Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Quý Đôn, Tiên Phước

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

3
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Quý Đôn, Tiên Phước” để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi sắp diễn ra nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Quý Đôn, Tiên Phước

Trường THCS Lê Qúy Đôn KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023-2024 Họ và MÔN: GDCD - LỚP: 6 tên:..................... ...............Lớp... Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) Điểm Nhận xét của giáo viên Phần I: Trắc nghiệm (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án đúng Câu 1. Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được A. truyền từ đời này sang đời khác. B. mua bán, trao đổi trên thị trường. C. nhà nước ban hành và thực hiện. D. đời sau bảo vệ nguyên trạng. Câu 2. Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? A. Truyền thống hiếu học. B. Buôn thần bán thánh. C. Truyền thống yêu nước. D. Truyền thống nhân nghĩa Câu 3. Nhiều đời con cháu nhà An đều học rất tốt. Bạn An cũng học rất giỏi. Đó là truyền thống gì của gia đình An? A. Hiếu thảo. B. Lao động. C. Hiếu học. D. Yêu nước. Câu 4. Để gìn giữ và phát huy truyền thống gia đình dòng học, chúng ta cần làm gì? A. Chơi bời, lêu lỏng, xem nhẹ việc học, không vâng lời cha mẹ. B. Không theo nghề của gia đình mình mà chọn một nghề khác. C. Thường xuyên giúp đỡ người nghèo, làm nhiều việc thiện. D. Tìm hiểu và làm những việc phù hợp với khả năng để phát huy truyền thống. Câu 5. Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn nạn là biểu hiện của đức tính nào? A. Yêu thương con người B. Tự nhận thức bản thân. C. Siêng năng, kiên trì. D. Tự chủ, tự lập Câu 6. Biết yêu thương con người sẽ nhận được điều gì? A. Mọi người yêu quý và kính trọng. B. Người khác nể và yêu quý. C. Mọi người coi thường. D. Mọi người xa lánh. Câu 7. Trong các biểu hiện sau, đâu là biểu hiện của lòng yêu thương con người? A. Làm những điều mình thích cho người khác. B. Sự đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. C. Hạ thấp nhân phẩm của người được giúp đỡ. D. Mục đích sau này được người đó trả ơn. Câu 8. Trái với siêng năng, kiên trì là
A. tự ti, nhút nhát. B. lười nhác, ỷ lại. C. tự giác, miệt mài làm việc. D. biết hi sinh vì người khác. Câu 9. Đức tính con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn là khái niệm nào dưới đây? A. Kiên trì. B. Trung thực. C. Siêng năng. D. Tự giác. Câu 10: Biểu hiện của sự kiên trì là A. miệt mài làm việc. B. thường xuyên làm việc. C. quyết tâm làm đến cùng. D. tự giác làm việc. Câu 11. Những gì có thật trong cuộc sống hiện thực và phản ánh đúng hiện thực cuộc sống được gọi là? A. Khiêm tốn. B. Sự thật. C. Công bằng. D. Liêm sỉ. Câu 12. Đối lập với tự lập là A. tự tin. B. ích kỉ. C. tự chủ. D. ỷ lại. Câu 13. Cá nhân tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình là biểu hiện của người có tính A. trung thành. B. trung thực. C. tự lập. D. tiết kiệm. Câu 14. Người có tính tự lập họ sẽ nhận được điều gì? A. Thành công trong cuộc sống B. An nhàn, không phải làm việc gì. C. Thường xuyên phải nhờ người khác. D. Luôn bị động trước mọi công việc. Câu 15: Nội dung câu nói: “Dựa vào núi, núi sẽ đổ, dựa vào sông, sông sẽ cạn” liên quan đến đức tính nào? A. Siêng năng B. Kiên trì C. Tiết kiệm D. Tự lập Câu 16. Cá nhân biết nhận thức đúng đắn bản thân mình sẽ giúp mỗi người A. nhận ra điểm mạnh của chính mình. B. biết luồn lách làm việc xấu. C. biết cách ứng phó khi vi phạm. D. bị mọi người trù giập, ghét bỏ. Câu 17. Tự nhận thức bản thân là A. biết nhìn nhận đánh giá tương đối về bản thân mình( khả năng, hiểu biết, tính cách, sở thích, thói quen, điểm mạnh, điểm yếu…) B. biết nhìn nhận đánh giá đúng về người khác( khả năng, hiểu biết, tính cách, sở thích, thói quen, điểm mạnh, điểm yếu…) C. biết nhìn nhận đánh giá hợp lý về bản thân mình( khả năng, hiểu biết, tính cách, sở thích, thói quen, điểm mạnh, điểm yếu…) D. biết nhìn nhận đánh giá đúng về bản thân mình( khả năng, hiểu biết, tính cách, sở thích, thói quen, điểm mạnh, điểm yếu…) Câu 18. Em có giọng hát không hay nhưng lại ước mơ làm ca sĩ. Hằng ngày, em bắt chước thần tượng của mình ăn mặc, để kiểu tóc sao cho ra dáng một ca sĩ. Việc làm đó thể hiện A. em chưa nhận thức đúng về bản thân mình. B. em đã nhận thức đúng về bản thân mình. C. em siêng năng, kiên trì thực hiện ước mơ. D. em tôn trọng thần tượng cuả mình.
Câu 19: Việc làm nào dưới đây thể hiện việc tự nhận thức của bản thân? A. Chấp nhận tất cả những đều mà người khác nói về mình. B. Không bao giờ hỏi cô giáo về bài học mình băn khoăn. C. Tham gia lớp học múa vì mẹ, chứ không phải do mình thích. D. Thường tìm ra lỗi trong bài kiểm tra của mình để nhờ các bạn giải thích. Câu 20: D thường xuyên viết nhật kí về những điều xảy ra hàng ngày, để từ đó có thể tự nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm cho bản thân… giúp D hoàn thiện bản thân ngày càng tốt hơn. Việc làm này thể hiện D là người biết A. sở thích của mình. B. điểm yếu của mình. C. tự nhận thức bản thân mình. D. điểm mạnh của mình. Phần II: Tự luận (5 điểm) Câu 1 ( 2 điểm). Tuy nhà ở gần trường nhưng ngày nào An cũng chờ bố mẹ đưa đón đi học. Thấy vậy,em sẽ khuyên An như thế nào? Nếu em là bố mẹ của An, em có chở bạn đi học mỗi ngày như vậy không? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................................................................................. ....................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................................................................................. ................................................................................................................................ Câu 2 (3 điểm) Cho tình huống Phương là một lớp trưởng luôn thẳng thắn, gương mẫu. Trong lớp bạn nào mắc khuyết điểm lần đầu Phương đều nhắc nhở nhẹ nhàng. Bạn nào vi phạm nhiều lần, Phương ghi vào sổ và báo với cô chủ nhiệm để kiểm điểm trong buổi sinh hoạt lớp. Vì vậy một số bạn tỏ ra không đồng tình với Phương và đã đề nghị thay lớp trưởng. a. Em hãy nhận xét gì về việc làm của Phương và một số bạn trong tình huống trên? b. Chứng kiến một số bạn có ý kiến đề nghị thay đổi lớp trưởng, em sẽ làm gì? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................................................................................. ....................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ................................................................................................................. ....................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................... .............................................. .........................................................................................................................................
......................................................................................................................................... ................................................................... HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5 điểm) - Mỗi đáp án đúng 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ĐA A B C D A A B B C C Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ĐA B D C A D A D A D C PHẦN II: TỰ LUẬN (5 điểm) Câu hỏi Nội dung Điểm Câu 1 - Em sẽ khuyên An nên tự đến trường để rèn tính tự lập, không 1 thể phụ thuộc mãi vào bố mẹ được.(0,5) Nhà ở gần, bạn có thể đi xe đạp hoặc đi bộ đến trường.(0,5) - Nếu em là bố mẹ An, em sẽ không đưa đón bạn đi học mỗi 0,5 ngày + vì để cho con cái rèn tính tự lập, cha mẹ không thể bao bọc cho con mãi, con sẽ ỷ lại và không có kĩ năng sống, khó thích 0,5 nghi khi ra đời. a.- Phương là người luôn tôn trọng sự thật, làm việc với tinh thần trách nhiệm cao, thái độ khéo léo và hợp lý trong giải 1 quyết công việc. Việc làm của Phương giúp cho các bạn trong lớp tiến bộ, kỷ luật. - Một số bạn trong lớp không đồng ý với việc làm của Phương và đề nghị thay lớp trưởng là không tôn trong sự thật, ý kiến 1 mang tính cá nhân, việc làm này của một số bạn ảnh hưởng Câu 2 đến nề nếp và kỷ luật của cả lớp. b. Chứng kiến một số bạn có ý kiến đề nghị thay đổi lớp trưởng, em sẽ: + Có ý kiến bảo vệ việc làm đúng của Phương và không đồng 1 ý với ý kiến của một số bạn trong lớp. Giải thích để cả lớp hiểu. + Nếu một số bạn ấy vẫn còn giữ ý kiến trên, em sẽ báo cáo cho cô giáo chủ nhiệm biết để có cách giải quyết.
DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN NHÓM BỘ MÔN GIÁO VIÊN