Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Thắng Lợi, Kon Tum

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:16

Thêm vào BST

Báo xấu

1
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Thắng Lợi, Kon Tum" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Thắng Lợi, Kon Tum

TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I TỔ: NGỮ VĂN - KHXH NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6. TT Mạch nội Nội dung/chủ Mức độ đánh giá Tổng dung đề/bài % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận Vận dụng dụng cao TNKQ TL TNKQ TL Nội dung 1: Tự hào về truyền 2TN 0,5 1 Giáo dục thống gia đình, đạo đức dòng họ. Nội dung 2: Yêu 2TN 1TN 1 TL 1,75 thương con người. Nội dung 3: Siêng 2TN 1TN 0,75 năng, kiên trì. Nội dung 4: Tôn 5TN 1TN 1TL trọng sự thật. 3,5 Nội dung 5: Tự 2TN 1TN 1TL lập. (câu 17 3,5 có 04 ý) Số câu/loại câu 13TN 4TN; 1TL 1TL 1TL 10,0 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100% 1
TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I TỔ: NGỮ VĂN - KHXH NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6 TT Mạch Nội Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ đánh nội dung giá dung Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng Giáo cao dục Nội dung Nhận biết: đạo 1: Tự hào Nêu được một số truyền thống của gia 2TN đức. về truyền đình, dòng họ. thống gia đình, dòng họ. Nội dung Nhận biết: 2: Yêu - Nêu được khái niệm tình yêu thương 2TN thương con người con - Nêu được biểu hiện của tình yêu người. thương con người 1 Thông hiểu: Giải thích được giá trị của tình yêu thươn g con người đối với bản thân, đối 1TN với người khác, đối với xã hội. - Nhận xét, đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương con người Vận dụng cao: Thực hiện được một số việc làm phù hợp 1TL để thể hiện tình yêu thương con người Nội dung Nhận biết: 3: Siêng - Nêu được khái niệm siêng năng, kiên trì năng, kiên - Nêu được biểu hiện siêng năng, kiên trì 2TN trì. - Nêu được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì. Thông hiểu: - Đánh giá được những việc làm thể hiện tính siêng năng kiên trì của bản thân trong học tập, lao động. 1TN Nội dung Nhận biết: 4: Tôn Nêu được một số biểu hiện của tôn trọng 5TN trọng sự sự thật. thật. Thông hiểu: Giải thích được vì sao phải tôn trọng sự 1TN thật. Vận dụng: - Không đồng tình với việc nói dối hoặc che giấu sự thật. 1TL Luôn nói thật với người thân, thầy cô, bạn bè và người có trách nhiệm 2
Nội dung Nhận biết: 5: Tự lập. - Nêu được khái niệm tự lập 2TN - Liệt kê được những biểu hiện (câu của người có tính tự lập. 17 có Thông hiểu: 04 ý) - Đánh giá được khả năng tự lập của người 1TN khác. - Đánh giá được khả năng tự lập của bản thân - Giải thích được vì sao phải tự lập. 1TL Số câu/loại câu 13TN 4TN 1TL 1TL 1TL Tỉ lệ% 40% 30% 20% 10% Duyệt của BGH Duyệt của TCM GV ra đề Cung Thị Phương Lan Nguyễn Thị Hồng Lý Nguyễn Thị Thanh Hiên Người phản biện Nguyễn Thị Hồng Lý 3
4
TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI KIỂM TRA CUỐI KỲ I. NĂM HỌC 2024-2025 TỔ: NGỮ VĂN - KHXH MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6 Họ và tên……………………… (Thời gian làm bài 45 phút: không kể thời gian phát đề) Lớp………… Đề gồm có 20 câu, in trong 02 trang ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ GỐC I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) (Thời gian làm bài 20 phút) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất (từ câu 1 đến câu 12) (3,0 điểm) Câu 1: Ý kiến nào sau đây không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý. B. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ. C. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình. D. Dành thời gian thăm hỏi và chăm sóc ông bà, người cao tuổi trong gia đình. Câu 2: Câu tục ngữ: “Luyện mãi thành tài/ miệt mài thành giỏi.” Nói về truyền thống nào dưới đây? A. Truyền thống đoàn kết chống giặc. B. Truyền thống hiếu học. C. Truyền thống tôn sư trọng đạo. D. Truyền thống yêu nước. Câu 3: Lòng yêu thương con người A. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. B. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn. C. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ. D. làm những điều có hại cho người khác. Câu 4: Hành động nào không biểu hiện lòng yêu thương con người? A. Quyên góp sách giáo khoa cũ, đồ dùng học tập cho học sinh vùng lũ lụt. B. Chăm sóc, quan tâm ông bà, bố mẹ, anh chị em của mình khi bị ốm đau. C. Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp và trong trường. D. Bao che cho hành động sai trái của bạn bè chơi thân với mình trong lớp. Câu 5: Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Đức tính chăm chỉ, cần cù. B. Đức tính tiết kiệm. C. Tinh thần kỷ luật. D. Lòng yêu thương con người. Câu 6: Biểu hiện của sự kiên trì là A. miệt mài làm việc. B. thường xuyên làm việc. C. quyết tâm làm đến cùng. D. tự giác làm việc. Câu 7: Đâu là biểu hiện của siêng năng? A. Cần cù. B. Nản lòng. C. Hời hợt. D. Chóng chán. Câu 8: Câu tục ngữ: "Đi lâu, xa đâu cũng tới" biểu hiện của đức tính nào dưới đây? A. Siêng năng, kiên trì. B. Trung thực. C. Tiết kiệm. D. Thành ý. Câu 9: Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tôn trọng sự thật? A. Tức nước vỡ bờ. B. Phép vua thua lệ làng. C. Tích tiểu thành đại. D. Ăn ngay nói thẳng. Câu 10: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một người 5
A. xa hoa, lãng phí. B. cần cù, siêng năng. C. tiết kiệm, khiêm tốn. D. tôn trọng sự thật. Câu 11: Hành động nào dưới đây là biểu hiện của tính tự lập? A. Không làm bài tập được giao. B. Đùn đẩy trách nhiệm khi bản thân phạm lỗi. C. Phụ thuộc, dựa dẫm, ỉ lại vào bố mẹ. D. Tự chuẩn bị đồ dùng, sách vở trước khi đến lớp. Câu 12: Hành động nào dưới đây không phải là biểu hiện của tính tự lập? A. Tự giác học bài, làm bài tập về nhà. B. Tự chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở trước khi đến lớp. C. Làm các việc nhà sau giờ học như: nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa… D. Ỷ lại, dựa dẫm vào người khác. Hãy đánh dấu (X) vào câu em chọn Đúng, Sai (1,0 điểm) Nội dung Đúng Sai Câu 13: Tôn trọng sự thật là công nhận cái có thật, đã và đang diễn ra trong thực tế. Câu 14: Hành vi biểu hiện của tôn trọng sự thật là nói dối, che dấu sự thật để thu lợi bất chính cho bản thân. Câu 15: Tôn trọng sự thật góp phần bảo vệ cho lẽ phải, tránh oan sai, nhầm lẫn. Câu 16: Tôn trọng sự thật giúp con người tin tưởng nhau. Câu 17 (1,0 điểm): Hãy điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ (……….) để hoàn thiện nội dung sau (1)…………….. là tự làm lấy các công việc bằng khả năng và (2)………………. của mình. Tự lập không có nghĩa là (3)………………., chỉ biết đến mình, không cần quan hệ với ai, không nhờ ai (4)………………..việc gì. II.TỰ LUẬN (5,0 điểm) (Thời gian làm bài 25 phút) Câu 18 (2,0 điểm): Vì sao phải tự lập? Câu 19 (2,0 điểm): Nam và Long học cùng lớp với nhau. Vừa rồi Long xin mẹ tiền đóng học phí nhưng lại dùng số tiền đó để la cà ăn vặt sau mỗi giờ tan học. Nam biết chuyện này do tình cờ nghe Long nói chuyện với một bạn khác trong lớp. Khi cô giáo hỏi Long: “Tại sao em chưa đóng học phí?”, Long đã trả lời với cô giáo là Long đã đánh rơi số tiền ấy. a. Theo em, việc làm của bạn Long là đúng hay sai? Tại sao? b. Nếu là Nam, em sẽ làm gì trong trường hợp này? Câu 20 (1,0 điểm) Em hãy chia sẻ việc làm của bản thân về thể hiện yêu thương con người. …………..HẾT……………. 6
TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI KIỂM TRA CUỐI KỲ I. NĂM HỌC 2024-2025 TỔ: NGỮ VĂN - KHXH MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6 Họ và tên……………………… (Thời gian làm bài 45 phút: không kể thời gian phát đề) Lớp………… Đề gồm có 20 câu, in trong 03 trang ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ I I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) (Thời gian làm bài 20 phút) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất (từ câu 1 đến câu 12) (3,0 điểm) Câu 1. Câu tục ngữ: “Luyện mãi thành tài/ miệt mài thành giỏi.” Nói về truyền thống nào dưới đây? A. Truyền thống hiếu học. B. Truyền thống yêu nước. C. Truyền thống tôn sư trọng đạo. D. Truyền thống đoàn kết chống giặc. Câu 2. Đâu là biểu hiện của siêng năng? A. Nản lòng. B. Hời hợt. C. Chóng chán. D. Cần cù. Câu 3. Câu tục ngữ: "Đi lâu, xa đâu cũng tới" biểu hiện của đức tính nào dưới đây? A. Tiết kiệm. B. Thành ý. C. Trung thực. D. Siêng năng, kiên trì. Câu 4. Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một người A. cần cù, siêng năng. B. tiết kiệm, khiêm tốn. C. xa hoa, lãng phí. D. tôn trọng sự thật. Câu 5. Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tôn trọng sự thật? A. Phép vua thua lệ làng. B. Ăn ngay nói thẳng. C. Tức nước vỡ bờ. D. Tích tiểu thành đại. Câu 6. Biểu hiện của sự kiên trì là A. thường xuyên làm việc. B. miệt mài làm việc. C. quyết tâm làm đến cùng. D. tự giác làm việc. Câu 7. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Lòng yêu thương con người. B. Đức tính tiết kiệm. C. Tinh thần kỷ luật. D. Đức tính chăm chỉ, cần cù. Câu 8. Hành động nào dưới đây không phải là biểu hiện của tính tự lập? A. Tự chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở trước khi đến lớp. B. Ỷ lại, dựa dẫm vào người khác. C. Tự giác học bài, làm bài tập về nhà. D. Làm các việc nhà sau giờ học như: nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa… Câu 9. Ý kiến nào sau đây không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ. B. Dành thời gian thăm hỏi và chăm sóc ông bà, người cao tuổi trong gia đình. C. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình. D. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý. Câu 10. Hành động nào dưới đây là biểu hiện của tính tự lập? A. Không làm bài tập được giao. B. Tự chuẩn bị đồ dùng, sách vở trước khi đến lớp. C. Phụ thuộc, dựa dẫm, ỉ lại vào bố mẹ. D. Đùn đẩy trách nhiệm khi bản thân phạm lỗi. Câu 11. Lòng yêu thương con người A. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ. B. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn. C. làm những điều có hại cho người khác. 7
D. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. Câu 12. Hành động nào không biểu hiện lòng yêu thương con người? A. Bao che cho hành động sai trái của bạn bè chơi thân với mình trong lớp. B. Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp và trong trường. C. Chăm sóc, quan tâm ông bà, bố mẹ, anh chị em của mình khi bị ốm đau. D. Quyên góp sách giáo khoa cũ, đồ dùng học tập cho học sinh vùng lũ lụt. Hãy đánh dấu (X) vào câu em chọn Đúng, Sai (1,0 điểm) Nội dung Đúng Sai Câu 13: Tôn trọng sự thật giúp con người tin tưởng nhau. Câu 14: Hành vi biểu hiện của tôn trọng sự thật là nói dối, che dấu sự thật để thu lợi bất chính cho bản thân. Câu 15: Tôn trọng sự thật góp phần bảo vệ cho lẽ phải, tránh oan sai, nhầm lẫn. Câu 16: Tôn trọng sự thật là công nhận cái có thật, đã và đang diễn ra trong thực tế. Câu 17 (1,0 điểm): Hãy điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ (……….) để hoàn thiện nội dung sau (1)…………….. là tự làm lấy các công việc bằng khả năng và (2)………………. của mình. Tự lập không có nghĩa là (3)………………., chỉ biết đến mình, không cần quan hệ với ai, không nhờ ai (4)………………..việc gì. II.TỰ LUẬN (5,0 điểm) (Thời gian làm bài 25 phút) Câu 18 (2,0 điểm): Vì sao phải tự lập? Câu 19 (2,0 điểm): Nam và Long học cùng lớp với nhau. Vừa rồi Long xin mẹ tiền đóng học phí nhưng lại dùng số tiền đó để la cà ăn vặt sau mỗi giờ tan học. Nam biết chuyện này do tình cờ nghe Long nói chuyện với một bạn khác trong lớp. Khi cô giáo hỏi Long: “Tại sao em chưa đóng học phí?”, Long đã trả lời với cô giáo là Long đã đánh rơi số tiền ấy. a. Theo em, việc làm của bạn Long là đúng hay sai? Tại sao? b. Nếu là Nam, em sẽ làm gì trong trường hợp này? Câu 20 (1,0 điểm) Em hãy chia sẻ việc làm của bản thân về thể hiện yêu thương con người. ------ HẾT ------ TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI KIỂM TRA CUỐI KỲ I. NĂM HỌC 2024-2025 TỔ: NGỮ VĂN - KHXH MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6 Họ và tên……………………… (Thời gian làm bài 45 phút: không kể thời gian phát đề) Lớp………… Đề gồm có 20 câu, in trong 03 trang ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ II I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) (Thời gian làm bài 20 phút) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất (từ câu 1 đến câu 12) (3,0 điểm) Câu 1. Câu tục ngữ: “Luyện mãi thành tài/ miệt mài thành giỏi.” Nói về truyền thống nào dưới đây? A. Truyền thống đoàn kết chống giặc. B. Truyền thống tôn sư trọng đạo. 8
C. Truyền thống yêu nước. D. Truyền thống hiếu học. Câu 2. Hành động nào dưới đây không phải là biểu hiện của tính tự lập? A. Ỷ lại, dựa dẫm vào người khác. B. Làm các việc nhà sau giờ học như: nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa… C. Tự giác học bài, làm bài tập về nhà. D. Tự chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở trước khi đến lớp. Câu 3. Biểu hiện của sự kiên trì là A. quyết tâm làm đến cùng. B. thường xuyên làm việc. C. miệt mài làm việc. D. tự giác làm việc. Câu 4. Câu tục ngữ: "Đi lâu, xa đâu cũng tới" biểu hiện của đức tính nào dưới đây? A. Trung thực. B. Tiết kiệm. C. Siêng năng, kiên trì. D. Thành ý. Câu 5. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Đức tính chăm chỉ, cần cù. B. Đức tính tiết kiệm. C. Lòng yêu thương con người. D. Tinh thần kỷ luật. Câu 6. Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một người A. cần cù, siêng năng. B. tôn trọng sự thật. C. xa hoa, lãng phí. D. tiết kiệm, khiêm tốn. Câu 7. Hành động nào dưới đây là biểu hiện của tính tự lập? A. Phụ thuộc, dựa dẫm, ỉ lại vào bố mẹ. B. Tự chuẩn bị đồ dùng, sách vở trước khi đến lớp. C. Không làm bài tập được giao. D. Đùn đẩy trách nhiệm khi bản thân phạm lỗi. Câu 8. Lòng yêu thương con người A. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ. B. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn. C. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. D. làm những điều có hại cho người khác. Câu 9. Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tôn trọng sự thật? A. Ăn ngay nói thẳng. B. Phép vua thua lệ làng. C. Tích tiểu thành đại. D. Tức nước vỡ bờ. Câu 10. Ý kiến nào sau đây không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý. B. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình. C. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ. D. Dành thời gian thăm hỏi và chăm sóc ông bà, người cao tuổi trong gia đình. Câu 11. Hành động nào không biểu hiện lòng yêu thương con người? A. Bao che cho hành động sai trái của bạn bè chơi thân với mình trong lớp. B. Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp và trong trường. C. Quyên góp sách giáo khoa cũ, đồ dùng học tập cho học sinh vùng lũ lụt. D. Chăm sóc, quan tâm ông bà, bố mẹ, anh chị em của mình khi bị ốm đau. Câu 12. Đâu là biểu hiện của siêng năng? A. Cần cù. B. Nản lòng. C. Hời hợt. D. Chóng chán. Câu 13 (1,0 điểm): Hãy điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ (……….) để hoàn thiện nội dung sau (1)…………….. là tự làm lấy các công việc bằng khả năng và (2)………………. của mình. Tự lập không có nghĩa là (3)………………., chỉ biết đến mình, không cần quan hệ với ai, không nhờ ai (4)………………..việc gì. 9
Hãy đánh dấu (X) vào câu em chọn Đúng, Sai (1,0 điểm) Nội dung Đúng Sai Câu 14: Tôn trọng sự thật là công nhận cái có thật, đã và đang diễn ra trong thực tế. Câu 15: Tôn trọng sự thật góp phần bảo vệ cho lẽ phải, tránh oan sai, nhầm lẫn. Câu 16: Hành vi biểu hiện của tôn trọng sự thật là nói dối, che dấu sự thật để thu lợi bất chính cho bản thân. Câu 17: Tôn trọng sự thật giúp con người tin tưởng nhau. II.TỰ LUẬN (5,0 điểm) (Thời gian làm bài 25 phút) Câu 18 (2,0 điểm): Vì sao phải tự lập? Câu 19 (2,0 điểm): Nam và Long học cùng lớp với nhau. Vừa rồi Long xin mẹ tiền đóng học phí nhưng lại dùng số tiền đó để la cà ăn vặt sau mỗi giờ tan học. Nam biết chuyện này do tình cờ nghe Long nói chuyện với một bạn khác trong lớp. Khi cô giáo hỏi Long: “Tại sao em chưa đóng học phí?”, Long đã trả lời với cô giáo là Long đã đánh rơi số tiền ấy. a. Theo em, việc làm của bạn Long là đúng hay sai? Tại sao? b. Nếu là Nam, em sẽ làm gì trong trường hợp này? Câu 20 (1,0 điểm) Em hãy chia sẻ việc làm của bản thân về thể hiện yêu thương con người. ------ HẾT ------ TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI KIỂM TRA CUỐI KỲ I. NĂM HỌC 2024-2025 TỔ: NGỮ VĂN - KHXH MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6 Họ và tên……………………… (Thời gian làm bài 45 phút: không kể thời gian phát đề) Lớp………… Đề gồm có 20 câu, in trong 03 trang ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ III I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) (Thời gian làm bài 20 phút) Hãy đánh dấu (X) vào câu em chọn Đúng, Sai (1,0 điểm) Nội dung Đúng Sai Câu 1: Tôn trọng sự thật góp phần bảo vệ cho lẽ phải, tránh oan sai, nhầm lẫn. Câu 2: Hành vi biểu hiện của tôn trọng sự thật là nói dối, che dấu sự thật để thu lợi bất chính cho bản thân. Câu 3: Tôn trọng sự thật là công nhận cái có thật, đã và đang diễn ra trong thực tế Câu 4: Tôn trọng sự thật giúp con người tin tưởng nhau. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất (từ câu 5 đến câu 16) (3,0 điểm) Câu 5. Đâu là biểu hiện của siêng năng? A. Nản lòng. B. Hời hợt. C. Chóng chán. D. Cần cù. Câu 6. Lòng yêu thương con người A. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ. 10
B. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn. C. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. D. làm những điều có hại cho người khác. Câu 7. Hành động nào dưới đây không phải là biểu hiện của tính tự lập? A. Tự chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở trước khi đến lớp. B. Làm các việc nhà sau giờ học như: nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa… C. Tự giác học bài, làm bài tập về nhà. D. Ỷ lại, dựa dẫm vào người khác. Câu 8. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Đức tính chăm chỉ, cần cù. B. Đức tính tiết kiệm. C. Tinh thần kỷ luật. D. Lòng yêu thương con người. Câu 9. Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một người A. xa hoa, lãng phí. B. tôn trọng sự thật. C. tiết kiệm, khiêm tốn. D. cần cù, siêng năng. Câu 10. Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tôn trọng sự thật? A. Phép vua thua lệ làng. B. Ăn ngay nói thẳng. C. Tích tiểu thành đại. D. Tức nước vỡ bờ. Câu 11. Câu tục ngữ: “Luyện mãi thành tài/ miệt mài thành giỏi.” Nói về truyền thống nào dưới đây? A. Truyền thống đoàn kết chống giặc. B. Truyền thống hiếu học. C. Truyền thống yêu nước. D. Truyền thống tôn sư trọng đạo. Câu 12. Hành động nào không biểu hiện lòng yêu thương con người? A. Bao che cho hành động sai trái của bạn bè chơi thân với mình trong lớp. B. Quyên góp sách giáo khoa cũ, đồ dùng học tập cho học sinh vùng lũ lụt. C. Chăm sóc, quan tâm ông bà, bố mẹ, anh chị em của mình khi bị ốm đau. D. Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp và trong trường. Câu 13. Câu tục ngữ: "Đi lâu, xa đâu cũng tới" biểu hiện của đức tính nào dưới đây? A. Thành ý. B. Tiết kiệm. C. Siêng năng, kiên trì. D. Trung thực. Câu 14. Hành động nào dưới đây là biểu hiện của tính tự lập? A. Phụ thuộc, dựa dẫm, ỉ lại vào bố mẹ. B. Không làm bài tập được giao. C. Tự chuẩn bị đồ dùng, sách vở trước khi đến lớp. D. Đùn đẩy trách nhiệm khi bản thân phạm lỗi. Câu 15. Ý kiến nào sau đây không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ. B. Dành thời gian thăm hỏi và chăm sóc ông bà, người cao tuổi trong gia đình. C. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình. D. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý. Câu 16. Biểu hiện của sự kiên trì là A. tự giác làm việc. B. miệt mài làm việc. C. thường xuyên làm việc. D. quyết tâm làm đến cùng. Câu 17 (1,0 điểm): Hãy điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ (……….) để hoàn thiện nội dung sau (1)…………….. là tự làm lấy các công việc bằng khả năng và (2)………………. của mình. Tự lập không có nghĩa là (3)………………., chỉ biết đến mình, không cần quan hệ với ai, không nhờ ai (4)………………..việc gì. II.TỰ LUẬN (5,0 điểm) (Thời gian làm bài 25 phút) 11
Câu 18 (2,0 điểm): Vì sao phải tự lập? Câu 19 (2,0 điểm): Nam và Long học cùng lớp với nhau. Vừa rồi Long xin mẹ tiền đóng học phí nhưng lại dùng số tiền đó để la cà ăn vặt sau mỗi giờ tan học. Nam biết chuyện này do tình cờ nghe Long nói chuyện với một bạn khác trong lớp. Khi cô giáo hỏi Long: “Tại sao em chưa đóng học phí?”, Long đã trả lời với cô giáo là Long đã đánh rơi số tiền ấy. a. Theo em, việc làm của bạn Long là đúng hay sai? Tại sao? b. Nếu là Nam, em sẽ làm gì trong trường hợp này? Câu 20 (1,0 điểm) Em hãy chia sẻ việc làm của bản thân về thể hiện yêu thương con người. ------ HẾT ------ TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI KIỂM TRA CUỐI KỲ I. NĂM HỌC 2024-2025 TỔ: NGỮ VĂN - KHXH MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6 Họ và tên……………………… (Thời gian làm bài 45 phút: không kể thời gian phát đề) Lớp………… Đề gồm có 20 câu, in trong 03 trang ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ IV I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) (Thời gian làm bài 20 phút) Câu 1(1,0 điểm): Hãy điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ (……….) để hoàn thiện nội dung sau (1)…………….. là tự làm lấy các công việc bằng khả năng và (2)………………. của mình. Tự lập không có nghĩa là (3)………………., chỉ biết đến mình, không cần quan hệ với ai, không nhờ ai (4)………………..việc gì. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất (từ câu 2 đến câu 13) (3,0 điểm) Câu 2. Ý kiến nào sau đây không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý. B. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa bỏ. C. Dành thời gian thăm hỏi và chăm sóc ông bà, người cao tuổi trong gia đình. D. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình. Câu 3. Hành động nào dưới đây là biểu hiện của tính tự lập? A. Đùn đẩy trách nhiệm khi bản thân phạm lỗi. B. Tự chuẩn bị đồ dùng, sách vở trước khi đến lớp. C. Không làm bài tập được giao. D. Phụ thuộc, dựa dẫm, ỉ lại vào bố mẹ. Câu 4. Hành động nào không biểu hiện lòng yêu thương con người? A. Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp và trong trường. B. Bao che cho hành động sai trái của bạn bè chơi thân với mình trong lớp. C. Chăm sóc, quan tâm ông bà, bố mẹ, anh chị em của mình khi bị ốm đau. D. Quyên góp sách giáo khoa cũ, đồ dùng học tập cho học sinh vùng lũ lụt. Câu 5. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? A. Lòng yêu thương con người. B. Đức tính chăm chỉ, cần cù. C. Tinh thần kỷ luật. D. Đức tính tiết kiệm. Câu 6. Đâu là biểu hiện của siêng năng? A. Hời hợt. B. Nản lòng. C. Chóng chán. D. Cần cù. Câu 7. Lòng yêu thương con người A. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. 12
B. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn. C. làm những điều có hại cho người khác. D. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ. Câu 8. Biểu hiện của sự kiên trì là A. thường xuyên làm việc. B. quyết tâm làm đến cùng. C. tự giác làm việc. D. miệt mài làm việc. Câu 9. Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một người A. tiết kiệm, khiêm tốn. B. xa hoa, lãng phí. C. tôn trọng sự thật. D. cần cù, siêng năng. Câu 10. Hành động nào dưới đây không phải là biểu hiện của tính tự lập? A. Ỷ lại, dựa dẫm vào người khác. B. Làm các việc nhà sau giờ học như: nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa… C. Tự giác học bài, làm bài tập về nhà. D. Tự chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở trước khi đến lớp. Câu 11. Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tôn trọng sự thật? A. Tích tiểu thành đại. B. Ăn ngay nói thẳng. C. Phép vua thua lệ làng. D. Tức nước vỡ bờ. Câu 12. Câu tục ngữ: “Luyện mãi thành tài/ miệt mài thành giỏi.” Nói về truyền thống nào dưới đây? A. Truyền thống yêu nước. B. Truyền thống tôn sư trọng đạo. C. Truyền thống đoàn kết chống giặc. D. Truyền thống hiếu học. Câu 13. Câu tục ngữ: "Đi lâu, xa đâu cũng tới" biểu hiện của đức tính nào dưới đây? A. Tiết kiệm. B. Trung thực. C. Siêng năng, kiên trì. D. Thành ý. Hãy đánh dấu (X) vào câu em chọn Đúng, Sai (1,0 điểm) Nội dung Đúng Sai Câu 14: Hành vi biểu hiện của tôn trọng sự thật là nói dối, che dấu sự thật để thu lợi bất chính cho bản thân. Câu 15: Tôn trọng sự thật giúp con người tin tưởng nhau. Câu 16: Tôn trọng sự thật góp phần bảo vệ cho lẽ phải, tránh oan sai, nhầm lẫn. Câu 17: Tôn trọng sự thật là công nhận cái có thật, đã và đang diễn ra trong thực tế. II.TỰ LUẬN (5,0 điểm) (Thời gian làm bài 25 phút) Câu 18 (2,0 điểm): Vì sao phải tự lập? Câu 19 (2,0 điểm): Nam và Long học cùng lớp với nhau. Vừa rồi Long xin mẹ tiền đóng học phí nhưng lại dùng số tiền đó để la cà ăn vặt sau mỗi giờ tan học. Nam biết chuyện này do tình cờ nghe Long nói chuyện với một bạn khác trong lớp. Khi cô giáo hỏi Long: “Tại sao em chưa đóng học phí?”, Long đã trả lời với cô giáo là Long đã đánh rơi số tiền ấy. a. Theo em, việc làm của bạn Long là đúng hay sai? Tại sao? b. Nếu là Nam, em sẽ làm gì trong trường hợp này? Câu 20 (1,0 điểm) Em hãy chia sẻ việc làm của bản thân về thể hiện yêu thương con người. ------ HẾT ------ 13
TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI HƯỚNG DẪN CHẤM, ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM TỔ: NGỮ VĂN - KHXH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6. (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) I. HƯỚNG DẪN CHẤM 1. Hướng dẫn chung: a. Phần trắc nghiệm: Chấm như đáp án. b. Phần tự luận: Không nhất thiết yêu cầu HS trả lời theo câu từ trong đáp án. Nếu HS nêu được nội dung đúng, phù hợp, đảm bảo với yêu cầu đề bài thì vẫn có thể cho điểm tùy theo mức độ chính xác. c. Điểm của bài kiểm tra. - Bài thi thang điểm là 10 điểm. - Bài kiểm tra có phần điểm lẻ được tính từ 0,25 điểm. II. ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM CHẤM CHI TIẾT TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Mỗi ý trả lời đúng đạt 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Đề B B A D D C A A D D D D Đúng Sai Đúng Đúng gốc 17 (1) (tự lập); (2) sức lực; (3) biệt lập; (4) (giúp đỡ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Đề A D D D B C A B A B D A Đúng Sai Đúng Đúng I 17 (1) (tự lập); (2) sức lực; (3) biệt lập; (4) (giúp đỡ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 Đề D A A C C B B C A C A A Đúng Đúng Sai Đúng II 13 (1) (tự lập); (2) sức lực; (3) biệt lập; (4) (giúp đỡ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Đề Đúng Sai Đúng Đúng D C D D B B B A C C A D III 17 (1) (tự lập); (2) sức lực; (3) biệt lập; (4) (giúp đỡ) Câu 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Đề B B B A D A B C A B D C Sai Đúng Đúng Đúng IV 1 (1) (tự lập); (2) sức lực; (3) biệt lập; (4) (giúp đỡ) 14
TỰ LUẬN (5,0 điểm) (Chung cho 04 đề) 15
Câu Đáp án Điểm HS giải thích được: Câu 18 - Tự lập giúp chúng ta làm chủ được suy nghĩ và tự chịu trách nhiệm (2,0 điểm) trước việc làm của mình. 0,75 - Giúp ta tự tin, bản lĩnh, giải quyết các công việc hiệu quả, làm chủ được 0,75 cuộc sống. - Được mọi người kính trọng. 0,5 Học sinh trả lời được: Câu 19 - Việc làm của bạn Long là sai. Vì đã dùng tiền nộp học phí để la cà ăn (2,0 điểm) vặt và nói dối với cô giáo là bị đánh rơi tiền. 0,75 - Nếu là Nam trong trường hợp này em sẽ khuyên bạn Long là hãy nhận 0,5 lỗi với mẹ và cô giáo. - Hứa với mẹ và cô sẽ không tái phạm nữa, cố gắng học tập và rèn luyện 0,75 để trở thành con ngoan trò giỏi. Học sinh có thể chia sẻ bất kì việc làm nào thể hiện yêu thương con người. Câu 20 (1,0 điểm) - Tham gia quét dọn nhà cửa cho người già neo đơn. 0,5 - Ủng hộ tiền để giúp đỡ bạn nghèo vượt khó. 0,5 Người ra đề Duyệt của tổ CM Duyệt của nhà trường Nguyễn Thị Thanh Hiên Nguyễn Thị Hồng Lý Người phản biện đề Nguyễn Thị Hồng Lý 16