intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Đề thi HK 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2014-2015 - THPT Hùng Vương - Mã đề 497

Chia sẻ: Lạc Ninh | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:2

Thêm vào BST
Báo xấu
16
lượt xem 0
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Xin giới thiệu tới các bạn học sinh Đề thi HK 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2014-2015 - THPT Hùng Vương - Mã đề 497, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi HK 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2014-2015 - THPT Hùng Vương - Mã đề 497

  1. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNG KỲ THI HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2014 – 2015 TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG Môn thi: SINH HỌC 11. Thời gian: 45 phút (không kể giao đề). Mã đề thi 497 Họ, tên thí sinh: ............................................................ Số báo danh: ............................. I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm): Câu 1: Cơ quan nào của hoa có ứng động sinh trưởng? A. Nhị ­ nhụy. B. Đài hoa. C. Tràng hoa. D. Đầu nhị ­ bầu  noãn. Câu 2: Đặc điểm nào không đúng với sinh trưởng thứ cấp? A. Do hoạt động của tầng sinh bần (vỏ). B. Làm tăng kích thước chiều ngang của cây. C. Do hoạt động của tầng sinh mạch. D. Diễn ra chủ yếu ở cây một lá mầm. Câu 3:  Ở  thực vật có hoa, trong quá trình hình thành túi phôi, có số  lần giảm phân và nguyên   phân lần lượt bằng bao nhiêu? A. 1, 4. B. 1, 3. C. 1, 2. D. 1, 1. Câu 4: Tirôxin được sản sinh ra ở đâu? A. Tuyến giáp. B. Tinh hoàn. C. Tuyến thượng thận. D. Tuyến yên. Câu 5: Vì sao không sử dụng auxin nhân tạo đối với nông phẩm được sử dụng trực tiếp làm thức ăn? A. Vì giá thành của auxin cao do việc sản xuất auxin nhân tạo rất khó khăn. B. Vì không có enzim phân giải nên auxin tích lũy trong nông phẩm sẽ độc hại cho con người. C. Vì auxin làm giảm năng suất của cây lấy lá, lấy thân và cây lấy quả. D. Vì auxin không có tác dụng tăng năng suất đối với cây lấy lá và cây lấy củ. Câu 6: Cho các hiện tượng: 1. Cây luôn vươn về phía có ánh sáng. 2. Đóng, mở của khí khổng. 3. Cây hoa trinh nữ xếp lá khi mặt trời lặn, xòe lá khi mặt trời mọc. 4. Rễ cây mọc tránh chất gây độc. 5. Vận động quấn vòng của tua cuốn. Có bao nhiêu hiện tượng không thuộc hiện tượng hướng động? A. 4. B. 2. C. 1. D. 3. Câu 7: Cấu tạo hệ thần kinh dạng ống gồm những bộ phận nào sau đây? A. Não bộ và bộ phận trung gian. B. Thần kinh trung ương và ngoại biên. C. Thần kinh trung ương và não bộ. D. Não bộ và thần kinh ngoại biên. Câu 8: Mô phân sinh đỉnh không có ở vị trí nào của cây? A. Thân. B. Đỉnh rễ. C. Chồi đỉnh. D. Chồi nách. Câu 9: Đặc điểm nào không đúng khi nói về ưu điểm của sinh sản vô tính? A. Con giữ được các đặc tính của mẹ. B. Cá thể sống độc lập, đơn lẻ vẫn có thể tạo ra con cháu. C. Tạo ra các cá thể mới đa dạng về đặc điểm di truyền. D. Tạo ra số lượng lớn con cháu giống nhau trong một thời gian ngắn. Câu 10: Ở cây dứa, hoocmôn nào thúc quả xanh chóng chín? A. Auxin. B. Êtilen. C. Axit abxixic. D. Gibêrelin.                                                Trang 1/2 ­ Mã đề thi 497
  2. Câu 11: Đặc điểm nào không có ở hoocmôn thực vật? A. Được vận chuyển theo mạch gỗ và mạch rây. B. Tính chuyên hóa cao hơn nhiều so với hoocmôn ở động vật bậc cao. C. Được tạo ra một nơi nhưng gây ra phản ứng ở nơi khác. D. Với nồng độ rất thấp gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể. Câu 12: Đối với cây ăn quả, ý nghĩa nào sau đây không phải của chiết cành? A. Thu hoạch sớm. B. Biết trước đặc tính của quả. C. Rút ngắn thời gian sinh trưởng. D. Tăng năng suất cây trồng. Câu 13: Ở người, hoocmôn nào kích thích sinh trưởng và phát triển mạnh vào giai đoạn dậy thì? A. Tirôxin, ơstrôgen. B. Ơstrôgen, ecđisơn. C. Tirôxin, testôsterôn. D. Ơstrôgen, testôsterôn. Câu 14:  Ở  động vật có hệ  thần kinh chuỗi hạch, trong một cung phản xạ, bộ  phận nào tiếp  nhận kích thích? A. Chuỗi thần kinh. B. Cơ hoặc các nội quan. C. Cơ quan thụ cảm hoặc thụ thể. D. Hạch thần kinh. Câu 15: Huấn luyện các con vật biết làm xiếc là ứng dụng của hình thức học tập nào? A. Điều kiện hóa hành động. B. In vết. C. Điều kiện hóa đáp ứng. D. Học ngầm. Câu 16: Các loài nào sau đây phát triển qua biến thái hoàn toàn? A. Ếch, bướm, ruồi, cá. B. Ếch, ong, bướm, ruồi. C. Bướm, ruồi, chim, ếch. D. Châu chấu, ve sầu, cá, chim. II. PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm): Câu 1 (2,0 điểm): Trình bày cơ  chế  tác động của các loại hoocmôn  ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát  triển ở động vật. Câu 2 (3,0 điểm):  So sánh sinh sản hữu tính và sinh sản vô tính  ở  động vật. Trong chăn nuôi cần có biện   pháp kĩ thuật gì để vật nuôi sinh trưởng và sinh sản tốt? Câu 3 (1,0 điểm):  Tại sao nói sinh sản hữu tính làm tăng khả năng thích nghi và giúp cho quần thể  tồn tại   được trong môi trường biến động? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­ HẾT ­­­­­­­­­­­                                                Trang 2/2 ­ Mã đề thi 497
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
4=>1