Cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Tam Kỳ” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Tam Kỳ
- PHÒNG GDĐT TP TAM KỲ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT Môn: GDCD – Lớp 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
- Trắc nghiệm: 15 câu x 1/3 điểm/1 câu = 5,0 điểm
- Tự luận: 2 câu = 5,0 điểm
Mức
độ
Tổng
đánh
giá
Nội
Mạch Vận
dung/C Nhận Thông Vận
nội dụng Số câu Tổng điểm
hủ biết hiểu dụng
dung cao
đề/Bài
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
1. Tự
hào về
truyền
thống
2 câu 2 0 0,
gia
đình,
dòng
họ.
2. Yêu
thương 1 câu
1 0 0,
con
người.
3.
Giáo
Siêng 1 câu 1 câu
dục 2 0 0,
năng,
đạo
kiên trì.
đức
4. Tôn
3 câu 1 câu ½ ½
trọng 4 1 3,
câu câu
sự thật
5. Tự 2 câu 1 câu ½ ½
3 1 3,
lập câu câu
6. Tự
nhận
3 câu 1 câu
thức 3 1 2,
bản
thân
Tổng 1
12 3 1,5 1/2 15 3 10
số câu câu
- Tỉ lệ % 50 50 100
40% 10% 20% 10%
20%
Tỉ lệ chung
40 30 20 10 50 100
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I _MÔN GDCD 6
NĂM HỌC 2023-2024
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
TT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Mạch nội Nội dung/chủ
Mức độ đánh
dung đề/bài
giá
Vận dụng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
cao
Giáo dục đạo Nhận biết:
1 đức - Nhận biết
hành vi không 2 câu
1. Tự hào về
giữ gìn và
truyền thống
phát huy
gia đình,
truyền thống
dòng họ.
gia đình, dòng
họ.
Nhận biết:
2. Yêu
- Nhận biết
thương con
biểu hiện của 1câu
người
yêu thương
con người.
Nhận biết:
- Nhận biết 1 câu TN
3. Siêng
hành vi thể
năng, kiên 1 câu
hiện tính
trì.
siêng năng,
kiên trì.
Nhận biết:
- Nhận biết 3 câu
biểu hiện của
tôn trọng sự 1TN +
thật.
4. Tôn trọng - Biết hành vi, ½ câu TL
sự thật việc làm thể
hiện tôn trọng
sự thật. ½ câu
- - Biết cách tôn
trọng sự thật.
Thông hiểu:
- Hiểu ý nghĩa
của tôn trọng
sự thật.
Vận dụng:
- Từ các tình
huống cụ thể
xảy ra trong
cuộc sống,
học sinh lựa
chọn cách ứng
xử đúng với
tôn trọng sự
thật và biểu
hiện của tôn
trọng sự thật.
- Kể được các
việc làm thể
hiện tôn trọng
sự thật của
bản thân.
Nhận biết:
- Biết hành vi,
biểu hiện của 2 câu
tự lập.
- Biết ý kiến
không đúng
khi nói về tính
tự lập. ½
Thông hiểu: ½ câu
- Hiểu nội câu
dung, ý nghĩa
của các câu
tục ngữ thể
hiện tính tự
lập, không thể
hiện tính tự
lập.
- Hiểu cách
5. Tự lập rèn luyện tính
lập.
Vận dụng :
- Đưa ra nhận
xét của bản
thân về việc
làm chưa thể
hiện tính tự
lập.
Vận dụng
cao:
Cách ứng xử,
lời khuyên
phù hợp .
Nhận biết 3 câu 1TL 4 câu
được tự nhận
thức bản
6. Tự nhận
thân
thức bản
Hiểu thế nào
thân
là tự nhận
thức bản
thân
- 12 TN 3 TN
1,5 TL 1TL 0,5 TL
Tổng
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 100%
PHÒNG GDĐT TP TAM KỲ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2023 -2024
TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT Môn: GDCD – Lớp 6
Thời gian: 45 (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC – MÃ ĐỀ A
- ( Đề gồm có 02 trang)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,0 ĐIỂM): Chọn đáp án mà em cho là đúng nhất.
Câu 1. Hành vi nào dưới đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của
gia đình, dòng họ?
A. Xoá bỏ các thói quen xấu của gia đình, dòng họ.
B. Coi trọng và giữ gìn thanh danh của gia đình, dòng họ.
C. Tự hào về những truyền thống đạo đức của gia đình, dòng họ.
D. Không quan tâm đến danh dự của gia đình, dòng họ.
Câu 2. Sự quan tâm, làm những điều tốt đẹp cho người khác một cách vô tư, trong sáng là
biểu hiện của
A. Ban ơn, bố thí B. Yêu thương con người.
C. Siêng năng, kiên trì. D. Cảm thông, thương hại.
Câu 3. Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về biểu hiện của tôn trọng sự thật?
A. Không ai biết thì không nói sự thật. B. Chỉ cần trung thực với cấp trên là đủ.
C. Không chấp nhận sự giả tạo, lừa dối. D. Nói bí mật của người khác cho bạn nghe.
Câu 4. Hành vi nào dưới đây thể hiện tính kiên trì, siêng năng?
A. T giúp bố mẹ chăn trâu, cậu còn tranh thủ đọc thêm sách.
B. Nếu gặp bài tập khó thì A bỏ qua để có thời gian làm việc khác.
C. Bố mẹ giao cho D tưới cây, nhưng D lười tưới làm cây khô héo.
D. M đăng kí lớp học múa nhưng không đến tập vì thấy rất khó.
Câu 5. Trong giờ kiểm tra, em phát hiện bạn N đang sử dụng tài liệu để làm bài. Trong tình
huống này, em sẽ làm gì?
A. Bắt chước bạn để đạt điểm cao. B. Nói với bạn cho mình xem cùng.
C. Khuyên bạn không được làm như vậy. D. Coi như không biết, không phải việc của mình.
Câu 6. Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một
người
A. Xa hoa, lãng phí. B. Cần cù, siêng năng.
C. Tiết kiệm, khiêm tốn. D. Tôn trọng sự thật.
Câu 7. Câu tục ngữ: "Ngọc kia chuốt mãi cũng tròn/ Sắt kia mài mãi cũng còn nên kim." biểu
hiện của đức tính nào dưới đây?
A. Tiết kiệm B. Trung thực. C. Siêng năng, kiên trì. D. khiêm tốn, trung thành.
Câu 8. Trên đường đi học về em nhặt được 1 chiếc ví trong đó có 1 triệu đồng và các giấy tờ
tùy thân. Trong tình huống này em sẽ làm gì?
A. Lấy tiền trong chiếc ví đó đi mua những thứ mình thích.
B. Mang tiền về cho bố mẹ, để mua đồ dùng trong gia đình.
C. Lấy hết tiền trong ví, rồi vứt chiếc ví đó vào thùng rác.
D. Mang đến đồn công an để họ tìm người mất và trả lại.
Câu 9. Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về tính tự lập?
A. Tự lập giúp thành công trong cuộc sống. B. Tự lập chỉ cần thiết đối với người nghèo khổ.
C. Người tự lập sẽ được mọi người tôn trọng. D. Tự lập giúp mỗi người có thêm sức mạnh.
Câu 10. Câu tục ngữ: “Muốn ăn phải lăn vào bếp” nói đến điều gì?
A. Đoàn kết. B. Trung thực. C. Tự lập. D. Tiết kiệm.
Câu 11. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của đức tính tự lập?
A. M tự ngồi vào bàn học không cần bố mẹ nhắc. B. V đợi mẹ nhắc mới đi nấu cơm.
C. Nhà giàu nên H không cần làm gì. D. Q luôn chờ mẹ dọn phòng cho mình.
Câu 12. Câu danh ngôn: “Người không biết khả năng của bản thân không hiểu được chính
mình” nói về giá trị của điều gì?
A. Tự nhận thức bản thân. B. Kiên trì. C. Chí công vô tư. D. Yêu thương con người.
Câu 13. Đây là một trong những việc chúng ta cần làm để nhận thức đúng về bản thân?
- A. Quan sát phản ứng và lắng nghe nhận xét của người khác về mình.
B. Bản thân mình tự ý thức không cần phải để ý người khác nói về mình.
C. Sống nội tâm, không cần phải chia sẻ những cảm nhận của mình.
D. Nhận thấy mình giỏi thì không cần phải rèn luyện hay học hỏi gì thêm nữa.
Câu 14. Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta:
A. Nhận ra điểm mạnh của bản thân để phát huy, điểm yếu để khắc phục.
B. Tỏ ra thờ ơ, lạnh cảm với tình huống xảy ra trong đời sống xã hội.
C. Bắt trước lối sống của người khác cho phù hợp với tất cả mọi người.
D. Sống tự cao tự đại khi biết được những điểm mạnh của bản thân.
Câu 15: Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được
gọi là?
A. Gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí.
B. Tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc.
C. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
D. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự.
II. PHẦN TỰ LUẬN (5,0 ĐIỂM):
Câu 16(2,0 điểm) Tôn trọng sự thật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? Em hãy kể một
việc làm của bản thân thể hiện sự tôn trọng sự thật trong học tập?
Câu 17 (1,0 điểm). Em hiểu thế nào là tự nhận thức bản thân?
Câu 18 (2,0 điểm). Cho tình huống Nhà Hà ở gần trường nhưng bạn rất hay đi học muộn.
Khi lớp trưởng hỏi lí do, Hà luôn trả lời: “Tại bố mẹ không gọi mình dậy sớm”.
a. Em có đồng tình với Hà không? Vì sao?
b. Nếu là bạn của Hà thì em sẽ khuyên bạn điều gì?
---Hết---
- PHÒNG GDĐT TP TAM KỲ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2023 -2024
TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT Môn: GDCD – Lớp 6
Thời gian: 45 (không kể thời gian giao đề)
ĐÊ CHÍNH THỨC_ MÃ ĐỀ: B
( Đề gồm có 02 trang)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5,0 ĐIỂM): Khoanh tròn đáp án mà em cho là đúng.
Câu 1. Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta:
A. Nhận ra điểm mạnh của bản thân để phát huy, điểm yếu để khắc phục.
B. Tỏ ra thờ ơ, lạnh cảm với tình huống xảy ra trong đời sống xã hội.
C. Bắt trước lối sống của người khác cho phù hợp với tất cả mọi người.
D. Sống tự cao tự đại khi biết được những điểm mạnh của bản thân.
Câu 2: Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được
gọi là?
A. Gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí.
B. Tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc.
C. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
D. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự.
Câu 3. Hành vi nào dưới đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của
gia đình, dòng họ?
A. Xoá bỏ các thói quen xấu của gia đình, dòng họ.
B. Coi trọng và giữ gìn thanh danh của gia đình, dòng họ.
C. Tự hào về những truyền thống đạo đức của gia đình, dòng họ.
D. Không quan tâm đến danh dự của gia đình, dòng họ.
Câu 4. Sự quan tâm, làm những điều tốt đẹp cho người khác một cách vô tư, trong sáng là
biểu hiện của
A. Ban ơn, bố thí B. Yêu thương con người.
C. Siêng năng, kiên trì. D. Cảm thông, thương hại.
Câu 5. Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về biểu hiện của tôn trọng sự thật?
A. Không ai biết thì không nói sự thật. B. Chỉ cần trung thực với cấp trên là đủ.
C. Không chấp nhận sự giả tạo, lừa dối. D. Nói bí mật của người khác cho bạn nghe.
Câu 6. Hành vi nào dưới đây thể hiện tính kiên trì, siêng năng?
A. T giúp bố mẹ chăn trâu, cậu còn tranh thủ đọc thêm sách.
B. Nếu gặp bài tập khó thì A bỏ qua để có thời gian làm việc khác.
C. Bố mẹ giao cho D tưới cây, nhưng D lười tưới làm cây khô héo.
D. M đăng kí lớp học múa nhưng không đến tập vì thấy rất khó.
Câu 7. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của đức tính tự lập?
A. M tự ngồi vào bàn học không cần bố mẹ nhắc. B. V đợi mẹ nhắc mới đi nấu cơm.
C. Nhà giàu nên H không cần làm gì. D. Q luôn chờ mẹ dọn phòng cho mình.
Câu 8. Câu danh ngôn: “Người không biết khả năng của bản thân không hiểu được chính
mình” nói về giá trị của điều gì?
A. Tự nhận thức bản thân. B. Kiên trì. C. Chí công vô tư. D. Yêu thương con người.
Câu 9. Đây là một trong những việc chúng ta cần làm để nhận thức đúng về bản thân?
A. Quan sát phản ứng và lắng nghe nhận xét của người khác về mình.
B. Bản thân mình tự ý thức không cần phải để ý người khác nói về mình.
- C. Sống nội tâm, không cần phải chia sẻ những cảm nhận của mình.
D. Nhận thấy mình giỏi thì không cần phải rèn luyện hay học hỏi gì thêm nữa.
Câu 10. Trong giờ kiểm tra, em phát hiện bạn N đang sử dụng tài liệu để làm bài. Trong tình
huống này, em sẽ làm gì?
A. Bắt chước bạn để đạt điểm cao. B. Nói với bạn cho mình xem cùng.
C. Khuyên bạn không được làm như vậy. D. Coi như không biết, không phải việc của mình.
Câu 11. Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một
người
A. Xa hoa, lãng phí. B. Cần cù, siêng năng.
C. Tiết kiệm, khiêm tốn. D. Tôn trọng sự thật.
Câu 12. Câu tục ngữ: "Ngọc kia chuốt mãi cũng tròn/ Sắt kia mài mãi cũng còn nên kim."
biểu hiện của đức tính nào dưới đây?
A. Tiết kiệm B. Trung thực. C. Siêng năng, kiên trì. D. khiêm tốn, trung thành.
Câu 13. Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về tính tự lập?
A. Tự lập giúp thành công trong cuộc sống. B. Tự lập chỉ cần thiết đối với người nghèo khổ.
C. Người tự lập sẽ được mọi người tôn trọng. D. Tự lập giúp mỗi người có thêm sức mạnh.
Câu 14. Câu tục ngữ: “Muốn ăn phải lăn vào bếp” nói đến điều gì?
A. Đoàn kết. B. Trung thực. C. Tự lập. D. Tiết kiệm.
Câu 15. Trên đường đi học về em nhặt được 1 chiếc ví trong đó có 1 triệu đồng và các giấy
tờ tùy thân. Trong tình huống này em sẽ làm gì?
A. Lấy tiền trong chiếc ví đó đi mua những thứ mình thích.
B. Mang tiền về cho bố mẹ, để mua đồ dùng trong gia đình.
C. Lấy hết tiền trong ví, rồi vứt chiếc ví đó vào thùng rác.
D. Mang đến đồn công an để họ tìm người mất và trả lại.
II. PHẦN TỰ LUẬN (5,0 ĐIỂM):
Câu 16(2,0 điểm) Tôn trọng sự thật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? Em hãy kể một
việc làm của bản thân thể hiện sự tôn trọng sự thật trong học tập?
Câu 17 (1,0 điểm). Em hiểu thế nào là tự nhận thức bản thân?
Câu 18 (2,0 điểm). Cho tình huống Nhà Hà ở gần trường nhưng bạn rất hay đi học muộn.
Khi lớp trưởng hỏi lí do, Hà luôn trả lời: “Tại bố mẹ không gọi mình dậy sớm”.
a. Em có đồng tình với Hà không? Vì sao?
b. Nếu là bạn của Hà thì em sẽ khuyên bạn điều gì?
…Hết…
- HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ I_MÔN : GDCD 6
NĂM HỌC: 2023-2024
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 ĐIỂM) Mỗi câu đúng 0,33 điểm
MÃ ĐỀ : A
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án D B C A C D C D B C A A A A C
MÃ ĐỀ : B
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án D C D B C A A A A C D C B C D
II. TỰ LUẬN: (5,0 ĐIỂM)
Câu Nội dung cần đạt Biểu
điểm
*Ý nghĩa của tôn trọng sự thật trong cuộc sống: 1,0
- Góp phần bảo vệ cuộc sống, bảo vệ giá trị đúng đắn, tránh nhầm lẫn,
oan sai. (0,25đ)
- Giúp con người tin tưởng, gắn kết với nhau hơn. (0,25đ)
- Làm cho tâm hồn thanh thản. (0,25đ)
- Cuộc sống của con người trở nên tốt đẹp hơn. (0,25đ)
Câu 1
*HS kể được 1 một việc làm của bản thân thể hiện sự tôn trong sự thật 1,0
trong học tập.
- HS nêu đúng cách hiểu về tự lập:
- Tự nhận thức bản thân là biết nhìn nhận,đánh giá đúng về bản thân 1,0
mình(khả năng,hiểu biết,tính cách,sở thích,thói quen,điểm mạnh,điểm
Câu 2 yếu...)
Xử lí tình huống:
a. Không đồng tình với H, vì H chưa tự lập, luôn ỷ lại vào bố mẹ. 1,0
b. HS có thể đưa ra nhiều cách xử lí tình huống khác nhau song yêu cầu 1,0
phải phù hợp, đảm bảo chuẩn mực đạo đức.
Gợi ý:
- Nếu là bạn của H thì em sẽ khuyên bạn:
+ Phải đặt đồng hồ báo thức, nhắc nhở dậy đúng giờ.
+Không phụ thuộc vào bố mẹ mà phải rèn luyện tính tự tập cho bản
Câu 3
thân trong mọi việc.
.……………………………………………………….
* Lưu ý: Giáo viên có thể linh hoạt khi chấm bài, đối với những cách giải thích
khác khi xử lí tình huống nhưng phù hợp thì tùy vào mức độ đạt được mà giáo viên
cho điểm.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
