Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu, Hội An

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:80

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu, Hội An" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu, Hội An

UBND THÀNH PHỐ HỘI AN TRƯỜNG THCS HUỲNH THỊ LỰU MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2024-2025 Môn GDCD - Lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút - Trắc nghiệm: 15 câu x 1/3 điểm/1 câu = 5,0 điểm - Tự luận: 3 câu = 5,0 điểm Mức Nội độ Tổng Mạch dung nhận TT nội ( Tên thức dung bài/Ch Nhận Thông Vận Câu Câu Tổn ủ đề) biết hiểu dụng TN TL TN TL TN TL TN TL 1. T ự hào truyền thống 1 1 2 gia đình- dòng họ 2. Y êu Giáo thươn 1 1 1 1 dục 1 g con đạo người đức 3. S iêng năng, 1 1 2 kiên trì 4. T ôn 3 1 1 4 1 trọng sự thật 5. Tự lập 3 1/2 1 1/2 1 5 1 3.66 2 Giáo 6. T 1 dục ự nhận kỹ thức năng bản
sống thân Tổng 1 9 1/2 3 3 1 15 3 số câu 1/2 Tỉ lệ 30 10 10 20 10 20 50 50 % Tỉ lệ 40% 30% 30% 100% chung BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2024-2025 Môn GDCD - Lớp 6 (Thời gian: 45 phút) Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức dung/chủ Mức độ đề/bài đánh giá Mạch nội TT dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1 Giáo dục Nhận biết: đạo đức Nêu được một số truyền thống của gia đình, 1. Tự hào về dòng họ. truyền thống Vận dụng: 1TN 1TN gia đình- Nêu được dòng họ việc làm phát huy truyền thống gia đình, dòng họ. 2. Yêu Thông 1TL 1TN thương con hiểu: Hiểu người được ý nghĩa của những việc làm thể hiện tình yêu thương con người. Xác định được một số việc làm thể hiện
tình yêu thương con người phù hợp với bản thân. Vận dụng: thể hiện tình yêu thương con người vào tình huống cụ thể Nhận biết: Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì. Thông 3. Siêng hiểu: Hiểu năng, kiên được ý 1TN 1TN trì nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ về siêng năng, kiên trì. Nhận biết: Khái niệm sự thật; biểu hiện của tôn trọng sự thật và những điều trái với tôn trọng sự thật. Thông hiểu: 4. Tôn Hiểu được ý 3TN 1TN 1TL trọng sự thật nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ về tôn trọng sự thật. Vận dụng: vận dụng việc xử lý tình huống cụ thể. 5. Tự Nhận biết: 3TN 1TN 1TN lập Khái niệm 1/2TL 1/2TL tự lập; biểu hiện của tự lập; ý nghĩa của tự lập; việc làm thể hiện tính tự
lập. Thông hiểu: Hiểu được biểu hiện trái với tự lập; nêu những hành động thể hiện tính tự lập của bản thân trong học tập và trong cuộc sống. Vận dụng: thể hiện tự lập vào tình huống cụ thể 6. Tự Nhận biết: Giáo dục kỹ Khái niệm 2 nhận thức 1TN năng sống tự nhận thức bản thân bản thân. 3TN 9 TN 3 TN Tổng 1 TL 1/2TL 1 TL 1/2TL Tỉ lệ % 40% 30% 30% Tỉ lệ chung 100%
KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2024-2025 Môn: Giáo dục công dân – Lớp: 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: 02/01/2025 Trường THCS Huỳnh Thị Lựu Giám Điểm Nhận xét Giám thị Họ và tên : ................................................... khảo Lớp:...............................................................
I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm - Học sinh làm bài ngay trên đề thi này) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Biểu hiện của tự lập là
.có ý chí phấn đấu vươn lên trong cuộc sống .A
.chỉ biết ỷ lại, dựa dẫm vào người khác .B
.không cần phải làm bất cứ việc gì .C
.khi gặp khó khăn là khóc lóc, than vãn .D
Câu 2. Để góp phần phát huy truyền thống gia đình, dòng họ em cần phải
chê bai, cười nhạo truyền thống của gia đình, dòng họ .A
.quảng bá giá trị truyền thống của gia đình cho mọi người biết .B
.mặc kệ truyền thống của gia đình vì không liên quan đến mình .C
.phá bỏ, hủy hoại truyền thống của gia đình, dòng họ .D
Câu 3. Bạn L ở lớp bên cạnh bị tai nạn rất nặng, cả lớp bàn nhau quyên góp để hỗ trợ bạn. Trong ?tình huống này, em sẽ làm gì
.B. Tham gia quyên góp cùng với các bạn Không cần phải làm gì cả. .A
.D. Cố tình phớt lờ cuộc vận động của lớp C. Không tham gia vì không quen biết.