Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Đại Thạnh, Đại Lộc’ hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Đại Thạnh, Đại Lộc
- I/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 - 2023
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp: 6- Thời gian: 45 phút
Cấp Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng
độ TN TL TN TL T TL TN TL
Chủ N
đề
Tự hào - Nêu được
về một số truyền
truyền thống của gia
thống đình, dòng
gia
họ.
đình,
dòng họ
Số câu: 1 1
Số 0,33 0,33
điểm:
Tỉ lệ: 3,3 3,3
Yêu - Ý nghĩa của - HS nêu được
thương yêu thương nhận xét của
con con người đối mình về hành vi
người với cuộc sống của các nhân vật
của cá nhân và trong tình huống.
xã hội. -Liên hệ được
-Hiểu được bản thân nói lên
yêu thương suy nghĩ của
con người là mình.
làm những
điều tốt đẹp
cho người
khác
D. xúc phạm
danh dự
người khác
Số câu: 3
2 1
Số 0,66 2 2,66
điểm:
Tỉ lệ: 6,6 20% 26,6%
Qua nội dung
Siêng - biết được ý bài học , HS
năng
Giải thích liên hệ được
nghĩa của được vì sao
kiên trì siêng năng, bản thân về
các hành vi là việc làm đã biết
kiên trì. đúng hay sai, tôn trọng sự
-Biết được đâu thể hiện hay thật .
là hành vi trái không thể
với SN-KT. hiện siêng
năng kiên trì.
- Số câu: 2 1 1 4
Số 0,66 0,33 1 1,99
điểm:
Tỉ lệ: 6,6 3,3 10% 19,9
- Nhận biết Giải thích
được một số được vì sao
biểu hiện của các hành vi là
tôn trọng sự đúng hay sai,
thật. thể hiện hay
Tôn -Biết được không thể
trọng đâu là biểu hiện tôn trọng
sự thật hiện trái với sự thật.
tôn trọng sự
thật.
- Biết được
khái niệm
của TTST
Số câu: 3 1 4
Số 0,66 0,33 0,99
điểm:
Tỉ lệ: 6,6 3,3 9,9
Tự lập - Nêu được - Hiểu
khái niệm tự được vì
lập sao phải
- Liệt kê các tự lập.
biểu hiện của -Liên hệ
người có tính được việc
tự lập. làm thể
-Biết được hiện tính
biểu hiện trái tự lập.
với tự lập.
- Biết khả năng
tự lập của bản
thân và người
khác.
Số câu: 4 1 1 6
Số 1.33 0,33 2 3,66
điểm:
Tỉ lệ: 13,3 3,3 20% 36,6
Số câu: 12 3 1 1 1 18
Số 4 1 2 2 1 10
điểm:
Tỉ lệ: 40 10 20 20 10 100
- II .BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT Nội dung Đơn vị kiến Mức độ kiến thức, kĩ năng cần Nhận Thông Vận Vận
kiến thức thức kiểm tra, đánh giá biết hiểu dụng dụngcao
Tự hào về Nhận biết:
Tự hào về - Nêu được một số truyền thống của
truyền thống
1 truyền thống gia gia đình, dòng họ. 1
gia đình,
đình, dòng họ
dòng họ
Nhận biết:
- Nêu được khái niệm và biểu hiện
của tình yêu thương con người.
- Ý nghĩa của yêu thương con người
đối với cuộc sống của cá nhân và xã
hội.
Yêu thương Yêu thương con - Xác định được các hành vi là đúng
2 2 1
con người người hay sai, thể hiện hay không thể hiện
yêu thương con người.
Vận dụng:
- Qua tình huống cụ thể, nêu được
các cách giải quyết đúng thể hiện
lòng yêu thương con người bằng
những việc làm cụ thể.
Nhận biết:
- Nhận biết được ý nghĩa của siêng
năng, kiên trì.
- Siêng năng, kiên trì trong lao
động, học tập và cuộc sống hàng
ngày.
- Xác định được các hành vi là đúng
hay sai, thể hiện hay không thể hiện
siêng năng kiên trì
Siêng năng Siêng năng kiên Thông hiểu:
3 3 1 1
kiên trì trì - Giải thích được vì sao các hành vi
là đúng hay sai, thể hiện hay không
thể hiện siêng năng kiên trì.
- Đánh giá được sự siêng năng, kiên
trì của bản thân và người khác trong
học tập, lao động.
Vận dụng cao:
- Vận dụng các kiến thức, kỹ năng
đã học để phát hiện những vấn đề
mới về tự hào về siêng năng kiên trì
Tôn trọng Tôn trọng sự Nhận biết : 2 1
4 sự thật thật -- Nhận biết được một số biểu hiện
của tôn trọng sự thật.
-Biết được đâu là biểu hiện trái với
- tôn trọng sự thật.
Thông hiểu :
Giải thích được vì sao các hành vi là
đúng hay sai, thể hiện hay không thể
hiện tôn trọng sự thật.
Vận dụng :
Qua nội dung bài học , HS liên hệ được
bản thân về việc làm đã biết tôn trọng
sự thật .
Nhận biết :
- Nêu được khái niệm tự lập
- Liệt kê các biểu hiện của người có
tính tự lập.
-Biết được biểu hiện trái với tự lập.
- Biết khả năng tự lập của bản thân và
5 Tự lập Tự lập người khác. 4 1 1
Thông hiểu :
- Hiểu được vì sao phải tự lập.
-Liên hệ được việc làm thể hiện tính
tự lập.
Tổng 12 3 2 1
- Trường: TH-THCS Đại Thạnh KIỂM TRA HỌC KỲ I Số phách Số thứ tự
Họ và tên:.......................................... NĂM HỌC 2022 - 2023
Lớp: ..................... Môn: GDCD 6
Số báo danh: ........ Phòng thi số:....... Thời gian làm bài: 45 phút
Điểm: Chữ ký của giám Chữ ký của giám thị: Số phách Số thứ tự
khảo:
I/ TRẮC NGHIỆM: ( 5 điểm) . Khoanh tròn đáp án đúng nhất.
Câu 1: Trong cuộc sống, việc phát huy những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ giúp chúng
ta có thêm kinh nghiệm và
A. sức mạnh. B. tiền bạc. C. của cải. D. tuổi thọ.
Câu 2: Yêu thương con người là gì?
A. lợi dụng người khác để vụ lợi. B. giúp đỡ người khác để nổi tiếng.
C. làm những điều tốt đẹp cho người khác. D. xúc phạm danh dự người khác
Câu 3: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Nhỏ nhen. B. Ích kỷ C. Tha thứ. D. Vô cảm
Câu 4: Cá nhân có tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên hoàn thành tốt các công
việc là biểu hiện của người có đức tính
A. siêng năng. B. tự ti. C. tự ái. D. lam lũ.
Câu 5: Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở thái độ làm việc một cách
A. Hời hợt. B. Nông nổi. C. Cần cù. D. Lười biếng.
Câu 6: Trái với siêng năng, kiên trì là
A. lười biếng, ỷ lại. B. trung thực, thẳng thắn.
C. Cẩu thả, hời hợt. D. qua loa, đại khái.
Câu 7: Tôn trọng sự thật là suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật, luôn luôn bảo vệ
A. sự thật. B. tự do. C. số đông. D. số ít.
Câu 8: Đối lập với tôn trọng sự thật là
A. Giả dối. B. Ỷ lại. C. Siêng năng. D. Trung thực
Câu 9 : Nội dung nào dưới đây phản ánh ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật?
A. Tôn trọng sự thật sẽ đem lại nhiều tiền bạc.
B. Người tôn trọng sự thật luôn phải chịu thiệt thòi.
C. Tôn trọng sự thật giúp mọi người tin tưởng hơn.
D. Tôn trọng sự thật khiến cho các mối quan hệ xấu đi.
Câu 10 : Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của sống tự lập ?
A. Giúp cá nhân được mọi người kính trọng B. Đánh mất kĩ năng sinh tồn
C. Ngại khẳng định bản thân D. Từ chối khám phá cuộc sống
Câu 11: Tự làm , tự giải quyết công việc , tự lo liệu , tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là :
A. Trung thành B. Trung thực C. Tự lập D. Tiết kiệm
Câu 12: Đối lập với tự lập là :
A. Tự tin B. Ích kỉ C. Tự chủ. D. Trông chờ.
Câu 13: Hành vi nào dưới đây góp phần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì?
A. Làm việc theo sở thích cá nhân. B. Từ bỏ mọi việc khi gặp khó khăn.
C. Vượt mọi khó khăn để đạt mục tiêu. D. Ỷ nại vào người khác khi làm việc.
Câu 14: Hành vi nào dưới đây thể hiện cá nhân biết tôn trọng sự thật?
A. Làm việc không liên quan đến mình B. Cố gắng không làm mất lòng ai
- C. Phê phán những việc làm sai trái D. Mọi việc luôn dĩ hòa vi quý.
Câu 15: Việc làm nào dưới đây thể hiện người không có tính tự lập?
A. Tự thức dậy đi học đúng giờ.
B. Tự gấp chăn màn sau khi ngủ dậy.
C. Tự giác dọn phòng ít nhất 3 lần mỗi tuần.
D. Luôn làm theo ý mình, không nghe người khác
II/ TỰ LUẬN : ( 5 điểm )
Câu 1 (2 điểm). Nêu ý nghĩa của tính tự lập. Liên hệ bản thân một việc làm thể hiện tính tự lập .
Câu 2: (2 điểm). Trong khu tập thể, bác Thu là một người khoẻ mạnh và tốt bụng. Nhưng trong một
lần bị tai nạn giao thông, bác bị thương ở chân và từ đó bác phải đi tập tễnh. Một số trẻ con trong khu tập thể
thường chế giễu, nhại dáng đi của bác và gọi bác là "bà chấm phẩy".
Câu hỏi :
1/ Em suy nghĩ gì về hành vi của một số bạn nhỏ trong khu tập thể của bác Thu?
2/ Em sẽ góp ý cho các bạn ấy như thế nào ?
Câu 3 (1 điểm). Liên hệ bản thân một việc làm thể hiện hành vi biết siêng năng, kiên trì.
BÀI LÀM :
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
- ĐÁP ÁN MÔN GDCD 6- 2022-2023
I/ TRẮC NGHIỆM : (5 điểm) Mỗi câu khoanh đúng ghi 0,33 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án A C C A C A A A C D
Câu 11 12 13 14 15
Đáp án C D C C D
II/ TỰ LUẬN : ( 5 điểm )
Câu 1: - Để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần rèn luyện:
(2 điểm) + Luôn tự tin.
+ Luôn cố gắng khắc phục khó khăn để tự giải quyết các vấn đề trong
khả năng của mình. 1,5 điểm
+ Luôn nỗ lực phấn đấu, vươn lên trong học tập, công việc và cuộc
sống.
+ Không trông chờ, dựa dẫm, ỷ lại vào người khác.
+ Làm các việc nhà sau giờ học tập như: nấu cơm, rửa bát, dọn dẹp
nhà cửa…
+ Chăm sóc và giúp đỡ em nhỏ.
+ Tự giác tham gia các công việc ở trường như: Trực nhật lớp, hoạt động
tập thể…
Những biểu hiện của tính tự lập trong cuộc sống hằng ngày: tự giác làm 0,5 điểm
những công việc cá nhân; những công việc dễ mà vừa sức mình; không
dựa dẫm và ỷ lại vào bố mẹ hoặc người khác; chủ động học tập và làm bài
tập về nhà, chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức,…
-Nêu lên được nhận xét về hành vi của các bạn nhỏ trong khu tập thể
Câu 2:
của Bác Thu 1 điểm
(2,0 điểm)
-Liên hệ bản thân : nói lên ý kiến của mình trong tình huống trên 1 điểm
Câu 3: -Liên hệ bản thân một việc làm thể hiện hànhvi tôn trọng sự thật
1điểm
(1,0 điểm)
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
