĂM HỌC: 2023-2024 (Thời gian làm bài: 60 phút)
Mức độ Tổng % điểm
Nội đánh giá
Chương dung/
TT / đơn vị
Vận
(1) Chủ đề kiến Nhận Thông Vận
dụng
(2) thức biết hiểu dụng
cao
(3)
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Số hữu
1 Số hữu tỉ tỉ và tập
hợp các
số hữu
4
tỉ. Thứ 13
1,(3) đ
tự trong
tập hợp
các số
hữu tỉ
Các
phép
1 2 1 1
tính với 33
0,(3)đ 1đ 1đ 1đ
số hữu
tỉ
Góc ở vị 2 1 17
2 Góc và trí đặc 0,(6)đ 1đ
đường biệt. Tia
phân
- thẳng giác của
song một góc
song Hai
đường
thẳng
song
song.
Tiên đề 3 2 1
30
Euclid 1đ 1đ 1đ
về
đường
thẳng
song
song
Khái
niệm
định lí,
2
chứng 7
0,(6)đ
minh
một định
lí
12 4 2 1
Tổng
4đ 3đ 2đ 1đ
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100
Tỉ lệ
70% 100
chung
* Đối với em Thương lớp 7/1; Tâm 7/2; Thanh Tâm 7/3: Mức độ nhận thức ở nhận biết.
* Đối với em Phúc 7/3: Mức độ nhận thức ở nhận biết, thông hiểu và vận dụng.
- TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI BẢNG ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN TOÁN – LỚP
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7
NĂM HỌC: 2023-2024 (Thời gian làm bài: 60 phút)
Chương/Chủ Nội dung/đơn Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT Mức độ đánh
đề vị kiến thức (4-11)
(1) giá
(2) (3) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
1 Số hữu tỉ Nhận biết: 4TN
– Nhận biết
được số hữu
tỉ và lấy được
ví dụ về số
hữu tỉ.
– Nhận biết
được tập hợp
Số hữu tỉ và các số hữu tỉ.
tập hợp các số – Nhận biết
hữu tỉ. Thứ tự được số đối
trong tập hợp của một số
các số hữu tỉ hữu tỉ.
– Nhận biết
được thứ tự
trong tập hợp
các số hữu tỉ.
Vận dụng:
– So sánh
được hai số
hữu tỉ.
Các phép Thông hiểu: 1 TN 2TL 1TL 1TL
tính với số
hữu tỉ – Mô tả được
- phép tính luỹ
thừa với số
mũ tự nhiên
của một số
hữu tỉ và một
số tính chất
của phép tính
đó (tích và
thương của
hai luỹ thừa
cùng cơ số,
luỹ thừa của
luỹ thừa).
– Mô tả được
thứ tự thực
hiện các phép
tính, quy tắc
dấu ngoặc,
quy tắc
chuyển vế
trong tập hợp
số hữu tỉ.
Vận dụng:
– Thực hiện
được các phép
tính: cộng,
trừ, nhân, chia
trong tập hợp
số hữu tỉ.
– Vận dụng
được các tính
chất giao
- hoán, kết hợp,
phân phối của
phép nhân đối
với phép
cộng, quy tắc
dấu ngoặc với
số hữu tỉ trong
tính toán (tính
viết và tính
nhẩm, tính
nhanh một
cách hợp lí).
Vận dụng
cao:
– Giải quyết
được một số
vấn đề thực
tiễn (phức
hợp, không
quen thuộc)
gắn với các
phép tính về
số hữu tỉ.
2 Góc và Góc ở vị trí Nhận biết : 2TN
đường thẳng đặc biệt. Tia
song song phân giác – Nhận biết
của một góc được các góc
ở vị trí đặc 1TL
biệt (hai góc
kề bù, hai góc
đối đỉnh).
– Nhận biết
- được tia phân
giác của một
góc.
– Nhận biết
được cách vẽ
tia phân giác
của một góc
bằng dụng cụ
học tập
Nhận biết: 2TL 1
T
Nhận biết được tiên đề Euclid về L
đường thẳng song song.
Hai đường thẳng song song. Thông hiểu:
Tiên đề Euclid về đường – Mô tả được một số tính chất của
thẳng song song hai đường thẳng song song.
– Mô tả được dấu hiệu song song
của hai đường thẳng thông qua cặp
góc đồng vị, cặp góc so le trong.
Khái niệm Nhận biết: 2TN
định lí, chứng
minh một định - Nhận biết
lí được thế nào
là một định lí.
Thông hiểu:
- Hiểu được
phần chứng
minh của một
định lí;
Vận dụng:
- - Chứng minh
được một định
lí;
Tổng 12 4 2 1
* Đối với em Thương lớp 7/1; Tâm 7/2; Thanh Tâm 7/3: Thực hiện câu hỏi theo mức độ nhận thức ở nhận biết.
* Đối với em Phúc 7/3: Thực hiện câu hỏi theo mức độ nhận thức ở nhận biết, thông hiểu, vận dụng
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN NĂM HỌC: 2023-2024
Thời gian làm bài: 60 phút
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng
Câu 1 (NB). Số đối của số hữu tỉ là
A. . B. . C. . D. .
Câu 2 (NB). Trong các số sau, số nào biểu diễn số hữu tỉ 0,25?
A. . B. . C. . D. .
Câu 3 (NB). Điểm A trên trục số sau biểu diễn số hữu tỉ nào?
A. . B. . C. . D. .
Câu 4 (NB). So sánh hai số hữu tỉ và 0,75 ta được kết quả là
- A. . B. . C. . D. .
Câu 5 (NB). Kết quả phép tính là
A. . B. . C. . D. .
* Quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi 6, 7 m z
Câu 6 (NB). Góc đối đỉnh với góc là góc
O
A. . B. . C. . D. .
t n
Hình 1
Câu 7 (NB). Góc kề bù với góc là góc
A. . B. . C. . D. . c
* Quan sát hình 2 và trả lời câu hỏi 8, 9, 10 A2 1
a
3 4
Câu 8 (NB). Góc ở vị trí so le trong với góc góc
B2 1 b
A. . B. . C. . D. . 3 4
Hình 2
Câu 9 (NB). Góc ở vị trí đồng vị với góc góc
A. . B. . C. . D. .
Câu 10 (NB). Cho và , số đo của góc bằng
A. . B. . C. . D. .
Câu 11 (NB). Cho định lí: . Em hãy chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống “…” để hoàn thành nội dung định lý trên.
A.song song. B. so le trong. C. vuông góc. D. đồng vị.
Câu 12 (NB). Cho hình vuông ABCD. Vẽ đường thẳng a đi B và song song với AC. Vẽ được bao nhiêu đường thẳng a?
- A. 0 B. 1 C. 2 D. Vô số
Câu 13 (TH). (1,0 điểm): Thực hiện phép tính
a) ; b) .
Câu 14 (VD). (1,0 điểm) Tìm x biết:
Câu 15 (TB) (1,0 điểm) Cho hình 3. Biết Oz là tia phân giác của góc xOy. x
z
và . Em hãy viết lại bài giải sau và điền nội dung vào
chỗ trống để được bài giải tính số đo góc xOz.
“Vì tia Oz là tia phân giác của góc nên = ”
y Hình 3 u O
Câu 16 (VD) (2,0 điểm). Quan sát hình 4 và trả lời các câu hỏi
A C y
a) (TH) Vì sao ? x
60°
b) (TH) Nêu nội dung định lí em sử dụng để giải câu a.
z t
c) (VD) Tính số đo góc CDz. B D
v
Hình 4
Câu 17 (VDC) (1,0 điểm). So sánh 2 lũy thừa:
--------------------------HẾT--------------------------
* Đối với em Thương lớp 7/1; Tâm 7/2; Thanh Tâm 7/3: Thực hiện câu 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 ở phần trắc nghiệm.
* Đối với em Phúc 7/3: Không thực hiện câu 17 ở phần tự luận
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2023-
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2024
Môn: TOÁN – LỚP 7
Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao
đề)
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN
- PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 điểm):
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đ/á A B C D A B C D A B C B
n
* Đối với em Thương lớp 7/1; Tâm 7/2; Thanh Tâm 7/3: Mỗi phương án chọn đúng ghi 1,2 điểm.
PHẦN II.TỰ LUẬN (6,0 điểm):
Câu Nội dung Điểm
Thực hiện phép tính
a) ; b) .
1,0 đ
* Đối với em Phúc 7/3: Trả lời câu13 đúng ghi 1,5 điểm.
Câu 13 a)
(1,0 0,5
điểm)
b)
0,25
=
0,25
Tìm x biết:
Câu 14 * Đối với em Phúc 7/3: Trả lời câu 14 đúng ghi 1,5 điểm. 1,0 đ
(1,0điểm
)
0,25
0,25
0,25
- 0,25
Cho hình 3. Biết Oz là tia phân giác của góc xOy.
và . Em hãy viết lại bài giải sau và điền nội dung vào
chỗ trống để được bài giải tính số đo góc xOz.
* Đối với em Phúc 7/3: Trả lời câu 15 đúng ghi 1,0 điểm. 0,5đ
Câu 15 “Vì tia Oz là tia phân giác của góc nên = ”
(1,0
điểm)
“Vì tia Oz là tia phân giác của góc nên
= z
x 0,5
(Đúng mỗi chỗ 0,25 đ)
u
Quan sát hình 4 và trả lời các câu hỏi
a) (TH) Vì sao ? x A C y
b) (TH) Nêu nội dung định lí em sử y Hình 3
60°
O
dụng để giải câu a. z
2,0đ
t
c) (VD) Tính số đo góc CDz. B D
v
* Đối với em Phúc 7/3: Trả lời câu 16 đúngHình
ghi42,0 điểm.
a)
Câu 16 0,5
(2 điểm). (Học sinh có thể dùng hai góc đồng vị bằng nhau làm dấu hiệu c/m )
b) Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng
thứ 3 thì chúng song song với nhau 0,5
(Học sinh có thể phát biểu dấu hiệu hai đt song song)
c) HS tính đúng góc yCD có số đo 120o 0,5
Từ đó suy ra số đo góc CDz nhờ vào quan hệ so le trong
(Nếu học sinh dùng quan hệ trong cùng phía thì cho 0,5 đ toàn 0,5
câu c)
- Câu 17
So sánh 2 lũy thừa:
(1,0 1,0 đ
điểm).
Ta có: 0,5
Vì
0,5
Vậy
TTCM GIÁO VIÊN BỘ MÔN
Trần Thị Diệu Linh Võ Thị Thi Thi
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
